2022年职业学校学生顶岗实习工作总结范文

Word文档年职业学校学生顶岗实习工作总结范文XX-XX年度是学校实施分校二级管理的第一学年度，分校13级同学顶岗就业工作面临极大的挑战，在总校领导和相关部门的指导关心下，分校全体老师和同学克服困难，调动各种资源，乐观与企业建立联系，最终完成学年预定工作方案。总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。

一、就业途径广，对口率高，同学满足度高。经统计本学期13级同学顶岗实习单位已有203家，其中与专业相关的企业190家，占总数的93.60%。从对顶岗实习同学的跟踪调查状况看，相当一部分同学对推举到的单位总体上比较满足，如：到广州嘉宝莉的同学目前正处于培训后的淘汰期，同学们虽然担忧被淘汰，但同学心情稳定，表示能得到企业如此的培训，应当感谢企业的培育，在企业学到的学问对自己今后的道路很有关心。到贵阳德瑞家具厂等企业的同学，从基层工人做起，到现在10个同学没有一个流失，全部在岗安心工作，企业赐予很高评价并一再要求连续要同学。

二、同学顶岗实习期学费交费状况好。14级以前同学顶岗实习前交费状况始终是个大问题，14级也只实现了40%的交费率。本学期分校发动班主任群策群力，从五一长假前就做好动员工作，使学费交纳工作顺当进行。本学期方案15级顶岗实习同学人数414人，到目前为至共有385人交清学费，除了已确认退学等已流失的同学，只有6人未交清学费，总体交费率达98.5%，许多班级交费率达100%。特别状况未交清学费的老师都与家长联络并正在动员同学交费。

三、分校顶岗实习工作得到老师的大力支持。分校专业同学在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点，从开学之初，分校特地开了全体老师的顶岗就业动员会，发动大家想方法出办法，动员自己的各种关系帮助解决同学就业，请上课老师指导同学怎样通过自己努力实现自主就业。由于多项措施拓展发就业途径，顶岗就业工作得以顺当开展。

四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。从14级同学分专业班开头，分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学，从13级毕业生开头这些精品课程就在社会上造成了肯定的影响，企业对同学的基本技能的把握程度感到满足。从6月6日与企业座谈的信息反馈状况看，企业对同学在计算机制图及专业美术方面的基础表示满足。

五、开拓创新，把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人才沟通会，是分校在同学顶岗实习工作中的一个胜利尝试。我们不但主动与人才中介企业合作，在5月16日与云岩区人才市场合作在校外组织人才聘请会，还与省建设厅下属专业协会合作，胜利于6月6日在校内组织了一次大规模的人才沟通活动，有力地推动了同学顶岗实习工作，加强了与地区企业的联系，还乐观地宣扬了学校，取得了很好的社会效益。

总结阅历我们在上述方面取得了良好的成果，同时我们也要重视我们的不足之处。

首先，顶岗就业工作在肯定程度上影响了专业教学。同学在进入顶岗实习期后人心浮动，没有集中精力用于专业学习，由于常常有同学以顶岗实习为借口缺课，导致老师不能正常组织教学和考核，使本学期教学质量下降，没有完成预定的教学方案，专业老师的收入也受到影响，对老师的乐观性会产生了一些影响。

第二，为了给顶岗就业供应条件，很多班级放松了对同学的管理，导致同学缺课状况严峻，部分班主任把握不到同学的动向，使班级管理失控，加大了学校对同学管理的难度，影响了正常的管理次序。

第三，分校对同学顶岗实习工作流程还不很规范，老师和同学对顶岗实习工作流程不是很清楚，特殊是各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理不是很规范，导致工作效率打了折扣，工作有些混乱。

第四，虽然今年重视了与相关政府部门和企业的联系，但由于各种缘由不能长期地进行有效的沟通，企业用工信息不能准时地反馈到学校，使同学在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的机会。

第五，顶岗就业前对同学的准职业人的训练还不足，部分同学对就业没的正确的熟悉。我们现有的同学管理体制、管理意识和课程设置与企业用工和管理方式有差异，需要我们与企业接轨。

展望将来，分校将在下学年度的顶岗就业工作中，我们要争对以上不足做好下列工作。

一、做好顶岗就业的预备工作，提前一个学期动员同学做好联系顶岗实习单位、预备第三学年学费等工作。进一步完善就业机制，完善企业数据库，加强与企业的联络并保持良好关系，准时把握用工信息，就企业预定毕业生的工作提前与企业沟通。

