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2024《试吧大考卷》二轮专题闯关导练·语文【新高考】小题组合短平快37eq\x(周二)小题组合短平快37语用基础5练+文化常识+文言文阅读满分:48分时间:40分钟得分:________一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1~3题。啊!这宝贵的土地,不事稼穑的剥削阶级只知道想方设法地掠夺它,把它作为榨取劳动者血汗的工具;亲自在上面播种五谷的劳动者,才真正对它怀着强烈的感情,把它看作命根子,把它当成哺育自己的母亲。几个世纪以来,那些当年被逼迫得的破产中国农民,飘流到海外去谋生的当儿,身上就常常怀着一撮家乡的泥土。那时,闽粤沿海港口上,一艘艘白粉髹腹朱砂油头,头部两旁画上两个鱼眼睛似的小圈的红头船,信风,把一批批失掉了土地的农民送到海外各地。当时离井别乡的人们,①,从井里取出一撮泥土,珍重地包藏在身边。他们把这撮泥土叫做“乡井土”。直到现在,海外华侨的床头箱里,还有人藏着这样的乡井土。试想想,在一撮撮看似平凡的泥土里,寄托了人们多少丰富深厚的感情!土地的长度和面积计算单位可以用丈、公里、亩、公顷,然而在含有“国土”的意义的时候,②。因为它代表一个国家的主权,一寸土都不容侵犯,一寸土都是珍宝。过去,多少劳动者为了土地而进行了的悲壮斗争,又有多少英雄义士为保卫它而英勇地献出了生命;今天,在世界范围内,许许多多被殖民者奴役着的地方,也正在进行着驱逐侵略者、保卫国土的斗争。啊!一寸土,在这种场合意义是多么神圣!1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A.走投无路趁着绝连绵不断B.走投无路乘着决连绵不断C.穷途末路趁着决绵延不断D.穷途末路乘着绝绵延不断2.文中画波浪线的句子可改写成:“剥削阶级只知道掠夺它用来压榨劳动者,劳动者才对它感情深厚。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)答:3.请在文中画横线的①②两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)答:4.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)①我们需要像李文亮这样的医生,除了过硬的专业素质和能吃苦、能战斗的奉献精神外,他们还需要在关键时刻向社会揭示真相的勇气。②过去30年,我们培养了数量庞大的专业技术人才。③然而李文亮以及其他几位医生告诉我们,守护社会公义的良知和自己的专业技能同样重要。④通过这样的医生群体让人欣慰。⑤在向他们致敬的时候,我们也应该学习他们心中有良知、行为有担当。⑥鲁迅先生曾在《热风》一文中描绘愿景,要求中国青年“能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火”。⑦千夫诺诺,不如一士谔谔,如今的炎黄子孙要争做社会的“吹哨人”,让这种舍生忘我的责任意识与利济苍生的担当精神成为根植于华夏儿女心中的文化基因。答:5.请对下面这段文字信息进行压缩,要求保留关键信息,句子流畅简洁,不超过50个字。(5分)“五一”前夕,丰巢科技发布的“快递柜超时收费”的消息,引起广大消费者关注。丰巢规定:普通用户12小时内免费保管包裹,超时后每12小时收费0.5元,3元封顶,节假日期间不计费。如果用户开通5元月卡或12元季卡,则可7天免费长时间存放。“五一”小长假后,随着丰巢快递柜超时收费制的正式启动,已有杭州、上海等地的多个小区业主委员会宣布抵制丰巢快递柜,中国消费者协会也接到多位消费者的反映与咨询。针对近期丰巢快递柜超时收费一事,中国消费者协会5月13日表示,智能快件箱具有小区公共服务属性,要顺应消费者需求升级,尽快将智能快件箱服务纳入公共消费范畴。答:二、文化常识重点练(8分)古代与礼仪、科举、制度、称谓等有关的名词6.解释下面文化常识。①今急而求子,是寡人之过也寡人:②则虽欲长侍足下,岂可得哉足下:③至陛下,秦武阳色变振恐陛下:④沛公奉卮酒为寿,约为婚姻婚姻:⑤回朕车以复路兮,及行迷之未远朕:⑥结发同枕席,黄泉共为友结发:⑦乃设九宾礼于廷九宾:⑧遂通五经,贯六艺五经:六艺:⑨视事三年,上书乞骸骨视事:乞骸骨:三、文言文阅读强化练(20分)阅读下面的文言文,完成7~11题。