重大版英语四年级上册Unit 5《Those are pandas》课件1

PPTcoursewareforUnit5"Thosearepandas"inth目录CONTENTSCourseimportWordlearningSentencepatternlearningTextlearningExtendedlearning01CourseimportCHAPTER从网络、书籍、实地拍摄等多种渠道获取与“熊猫”相关的图片，确保图片清晰、美观，能够吸引学生的注意力。根据课程需要，筛选出与课程内容紧密相关的图片，如熊猫的生活环境、外貌特征、习性等，确保图片内容与课程主题高度一致。Imageimport图片筛选图片来源介绍熊猫的起源、发展历程以及其在世界自然保护中的地位，让学生对熊猫有初步的了解和认识。故事背景通过生动有趣的故事情节，引导学生进入课程主题，激发学生的学习兴趣和好奇心。故事情节StoryIntroduction问题设定根据课程内容和学生实际情况，设定与熊猫相关的问题，如“熊猫为什么是国宝”、“熊猫的生活习性是什么”等，引发学生的思考和探究。问题解决引导学生通过自主学习、小组讨论等方式，寻找问题的答案，培养学生的自主学习和合作学习能力。Problemimport02WordlearningCHAPTER介绍新词在PPT课件中，通过图片、动画等形式，生动形象地展示本单元的新单词，如“panda”、“zoo”等，帮助学生直观理解单词含义。Wordpresentation拼写练习设计有趣的拼写游戏，如填空、连连看等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握单词的正确拼写。WordSpelling词汇运用通过例句、对话等形式，展示新单词在实际语境中的用法，并设计相关练习，如填空、翻译等，帮助学生学会在实际情境中运用所学词汇。Wordapplication03SentencepatternlearningCHAPTER0102Sentencepatterndisplay通过PPT展示本单元的重点句型，包括完整的句子和句型结构，让学生一目了然，便于理解和记忆。清晰明了Syntacticimitation模仿练习在PPT中提供例句，让学生模仿例句的句型和表达方式，进行口语和写作练习，提高学生的语言运用能力。实践运用通过PPT设计多种形式的练习题，如填空、改错、翻译等，让学生在实际运用中熟练掌握本单元的句型，提高语言技能。patternpractice04TextlearningCHAPTER朗读课文学生在学习Unit5"Thosearepandas"时，需要大声朗读课文，以增强语音语感和口语表达能力。通过朗读，学生可以更好地理解课文内容，熟悉单词发音和语调，培养英语语感。ReadingthetextaloudVS理解课文在学习Unit5"Thosearepandas"时，学生需要理解课文内容，掌握课文中的重点词汇和句型。教师可以通过PPT展示课文内容，引导学生理解课文意思，并回答与课文相关的问题，以检验学生对课文的理解程度。Textcomprehension复述课文在学习Unit5"Thosearepandas"时，学生需要用自己的语言复述课文内容。通过复述，学生可以巩固对课文的理解，加深对重点词汇和句型的记忆，提高口语表达能力和语言组织能力。教师可以根据学生的复述情况，给予指导和纠正，帮助学生更好地掌握英语表达技巧。Textretelling05ExtendedlearningCHAPTER

AnimalknowledgeexpansionAnimalclassificationIntroducedifferenttypesofanimals,includingmammals,birds,reptiles,amphibians,andinsects.AnimaladaptationsExplainhowanimalsadapttotheirenvironments,suchascamouflage,hibernation,migration,andterritorialbehavior.AnimalhabitatsDiscussvarioushabitatsandhowanimalsadapttothem,suchasforests,deserts,mountains,andswamps.AnimalwelfareExplaintheconceptofanimalwelfareandtheimportanceoftreatinganimalshumanely.AnimalexperimentsDiscusstheethicsofanimalexperimentsandthealternativestoanimaltesting.AnimalconservationDiscusstheimportanceofanimalconservationandthemeasurestakentoprotectendangeredspecies.RelatedtopicdiscussionWriteaparagraphdescribingananimalofyourchoice,includingitsappearance,behavior,andhabitat.AnimaldescriptionCompareandcontrasttwoanimalsintermsoftheirappearance,behavior,andhabitat.AnimalcomparisonCreateastoryaboutananimalthatf