二、加强对毕业班的同学管理，避开同学在燥动中以各种借口缺课和躲避考试。在教学中各科上课老师留意引导同学完成自荐书、自荐表的预备，在上专业课的同时做好专业就业的思想预备，和技术预备。

三、规范顶岗就业流程，简化顶岗就业程序，把有限的人力、物力资源用于对外联络，组织企业进校招工。规范各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理，直接一次性将同学需要收集和填报的资料预先预备好，避开管理工作的混乱。

四、保障正常的教学次序，重视毕业生专业课的考核。同学以学为主，同学质量与专业课的授课效果有直接的关系，是关系到学校进展的大事，在第四学期顶岗就业工作中注意协调好与教学的关系，合理支配时间，并合理调整教学进度，确保教学任务的完成。

五、加强对同学和老师准职业人和训练和学习，多增加到企业现场学习的机会，通过授课、讲座等形式加强对同学准职业人的训练，在管理体制、管理意识、管理方法上向企业靠拢，加强职业素养的训练和训练，使学校更象企业，教室更向车间，同学更象职业人。

六、在教学方面进一步开拓精品课程，抓好示范班级、示范专业及精品课程的建设，加强与准职业人素养相关的力量培育和技能训练，类似于军事化和5s的管理学问培训和训练也考虑列入准职业人的教学内容，把同学的仪容仪表、职业礼仪、个人素养等提升到一个高度，提高毕业生的质量。

综上所述，分校在顶岗就业各方面较以前的了很大的进步，我们将加强学习，连续深化教学和管理体制的改革，为社会培育符合企业用工要求的准职业人。

二〇一五年一月十二日

gz85.COM更多总结编辑推举

职业学校同学顶岗实习工作总结

XX-XX年度是学校实施分校二级管理的第一学年度，分校13级同学顶岗就业工作面临极大的挑战，在总校领导和相关部门的指导关心下，分校全体老师和同学克服困难，调动各种资源，乐观与企业建立联系，最终完成学年预定工作方案。总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。

一、就业途径广，对口率高，同学满足度高。经统计本学期13级同学顶岗实习单位已有203家，其中与专业相关的企业190家，占总数的93.60%。从对顶岗实习同学的跟踪调查状况看，相当一部分同学对推举到的单位总体上比较满足，如：到广州嘉宝莉的同学目前正处于培训后的淘汰期，同学们虽然担忧被淘汰，但同学心情稳定，表示能得到企业如此的培训，应当感谢企业的培育，在企业学到的学问对自己今后的道路很有关心。到贵阳德瑞家具厂等企业的同学，从基层工人做起，到现在10个同学没有一个流失，全部在岗安心工作，企业赐予很高评价并一再要求连续要同学。

二、同学顶岗实习期学费交费状况好。14级以前同学顶岗实习前交费状况始终是个大问题，14级也只实现了40%的交费率。本学期分校发动班主任群策群力，从五一长假前就做好动员工作，使学费交纳工作顺当进行。本学期方案15级顶岗实习同学人数414人，到目前为至共有385人交清学费，除了已确认退学等已流失的同学，只有6人未交清学费，总体交费率达98.5%，许多班级交费率达100%。特别状况未交清学费的老师都与家长联络并正在动员同学交费。

三、分校顶岗实习工作得到老师的大力支持。分校专业同学在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点，从开学之初，分校特地开了全体老师的顶岗就业动员会，发动大家想方法出办法，动员自己的各种关系帮助解决同学就业，请上课老师指导同学怎样通过自己努力实现自主就业。由于多项措施拓展发就业途径，顶岗就业工作得以顺当开展。

四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。从14级同学分专业班开头，分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学，从13级毕业生开头这些精品课程就在社会上造成了肯定的影响，企业对同学的基本技能的把握程度感到满足。从6月6日与企业座谈的信息反馈状况看，企业对同学在计算机制图及专业美术方面的基础表示满足。

五、开拓创新，把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人才沟通会，是分校在同学顶岗实习工作中的一个胜利尝试。我们不但主动与人才中介企业合作，在5月16日与云岩区人才市场合作在校外组织人才聘请会，还与省建设厅下属专业协会合作，胜利于6月6日在校内组织了一次大规模的人才沟通活动，有力地推动了同学顶岗实习工作，加强了与地区企业的联系，还乐观地宣扬了学校，取得了很好的社会效益。

