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第页共页小班体育游戏教案《小小健将》教案名称：小班体育游戏教案-小小健将教学目标：1.培养幼儿对体育运动的兴趣及积极参与的态度。2.培养幼儿的体育运动技能，提高其运动能力和协调能力。3.增强幼儿的团队合作意识，培养他们的配合能力。4.培养幼儿的观察力、思考力和判断力。教学准备：1.室内或室外场地。2.足球、篮球、串珠等小球。3.音乐播放器。4.遮眼布。教学步骤：第一步：召集注意1.教师与孩子们打招呼，引导孩子们互相问候。2.引导孩子们围坐在教学场地上。第二步：热身活动1.引导幼儿们做一些简单的热身活动，如操场上的踢踏板、拉筋操等，帮助他们准备好身体。2.通过音乐的节奏诱发幼儿们做起代表一些动物的动作，例如：像小鸟飞翔一样跳、像小猫伸懒腰一样慢慢地弯腰等。第三步：游戏一-接力赛跑1.将孩子们分成若干小组，每组有3-5人，按照组分到不同的起点。2.为每个小组准备一个标志物，如纸牌、小球等，放在远离起点的终点处。3.教师指挥，比赛开始后，每组的第一个孩子拿着标志物，跑到终点后将标志物交给下一个队员，继续接力。4.完成接力的小组首先得到胜利，教师给予肯定和鼓励。第四步：游戏二-篮球投球1.在场地中央的某处放置篮球筐。2.将孩子们分成若干小组，每组有3-5人，排队等待投篮。3.每个小组的第一个孩子拿着篮球，站在指定的位置，尽量把篮球投进篮筐。4.投篮后，再将篮球传给下一个队员，继续投篮。5.每个小组有三次投篮机会，积累得分，分数最高的小组获胜。第五步：游戏三-足球射门1.在场地中央的某处放置几个足球球门。2.将孩子们分成若干小组，每组有3-5人，排队等待射门。3.每个小组的第一个孩子拿着足球，站在指定的位置，尽量将足球射进球门。4.射门后，再将足球传给下一个队员，继续射门。5.每个小组有三次射门机会，积累得分，分数最高的小组获胜。第六步：游戏四-串珠比赛1.每个孩子手持一根串珠，并戴上遮眼布，只能通过听觉和触觉判断方向。2.游戏开始后，教师发出口令，孩子们开始走动，并尽量将串珠穿在自己的手里。3.指定时间后，游戏结束，教师帮助孩子们统计成绩，穿得串珠数量最多的孩子获胜。第七步：总结1.教师与孩子们共同回顾本堂课的内容，并询问他们对课程的感受。2.教师对孩子们的表现给予肯定和鼓励。3.教师告诉孩子们下次课程的主题，引导他们期待并做好准备。教学扩展：1.调整游戏规则，增加难度，如加大篮球筐的高度、增加足球射门的距离等，适应孩子们的进步。2.引导孩子们自主组织小组运动比赛，培养他们的团队协作能力和领导能力。3.定期进行体育运动比赛，加强幼儿对体育运动的认知和理解。期望效果：通过这堂课程，期望幼儿

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