文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十举进士,对策集英殿。天祥以法天不息为对,其言万余,不为稿,一挥而就。帝亲拔为第一。考官王应麟奏曰:“是卷古谊若龟鉴,忠肝如铁石,臣敢为得人贺。”寻丁父忧,归。咸淳九年,起为湖南提刑,因见故相江万里。万里素奇天祥志节,语及国事,愀然曰:“吾老矣,观天时人事当有变。吾阅人多矣,世道之责,其在君乎?君其勉之。”十年,改知赣州。德佑初,江上报急,诏天下勤王。天祥捧诏涕泣使陈继周发郡中豪杰并结溪峒蛮使方兴召吉州兵诸豪杰皆应有众万人。事闻,以江西提刑安抚使召入卫。其友止之,曰:“今大兵三道鼓行,破郊畿,薄内地,君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎。”天祥曰:“吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此。故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立,人众者功济,如此则社稷犹可保也。”尽以家赀为军费。明年正月,除知临安府,寻除右丞相兼枢密使,使如军中请和,与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之,天祥夜亡入真州,泛海至温州,遂移漳州。至元十五年十二月,趋南岭。张弘范兵突至,天祥仓皇出走,千户王惟义前执之。至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书《过零丁洋》诗与之。崖山破,遣使护送天祥至京师。在燕凡三年,上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容,南乡拜而死,年四十七。(节选自《宋史·文天祥传》)7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中豪杰/并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵/诸豪杰皆应/有众万人。B.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中豪杰/并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵诸豪杰/皆应有众万人。C.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中/豪杰并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵诸豪杰/皆应有众万人。D.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中/豪杰并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵/诸豪杰皆应/有众万人。8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.进士,指科举时代通过最后一级中央政府朝廷考试者。举进士,指参加进士考试。B.对策,古时就政事、经义等设问,由应试者对答,自汉起为取士考试的一种形式。C.勤王,尽力于王事,后多指君主的统治受到威胁而动摇时,臣子起兵救援王朝。D.社稷,“社”指谷神,“稷”指土地神,古时君主都祭祀社稷,后来用社稷代指国家。9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.文天祥才华出众。他二十岁时参加进士考试,应对时不打草稿,一挥而就,考中状元,考官王应麟对他大为赞赏。B.文天祥堪当重任。他任湖南提刑时,与旧相江万里谈及国家大事,江万里为之动容,认为他有治理国家的能力。C.文天祥忠君爱国。长江上游告急时,他积极应诏勤王;被捕之后,拒绝张世杰的劝降并书写《过零丁洋》,以明心志。D.文天祥守节不屈。崖山被攻破后,他被元将张弘范送往京师,元朝廷劝降,他坚决不屈服,视死如归,最后从容就义。