总结阅历我们在上述方面取得了良好的成果，同时我们也要重视我们的不足之处。

首先，顶岗就业工作在肯定程度上影响了专业教学。同学在进入顶岗实习期后人心浮动，没有集中精力用于专业学习，由于常常有同学以顶岗实习为借口缺课，导致老师不能正常组织教学和考核，使本学期教学质量下降，没有完成预定的教学方案，专业老师的收入也受到影响，对老师的乐观性会产生了一些影响。

第二，为了给顶岗就业供应条件，很多班级放松了对同学的管理，导致同学缺课状况严峻，部分班主任把握不到同学的动向，使班级管理失控，加大了学校对同学管理的难度，影响了正常的管理次序。

第三，分校对同学顶岗实习工作流程还不很规范，老师和同学对顶岗实习工作流程不是很清楚，特殊是各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理不是很规范，导致工作效率打了折扣，工作有些混乱。

第四，虽然今年重视了与相关政府部门和企业的联系，但由于各种缘由不能长期地进行有效的沟通，企业用工信息不能准时地反馈到学校，使同学在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的机会。

第五，顶岗就业前对同学的准职业人的训练还不足，部分同学对就业没的正确的熟悉。我们现有的同学管理体制、管理意识和课程设置与企业用工和管理方式有差异，需要我们与企业接轨。

展望将来，分校将在下学年度的顶岗就业工作中，我们要争对以上不足做好下列工作。

一、做好顶岗就业的预备工作，提前一个学期动员同学做好联系顶岗实习单位、预备第三学年学费等工作。进一步完善就业机制，完善企业数据库，加强与企业的联络并保持良好关系，准时把握用工信息，就企业预定毕业生的工作提前与企业沟通。

二、加强对毕业班的同学管理，避开同学在燥动中以各种借口缺课和躲避考试。在教学中各科上课老师留意引导同学完成自荐书、自荐表的预备，在上专业课的同时做好专业就业的思想预备，和技术预备。

三、规范顶岗就业流程，简化顶岗就业程序，把有限的人力、物力资源用于对外联络，组织企业进校招工。规范各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理，直接一次性将同学需要收集和填报的资料预先预备好，避开管理工作的混乱。

四、保障正常的教学次序，重视毕业生专业课的考核。同学以学为主，同学质量与专业课的授课效果有直接的关系，是关系到学校进展的大事，在第四学期顶岗就业工作中注意协调好与教学的关系，合理支配时间，并合理调整教学进度，确保教学任务的完成。

五、加强对同学和老师准职业人和训练和学习，多增加到企业现场学习的机会，通过授课、讲座等形式加强对同学准职业人的训练，在管理体制、管理意识、管理方法上向企业靠拢，加强职业素养的训练和训练，使学校更象企业，教室更向车间，同学更象职业人。

六、在教学方面进一步开拓精品课程，抓好示范班级、示范专业及精品课程的建设，加强与准职业人素养相关的力量培育和技能训练，类似于军事化和5s的管理学问培训和训练也考虑列入准职业人的教学内容，把同学的仪容仪表、职业礼仪、个人素养等提升到一个高度，提高毕业生的质量。

综上所述，分校在顶岗就业各方面较以前的了很大的进步，我们将加强学习，连续深化教学和管理体制的改革，为社会培育符合企业用工要求的准职业人。

二〇一五年一月十二日

职业学校同学顶岗实习总结3000字

实习总结与方案是相辅相成的，要以实习方案为依据，订实习方案总是在实习总结阅历的基础上进行的。如下是一篇关于职业学校同学顶岗实习总结3000字的范文，盼望对大家有关心!

