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第页共页中班幼儿社会教案《爸爸的故事》教案标题：爸爸的故事适用对象：中班幼儿教案目标：1.让幼儿了解家庭的概念，并认识到家庭中爸爸的角色和重要性。2.帮助幼儿发展社会交往能力，学会与他人分享和倾听。3.培养幼儿的观察能力和表达能力，通过绘画和讲故事的方式表达自己的观点和感受。教学准备：1.故事书《爸爸的故事》或相关故事绘本。2.幼儿绘画用纸和彩色笔。3.图片：爸爸的照片、家庭的照片等。活动一：导入新知识1.找一张爸爸的照片，向幼儿展示并问：“这是谁？”2.引导幼儿回答：“爸爸。”再问：“爸爸是家庭中的谁？”3.解释家庭中爸爸的角色和重要性，如照顾孩子、赚钱养家等。活动二：故事分享1.展示故事书《爸爸的故事》的封面，并问幼儿：“你们想听这本书讲什么故事吗？”2.介绍故事的大概内容，让幼儿产生兴趣。3.阅读故事书《爸爸的故事》，强调爸爸在故事中的角色和重要性。4.在读完故事后，与幼儿共同讨论和总结故事中表现出来的爸爸的行为和品质。活动三：绘画表达1.给每个幼儿发放一张绘画用纸和一些彩色笔。2.让幼儿用画画的方式，画出自己心中理想中的爸爸形象。3.鼓励幼儿用颜色和形状表达自己对爸爸的感受。活动四：分享与倾听1.让每个幼儿分享自己画的爸爸形象，并对他人的作品给予肯定和赞美。2.鼓励幼儿倾听他人分享，提问和表达对他人作品的观点和感受。活动五：总结和评价1.让幼儿用自己的话来总结故事《爸爸的故事》中爸爸的角色和重要性。2.引导幼儿评价自己的绘画作品和对他人作品的喜欢或不喜欢的理由。教学延伸：1.鼓励幼儿与爸爸做一些共同的活动，如一起阅读故事、一起玩游戏等，加深亲子关系。2.给幼儿分享一些关于爸爸的故事，激发幼儿对家庭的兴趣和理解。教学评估：1.老师观察幼儿是否能通过绘画表达自己对爸爸的感受。2.老师观察幼儿在分享与倾听中是否具有礼貌和互动能力。3.老师对幼儿的绘画和分享进行肯定和评价。教学反思：通过这节课的学习，幼儿们对爸爸的角色和重要性有了进一步的认识，并通过绘画和分享的方式表达了自己的观点和感受。在后续的活动

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