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎。译文:(2)吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?译文:11.文天祥为什么不听友人劝阻,仍然入卫京师?请简要说明。(3分)答:eq\x(周三)小题组合短平快38语用基础5练+文化常识+文言文阅读满分:48分时间:40分钟得分:________一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1~3题。昆明气候好,秋来无一点萧瑟之感,只是百物似乎更老熟深沉了一些。早晚稍凉,半夜读书写字须加一件衣服。白天太阳照着,温暖平和,完全像一个稍稍删改过一番的春天。经过了雨季,①。波斯菊开犹未尽,绮丽如昔。美人蕉结了籽,远看猩红一片,仍旧像开着花。饭能像一顿饭那样开出,破旧的藤箱里还有一件毛衣,就允许人们对未来做一点梦。饭后课余,在屋前小草坪上,各人搬一把椅子,又漫无边际地聊开了。昆明七八年,都只是一群游子,谁也没有想到在这里落地生根。包括老吴和老鲁。教员里有的是想出国的,有的想到清华、北大当助教,也有想回家乡办一种什么事……有一位老兄似乎自己是注定了要当副教授的。②,三间北房,四白落地,后面还有一个小园子,可以种花种菜。他还把老吴、老鲁也都设计在他的住宅里。老吴住前院,管洒扫应对。主人不在,有客人来,沏茶奉烟,请客人留字留言。老鲁呢,挑水,还可以把左邻右舍的用水都包下来,包括对门卖柿子的老太婆的……他把将来的生活设想这样具体,而且梦寐以求,有点像契诃夫小说《醋栗》中的主人,于是大家就叫他“醋栗”。1.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是(3分)()A.“救场如救火”,他二话不说,包上头就扮戏。B.这样的“聪明人”还是少一点好。C.“戴车匠”在我们不但是一个人,一间小店,还是一个地名。D.那样的“看”根本就不能算是看,顶多只能算是一种感觉而已。2.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)答:3.文中画波浪线的句子可以改写成:“饭后课余,各人搬一把椅子在屋前小草坪上又漫无边际地聊开了。”从语义上看二者基本相同,为什么说原句表达效果更好?(4分)答:4.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)①崇尚学术的环境有助于加强学者的学术毅力。②不能排除个别人虽然在年轻时取得举世瞩目的学术研究成果,③但多数学术大家的高水平学术成果是年过半百才取得的。④能否几十年坚持不懈地从事学术研究,对学术人才成长具有重要意义。⑤崇尚学术的环境也有助于学者去除心中杂念、专心学术研究,⑥愿意将时间和精力用于学术研究和学术交流,⑦而这种不计名利的学术投入,⑧正是当今时代学术人才成长的必要条件之一。答:5.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(5分)交通运输部今天表示,为探索交通强国建设的有效模式和路径,我国目前已确定首批13个交通强国建设试点地区。交通强国建设试点工作将围绕设施、技术、管理、服务4大领域,分地区、分主题、分批次开展22项试点任务。试点省市将通过培育若干在交通强国建设中具有引领示范作用的试点项目,形成一批可复制、可推广的先进经验和典型成果,出台一批政策规划、标准规范,在交通强国建设试点领域实现率先突破。答:二、文化常识重点练(8分)古代与纪年、纪日、纪时、天文、地理、历法等有关的名词6.解释下面文化常识。①将军战河北,臣战河南河北、河南:②鸡鸣入机织,夜夜不得息鸡鸣:③便利此月内,六合正相应六合:④永和九年,岁在癸丑癸丑:⑤壬戌之秋,七月既望既望:⑥海外徒闻更九州,他生未卜此生休九州:⑦衡少善属文,游于三辅三辅:⑧星分翼轸,地接衡庐星分翼轸:三、文言文阅读强化练(20分)阅读下面文言文,完成7~11题。雷渊,字希颜,一字季默,应州浑源人。父思,名进士,仕至同知北京转运使,注《易》行于世。渊庶出,年最幼,诸兄不齿。父殁,不能安于家,乃发愤入太学。衣弊履穿,坐榻无席,自以跣露,恒兀坐读书,不迎送宾客,人皆以为倨,其友商衡每为辩之,且周恤焉。