20xx-20xx年度是学校实施分校二级管理的第一学年度，分校13级同学顶岗就业工作面临极大的挑战，在总校领导和相关部门的指导关心下，分校全体老师和同学克服困难，调动各种资源，乐观与企业建立联系，最终完成学年预定工作方案。

总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。

一、就业途径广，对口率高，同学满足度高。经统计本学期13级同学顶岗实习单位已有203家，其中与专业相关的企业190家，占总数的93.60%。从对顶岗实习同学的跟踪调查状况看，相当一部分同学对推举到的单位总体上比较满足，如：到广州嘉宝莉的同学目前正处于培训后的淘汰期，同学们虽然担忧被淘汰，但同学心情稳定，表示能得到企业如此的培训，应当感谢企业的培育，在企业学到的学问对自己今后的道路很有关心。到贵阳德瑞家具厂等企业的同学，从基层工人做起，到现在10个同学没有一个流失，全部在岗安心工作，企业赐予很高评价并一再要求连续要同学。

二、同学顶岗实习期学费交费状况好。14级以前同学顶岗实习前交费状况始终是个大问题，14级也只实现了40%的交费率。本学期分校发动班主任群策群力，从五一长假前就做好动员工作，使学费交纳工作顺当进行。本学期方案15级顶岗实习同学人数414人，到目前为至共有385人交清学费，除了已确认退学等已流失的同学，只有6人未交清学费，总体交费率达98.5%，许多班级交费率达100%。特别状况未交清学费的老师都与家长联络并正在动员同学交费。

三、分校顶岗实习工作得到老师的大力支持。分校专业同学在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点，从开学之初，分校特地开了全体老师的顶岗就业动员会，发动大家想方法出办法，动员自己的各种关系帮助解决同学就业，请上课老师指导同学怎样通过自己努力实现自主就业。由于多项措施拓展发就业途径，顶岗就业工作得以顺当开展。

四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。从14级同学分专业班开头，分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学，从13级毕业生开头这些精品课程就在社会上造成了肯定的影响，企业对同学的基本技能的把握程度感到满足。从6月6日与企业座谈的信息反馈状况看，企业对同学在计算机制图及专业美术方面的基础表示满足。

五、开拓创新，把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人才沟通会，是分校在同学顶岗实习工作中的一个胜利尝试。我们不但主动与人才中介企业合作，在5月16日与云岩区人才市场合作在校外组织人才聘请会，还与省建设厅下属专业协会合作，胜利于6月6日在校内组织了一次大规模的人才沟通活动，有力地推动了同学顶岗实习工作，加强了与地区企业的联系，还乐观地宣扬了学校，取得了很好的社会效益。

总结阅历我们在上述方面取得了良好的成果，同时我们也要重视我们的不足之处。

首先，顶岗就业工作在肯定程度上影响了专业教学。同学在进入顶岗实习期后人心浮动，没有集中精力用于专业学习，由于常常有同学以顶岗实习为借口缺课，导致老师不能正常组织教学和考核，使本学期教学质量下降，没有完成预定的教学方案，专业老师的收入也受到影响，对老师的乐观性会产生了一些影响。

第二，为了给顶岗就业供应条件，很多班级放松了对同学的管理，导致同学缺课状况严峻，部分班主任把握不到同学的动向，使班级管理失控，加大了学校对同学管理的难度，影响了正常的管理次序。

第三，分校对同学顶岗实习工作流程还不很规范，老师和同学对顶岗实习工作流程不是很清楚，特殊是各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理不是很规范，导致工作效率打了折扣，工作有些混乱。

第四，虽然今年重视了与相关政府部门和企业的联系，但由于各种缘由不能长期地进行有效的沟通，企业用工信息不能准时地反馈到学校，使同学在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的机会。

第五，顶岗就业前对同学的准职业人的训练还不足，部分同学对就业没的正确的熟悉。我们现有的同学管理体制、管理意识和课程设置与企业用工和管理方式有差异，需要我们与企业接轨。

展望将来，分校将在下学年度的顶岗就业工作中，我们要争对以上不足做好下列工作。

一、做好顶岗就业的预备工作，提前一个学期动员同学做好联系顶岗实习单位、预备第三学年学费等工作。进一步完善就业机制，完善企业数据库，加强与企业的联络并保持良好关系，准时把握用工信息，就企业预定毕业生的工作提前与企业沟通。

二、加强对毕业班的同学管理，避开同学在燥动中以各种借口缺课和躲避考试。在教学中各科上课老师留意引导同学完成自荐书、自荐表的预备，在上专业课的同时做好专业就业的思想预备，和技术预备。

三、规范顶岗就业流程，简化顶岗就业程序，把有限的人力、物力资源用于对外联络，组织企业进校招工。规范各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理，直接一次性将同学需要收集和填报的资料预先预备好，避开管理工作的混乱。

