学习型、安全型班组建设

八九点班组建设系列品牌课程八九点班组建设系列品牌课程“双型”——学习型、安全型班组建设咨询式内训【课程背景】“未来唯一持久的竞争优势，就是比你的竞争对手学习得更快的能力”。学习型组织建设已经成为当前企业的共识，这种管理方法，已经成为一个最具人本精神的现代企业管理模式。它在创造团队活力、智力的过程中，塑造了积极向善的团队进取精神。不仅如此，团队学习的管理模式，在塑造人们自我超越精神的同时，还神奇的为团队创造了无限张力。这一方法虽然曾被错误的学习型组织理论推广者给误导，但是，它以实践中无限的价值魅力证实了它自身的价值。安全是企业的生命线，是企业永远的主题。班组安全是企业安全的前沿阵地，安全工作的每一项措施、每一个要求、每一项任务只有百分之百的落实到班组，企业安全才有保障。而安全每个动作和行为落实必须是建立学习的保障和前提下，利用学习提升人的安全意思，转变安全认识，最后才能转变安全作业。八九点班组建设专家组结合多年的班组建设研究和实践经验，特研发此课程，致力于打造班组全员、全方位、全过程的安全管理模式。【培训目标】学习型1.深刻理解学习型班组建设基本原理和重要意义、高效提升创新动力；2.掌握学习型班组建设的基本方法、模式、操典、步骤；3.学会用学习的方法领导班组、解决问题、塑造团队、提升业绩、开发人才；4.高效提升班组长管理现代班组的一项核心能力，即：团队学习文化开发与塑造；5.通过后期效果转化和辅导，真正形成学习型班组的管理模式。6.使员工队伍的执行力、创新力、学习力、协作力、责任力在培训工程内倍增；安全型1.掌握安全型班组建设的核心要素2.掌握培养班员安全意识和素养的实用方法3.形成安全教育、学习的日常化机制4.建立起全员、全方位、全过程的班组安全管理体系5.健全班组安全制度建设6.建立起安全透明化管理体系【服务系统】培训前诊断调研与项目开发（30%）、培训中课程实施与实战演练（30%）、培训后效果催化与辅导（40%）于一体的系统化服务。【培训时间】2天课程实施【“创标建模”四步法】八九点独创的“创标建模”四步法，确保将培训内容转化为班组的实践，产出实实在在的效果。创标建模四步法即：第一遍：学习——培训师在培训课堂上讲授一遍，学员听一遍第二遍：演练——学员在培训课堂实战演练一遍，培训师辅导一遍第三遍：实践——学员根据企业的特点，进行个性化的创新和运用，搭建网络互动平台，学员、咨询顾问时时在线沟通、分享和学习第四遍：提升——咨询顾问再进驻企业实地辅导和提升一遍。【法律声明】本课程体系，（含课程介绍）属于www.89mc.om专有知识产权，一经盗版等于签约：按课程报价的五倍，赔偿八九点管理咨询有限公司。同时，因业内不法分子公开盗用专有知识，近期，我公司将聘请法律顾问予以打击。【课程纲要】学习型一、学习型班组建设必要性、重要性和时代意义1.最根本的竞争力就是学习的能力2.人类90%能力的来源来自于“以实践为师”3.没有人淘汰我们，不学习就选择了被淘汰4.没有团队学习力，就不可能创造高绩效5.学会学习——不要为了知道而学习，要为了做到而学习6.知识仅仅是能力的建筑材料，行动才是能力大厦的建筑工人二、如何识别伪学习型班组?1.学习型班组不是组织班组员工读书2.学习型班组不是组织几场员工培训3.学习型班组不是班组个人学习的总4.学习型班组不是统一思想的活动5.学习型班组不是思维训练的活动6.学习型班组不是团队培养的活动7.学习型班组的概念与定义8.………………三、89mc学习型班组的九大功能性价值与关键驱动力1.系统思考的团队——没有系统思考就会风险无限2.开放的团队文化——脱离了团队学习就选择了被淘汰3.共同修炼自我超越——不能自我超越就是自我虐待4.共同改善心智模式——不能改善心智模式就是自我伤害5.共同塑造共同愿景——没有共同愿景就没有无限张力6.透明的信息反馈管理系统——没有回馈就会局限思考7.时时的信息共享管理系统——没有共享就是浪费才智8.循环的过程反思管理系统——没有总结、反思就没有进步9.健全的班组知识管理系统——能够将隐性知识转化显行能力四、89mc学习型班组的10大学习文化塑造1.用学习的方法领导团队4) 安全要事事到位5) 安全要持续改善三、安全管理与安全文化建设1.安全案例分析会——用身边的事，教育身边的人2.标杆人物示范法——抓好班组安全标杆3.关键事件影响法——充分利用安全大事件4.安全环境提醒法——健全安全警示牌、标语建设5.透明化氛围营造法——安全文化看板建设6.编制安全文化手册四、安全管理与安全制度建设1.班组安全岗位责任制建设2.班组安全检查制度建设3.班组安全培训学习制度建设4.安全精细化考核制度建设5.安全奖惩制度建设6.班组安全会议制度7.安全日活动制度8.班组安全防护用品使用和维护制度……五、班组安全素质建设1.学习型安全早会建设2.反思型安全晚会建设3.每周安全学习日建设4.岗前安全培训制度建设5.危险源识别训练活动开展6.安全知识定期学习与考核7.安全分享、回馈、反思系统建设六、安全问题处理能力建设1.没有问题就是最大问题2.没有问题就是思维错误3.没有问题就是责任问题4.掩盖问题就是制造危机5.拖延问题就是放大问题6.重复发生的问题就是作风问题7.抓住问题四不放过8.解决问题三个措施9.处理问题三个过程10.消灭问题必须创新七、安全型班组日常管理