四、保障正常的教学次序，重视毕业生专业课的考核。同学以学为主，同学质量与专业课的授课效果有直接的关系，是关系到学校进展的大事，在第四学期顶岗就业工作中注意协调好与教学的关系，合理支配时间，并合理调整教学进度，确保教学任务的完成。

五、加强对同学和老师准职业人和训练和学习，多增加到企业现场学习的机会，通过授课、讲座等形式加强对同学准职业人的训练，在管理体制、管理意识、管理方法上向企业靠拢，加强职业素养的训练和训练，使学校更象企业，教室更向车间，同学更象职业人。

六、在教学方面进一步开拓精品课程，抓好示范班级、示范专业及精品课程的建设，加强与准职业人素养相关的力量培育和技能训练，类似于军事化和5S的管理学问培训和训练也考虑列入准职业人的教学内容，把同学的仪容仪表、职业礼仪、个人素养等提升到一个高度，提高毕业生的质量。

综上所述，分校在顶岗就业各方面较以前的了很大的进步，我们将加强学习，连续深化教学和管理体制的改革，为社会培育符合企业用工要求的准职业人。

职业学校2022工作总结

XX——XX学年度是我校谋求进展，夯实基础的一年，也是推动内涵进展，不断提升训练教学质量，强化管理的一年。一年来，在校董事会的支持下，在校委会的领导下，在全体师生的共同努力下，围绕改革创新，质量强校的战略方针，拓宽思路，创新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。教学改革取得了可喜成果；同学管理上了一个新台阶；后勤工作发挥了保障作用；招生就业有了新的突破；各项工作取得了可喜绩。即：学校被评为XX年度xx市先进民办学校、xx市训练系统文明单位、xx市中等职业学校训练质量二等奖、xx市中等职业学校技能文化节四个一工程项目优秀奖。两位老师被评为XX年度xx市教学先进个人；两位同学分获图形图像处理和装配钳工三等奖；两位老师获优秀指导老师三等奖。邵xx等十位同学荣获xx市三好同学、优秀同学干部荣誉称号。这些成果的取得，是全体师生共同努力的结果。

一、加快师资队伍建设改革，打造适应职业训练特点的师资队伍。

1、充实调整老师队伍。师资队伍建设事关学校的将来和进展，依据训练部关于师生比例要达到1：20和有关学历及职称的规定，我校老师队伍无论从人员数量还是素养结构都有肯定的差距。去年下半年以来，我们实行了一系列改革措施。先后引进各类新老师二十多名。形成了合理流淌，适当储备、优胜劣汰的人才引进格局，为我校可持续进展供应了不竭动力。

2、提高老师的政治和业务水平，为老师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定；划出了师德师风建设红线，逢会必讲师德师风；进行了师德师风培训和沟通；对青年老师实行了边工作边培训的方法，很大程度上熬炼了青年老师；特殊提出了人人都是德育工的要求，绝大多数老师担当班主任发挥了乐观作用；对违反师德师风要求的老师进行关心训练；对个别情节严峻的进行了调整。使我行我素、违规收费、不听支配、得过且过、严峻违纪等不正之风得到遏制，老师队伍进一步形成了风正、气顺、心齐的新风貌。新老老师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。

3、老师收入有了较大的提高。自去年九月份以来，我们对老师收入水平逐步进行了调整。XX年3、4、5、6月与XX年同期相比，老师的工资普遍得到了提高，老师工资平均增幅达二十个百分点以上。

二、围绕质量强校，教学改革取得了可喜成果。

本学期，紧紧围绕改革创新，质量强校的战略方针，以高效课堂为抓手，深化了教学改革；严格了教学检查；规范了老师的教学行为；较好地完成了各项工作方案，教学改革取得了可喜成果。

1、探究高效课堂新做法。建立教研组开展教研活动，总结沟通阅历。以教学为龙头，促进教学质量提高。按专业成立了五个教研组；多次召开专业组长会议，布置有关训练教学工作，按要求制定本学年教研活动方案和方案。对各教研组的工作规范作了要求，对各教研组、各位老师每学期必需参与的教研活动作出了明确规定。围绕高效课堂，开拓新思路，探究新方法，以公开课、示范课的形式组织老师听课、评课。通过定期教研，准时把握教学信息。自去年九月以来，先后多次召开专题研讨会，总结沟通阅历，大家相互沟通、相互学习，促进老师改进教学方法，部分老师在会上发言，谈自己的体会和阅历，相互沟通，相互学习，收到了较好的效果。

2、加强教学常规化管理，促进了教学质量的提高。加强教学常规管理。严格课堂管理，教学检查、听课、评课、沟通制度化。对全校老师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了准时的总结和反馈。始终把教学五仔细，即：仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导、仔细检测和神圣的45分钟课堂教学作为提高教学质量的重要举措，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。加大了课堂教学检查的力度，对上课等各项常规性检查，做到了专人负责，每天都有巡察，堂堂都有人查，检查有记录，并每天汇总当天状况。教学常规管理的严格实施，使老师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目标。

教务处多方收集信息，准时进行教学总结。对每个专业分别召开了同学座谈会和全体同学的评教活动，全面听取同学对教学的反馈意见，并将同学反映的意见反馈给老师。更好地改进和促进了教学管理。

加强督导力度。对班务日志每天都查看，从班务日志反映出来的问题，教务处准时与相关部门进行协调解决，发觉有不良现象存在的，立刻与上课老师进行沟通，准时精确     了解同学学习状况和老师的教学状况，做到心中有数，绝不出任何纰漏。教务处每学期都对教案进行多次检查，对各班级的同学作业进行抽查。对检查状况逐一登记备案，对发觉的问题准时找相关人员沟通了解，督促其整改，收到了明显的效果。

完善考务机制，严格考风考纪，促进了学风建设。在完善考务机制的同时，教务处对每次考试仔细讨论和支配，规范命题，严格考风考纪，对学风建设起到了促进作用。

3、重点抓实习实操，加强动手力量培育。职业学校的教学重点，是培育同学的专业技能和动手力量。我们突出实习实训。实行了1:1课堂教学和实习实训，加大了实习实训力度。自去年以来，先后投入80多万元新建了汽车修理、数控两个多媒体教室和两个电脑室；新增100多台电子计算机、50台电子琴、80台电动缝纫设备；新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。极大地改善了实习实训条件，完善了办学设施，增加电脑维护人员，加大了修理力度，确保了实习实训任务的完成。12电子专业的同学在指导老师的带领下多次到校外进行义务电器修理服务受到好评。

4、乐观开展各项竞赛活动。学校提出了有赛必参、有奖必夺的要求。在校内组织培训，开展各类竞赛活动。如cad绘图竞赛、1+1思维杯数学竞赛、珠算杯竞赛、电子技能竞赛、会计竞赛等。乐观组织同学参与了市会计技能竞赛、市计算机技能竞赛、市汽车技能竞赛、市模具数控技能竞赛、市英语演讲竞赛、市电子技能竞赛等。提高同学动手操作力量，让同学感到学有所用。不仅激发了同学的学习爱好，还提高了全校同学在对实际操作力量方面的重视程度，效果显著。在全市技能大赛中，11计算机2班的林忠周同学和11模具2班的刘日坤同学在自己的努力拼博下，在老师的细心指导下，分别荣获全市图形图像处理和装配钳工第三名。为自己，也为学校争得了荣誉。作为获奖同学的指导老师林小江、柯玉涛二人也获得了全市优秀指导老师三等奖。在市汽车技能大赛中，我校11汽修班朱明灿、朱杰两位同学，竞赛成果优秀，直接获得市劳动局颁发的汽车中级技能等级证书。

5、仔细抓好各专业的考证工作。学校高度重视专业技能考证工作。把抓好技能考证作为提高教学质量的一项重要工作来做，多次联系考证方到本校进行考前培训和考证。自去年九月以来，学前训练专业的一般话测试，参考人数138人，同学普遍自我感觉良好。汽车修理与应用专业的汽车修理电工考证，参考人数78人，通过率达97%。计算机及应用专业的计算机技能考证，参考人数78人，通过率达90%。模具制造、数控技术专业的autocad考证，参考人数69人，通过率达95%。会计电算化专业的会计从业资格证，参考人数109人，通过率达65%。平均通过率为86.7%。计算机技能等级考证、一般话测试考证、汽车修理电工考证、会计从业资格考证、服装制作工考证等总人数达1000多人次。

6、为了适应职业学校改革要求，调整课程设置。依据学校专业调整方案，我校专业设置达到12个。我们进行了仔细分析和讨论，提出了新的课程设置方案，共设置课程近270多项，停开或减量的课程有10多项。预订了新学期教材，为新学期做好了课程和教材的预备工作。

三、围绕素养训练，同学管理进行了有益探究。

树立育人为本，德育为先，确立人人都是德育工的育人理念；实现全员参加德育训练，将教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的要求落到实处，在实践中探究德育工作新思路、新方法。

1、德育工作上台阶。

德育工作机构健全，分工明确，措施落实。以同学处为龙头，团委、同学会、班主任协作，做到了周周有方案和小结，月月有检查和评比，形成了以同学处为主体，班主任为核心，同学社团协作，任课老师全员参加的德育训练管理格局；在同学中开展三自训练，形成了同学自我管理、自我训练、自我服务的良好机制。在实践中乐观探究出了一条行之有效的德育训练新思路。实施四个一工程；开展两个文明创建活动；坚持开好主题班会，充分利用宣扬栏、校内之声等载体和国旗下的讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、入学训练、职业道德训练等对同学进行爱国主义训练和抱负训练。不断增加同学的法制观念、纪律观念、学习意识、平安意识和感恩意识，提升了同学的综合素养。同学的操行合格率大有提高。

2、同学管理上档次。

同学管理制度健全，岗位明确、做到了周有方案，月有总结。学籍管理规范，完成了新生学籍资料1014人的录入工作，健全了同学档案。同学巩固率达94.5％。对有差异同学的转化卓有成效。以同学会、团委为主体，组织开展社团活动共组建各类同学社团近二十个。在加强对同学干部指导培育的基础上，开创了同学自治、自理的管理新局面。完善封闭式管理，实行同学宿舍准军事化管理，收到了很好的效果。提高了同学工作管理水平。

3、班主任工作新思路。

进一步加强了班主任队伍建设。健全了各项规章制度；强化了班主任常规管理，严格班主任的日常考核，实行奖罚分明，末位淘汰。开展了心理辅导、主题班会等活动，丰富了以喜爱祖国、感恩学校、刻苦学习、勤俭节省、敬重老师、遵纪守法、适应社会等为主要内容的训练内涵；对日常班级工作实行日检查、周公布、月考核和嘉奖，形成了师生关系佳、班风好、校风正、同学对班主任工作满足度高的新局面，一批优秀班主任脱颖而出。新生的稳固率大大提高，同学的犯罪率为零。

4、开展各项文体活动，寓教于乐，搭建德育训练平台。

细心组织好同学喜闻乐见的各项活动，寓教于乐。通过广泛开展技能文化节活动、演讲竞赛、专题辩论赛、田径运动会、趣味运动会、十佳歌手大奖赛、迎新文艺演出、教室设计大奖赛、篮球竞赛、足球竞赛等各项竞赛活动，整个校内氛围特别活跃，既丰富了同学的课余生活，又陶冶了同学的情操。

去年秋季举办的第三届田径运动会历时三天，七大项，500多名运动员参赛；迎新杯篮球赛，有四十三个队，400多名男女运动员参赛，历时两个月，数十场竞赛；师生杯足球赛，有十支队伍参赛，校董事会成员带头，近百名运动员参赛，历时一个月。今年开展的趣味运动会、广播体操竞赛、三人篮球赛等这些运动项目的竞赛，有力地促进了学校体育运动的广泛开展。走进校内，各运动场，总是龙腾虎跃，处处都是同学们熬炼身体的喧闹景象。

5、四个一工程有了新内涵。

四个一工程是我校XX年以来在同学中广泛开展的德育训练活动，即读一本好书、写一手好字、唱一支好歌、做一个好人。这一活动得到了师生们的乐观响应，大家乐观参加，收到了良好的效果，XX年荣获市训练局颁发的市级中等职业学校技能文化节‘四个一工程’优秀项目奖。

为了进一步落实市训练局关于中等职业学校德育品牌创建活动的通知精神，创新符合我校特色的德育品牌，在我校过去开展四个一工程活动的基础上，进行了仔细总结，在师生中开展了创德育训练品牌，提合理化建议活动，收集建议书五十多份，各种建议共八个方面200余条，召开了创建德育品牌专题研讨会，对我校开展了创德育品牌进行了仔细的梳理和讨论。联系学校实际将四个一工程进行了提档升级，给予了新的理念和内涵，提出了树立一个人生奋斗抱负；学习一个文体艺术特长；养成一个良好行为习惯；设计一个职业生涯规划的全新的四个一工程的德育品牌，对于我校进一步开展德育训练，将德育训练提档升级、给予新的内涵，探究德育训练新方法，以实际行动创建德育品牌，发挥了重要作用。

6、共青团工作发挥了乐观作用。

一年来，学校加强了共青团建设，发挥了团组织在同学管理和德育训练中的助手作用。

完善了组织建设，配备了专职团委副书记，在此基础上，选举产生了校团委，建立了班级团支部，配齐了团的干部，为抓好共青团工作供应了组织保障。加强了对团委、同学会、各社团的各项职能、规章制度的拟定以及档案材料的筹备。特殊是对我校团委会的职能支配和部署有了长足的进步。以全校同学干部培训课堂为载体，为同学管理供应合理的意见与建议，更好地发挥团委的乐观作用。

围绕学校中心工作，找准学校团的工作的着力点，深化开展以素养训练为中心的各项适合青年特点的活动。以四个一工程为目标，以各种活动为载体加强思想道德训练，培育同学爱国主义、集体主义精神，从多方面提高同学的综合素养。坚持每周升国旗、唱国歌，通过国旗下宣誓、讲话，培育各班级同学爱国主义情操和集体荣誉感。利用清明节、学习雷锋纪念日、母亲节、端午节、世界地球日等节日，开展主题板报、雷锋义务清洁活动、春游郊游、征文竞赛、绘画竞赛、辩论赛等活动，丰富课余同学生活，培育同学的德育品质。坚持开展三自训练活动，即自我服务、自我管理、自我训练。从礼仪、卫生、巡逻、义务清洁等校内内外的琐事，培育同学的文明礼貌、生活态度、道德底蕴等优秀的共性心理品质。开办了丰富多彩的课余文化社团——第二课堂。为了丰富校内文化生活，校团委牵头，开办了篮球、羽毛球、书法、美术、散打队、武术、舞蹈、轮滑、双节棍、营销学社、摄影爱好者等等一系列爱好社团，培育同学健康的爱好爱好，增加同学的学习乐观性和多样性。以成人礼的顺当实施，并取得良好的校内响应为例，真正把宣扬落到实处，深化同学中去了解同学动态，加强团队感染力。较好地发挥了共青团的助手作用。

四、发挥后勤部门管理育人、服务育人、环境育人的乐观作用。

自去年以来，先后完成了综合楼改造工程；开办了第二食堂；供电、供水改造和热水系统建设工程；过路天桥的修建，校内网络系统安装、同学寝室空调配备，添置了一批同学课桌椅、双层铁架床、衣柜和教学设备；开设了六楼舞蹈室、新修了体育场塑胶跑道；汽修实训车间多媒体教室和计算机房等多个功能室等等，大大改善了学校教学和学习生活条件，确保了学校各项工作的顺当进行。

学校环境卫生管理规范化、制度化。卫生清扫实行专职清扫与同学责任区清扫相结合的方法，确保了学校环境卫生。食堂管理规范化，总务处监管并定时巡查食堂，食品供应准时，符合卫生条例规定。全部餐饮工作人员持有健康证，做到了上班穿工作服、戴口罩、戴手套、戴卫生帽，严格杜绝三无食品进校内，乐观开展灭鼠、灭蟑螂等活动，无食物中毒大事发生，师生满足度有所提高。

强化水电管理，确保学校正常使用。组织力气对校内水电设施进行了定期检修。

资产管理逐步规范化。成立资产管理小组，制定资产管理方法，组成了掩盖全校的资产管理网络，强化资产管理责任，根据学校资产管理要求，对资产进行登记造册，使资产管理工作做到了规范化、科学化。

加强了疾病预防学问的宣扬。利用板报、展板等宣扬媒体，宣扬卫生防疫学问。定期对公共场所，尤其是对重要卫生场所进行消毒、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂。仔细组织，周密支配，与其他部门一道，乐观迎接市卫生系统对我校的教学环境卫生大检查，取得了良好的成果。

提搞服务意识和服务质量是后勤部门的责任，去年以来，乐观为教学服务、为师生服务，妥当支配了老师住宿，特殊是在天气酷热的状况下，准