后从李之纯游,遂知名。登至宁元年词赋进士甲科,调泾州录事,坐高庭玉狱,几死。后改东平,河朔重兵所在,骄将悍卒倚外敌为重,自行台以下皆摩抚之,渊出入军中,偃然不为屈。不数月,闾巷间多画渊像,虽大将不敢以新进书生遇之。寻迁东阿令,转徐州观察判官。兴定末,召为英王府文学兼记室参军,转应奉翰林文学。拜监察御史,言五事称旨,又弹劾不避权贵,出巡郡邑所至有威誉,奸豪不法者立杖杀之。至蔡州,杖杀五百人,时号曰“雷半千”。坐此为人所讼,罢去。久之,用宰相侯挚荐,起为太学博士、南京转运司户籍判官,迁翰林修撰。一夕暴卒,年四十八。正大庚寅倒回谷之役渊尝上书破朝臣孤注之论引援深切灼然易见主兵者沮之策竟不行为人躯干雄伟,髯张口哆,颜渥丹,眼如望洋,遇不平则疾恶之气见于颜间,或嚼齿大骂不休,虽痛自惩创,然亦不能变也。为文章诗喜新奇。善结交,凡当涂贵要与布衣名士无不往来。居京师,宾客踵门未尝去舍,家无余赀,及待宾客甚丰腆。莅官喜立名,初登第摄遂平县事,年少气锐,击豪右,发奸伏,一邑大震,称为神明。尝擅笞州魁吏,州檄召之不应,罢去。后凡居一职辄震耀,亦坐此不达。赞曰:渊为御史,权贵敛避,古之国士何加焉。渊疾恶太甚,议者以酷讥之,瑕岂可以掩瑜哉。(《金史·雷渊传》)7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.正大庚寅倒回谷之役/渊尝上书破朝臣/孤注之论引援深切/灼然易见/主兵者沮之/策竟不行/B.正大庚寅倒回谷之役/渊尝上书破朝臣孤注之论/引援深切/灼然易见主兵者/沮之/策竟不行/C.正大庚寅倒回谷之役/渊尝上书破朝臣/孤注之论引援深切/灼然易见主兵者/沮之/策竟不行/D.正大庚寅倒回谷之役/渊尝上书破朝臣孤注之论/引援深切/灼然易见/主兵者沮之/策竟不行/8.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.庶出,在封建宗法制度下,姬妾或者非正妻的嫔妃所生的孩子叫庶出,与其相对应的是嫡出。B.太学,中国古代的一种大学,始设于汉武帝元朔五年。在京师设置,为中央官学、最高学府。C.庚寅,中国干支纪法的干支之一,“庚”为天干,“寅”为地支,前一位是辛卯,后一位是己丑。D.赞曰,是纪传体史书中篇末的评论性文字,多用以阐发作者或注家对人物、事件的评论。9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.雷渊非常努力,父亲死后,他在家里受到歧视,被迫离家,虽然条件不好但是他坚持读书,最终考中进士。B.雷渊不畏权贵,他做监察御史出去巡察郡邑时,遇到奸豪不法之辈,就立刻杖杀,结果获得“雷半千”的外号。C.雷渊善于结交,虽然家里不富裕,但是招待客人却丰盛精美,无论是达官贵人还是平民百姓都喜欢和他交往。D.雷渊疾恶如仇,遇到不平之事就咬牙切齿大骂不休,当时的人认为他很残酷,但是作者却不认为他残酷。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)不迎送宾客,人皆以为倨,其友商衡每为辩之,且周恤焉。译文:(2)尝擅笞州魁吏,州檄召之不应,罢去。后凡居一职辄震耀,亦坐此不达。译文:11.雷渊虽然是一介书生,为什么“大将不敢以新进书生遇之”?(3分)答:eq\x(周四)小题组合短平快39语用基础5练+文化常识+文言文阅读满分:46分时间:40分钟得分:________一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1~3题。我决定步行回家。我喜欢走夜路,何况此时夜凉如水。我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一,白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子,大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前一盘门钉肉饼,烙得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。“外边坐吧,外边有桌子,凉快。”看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫,一个女孩子走过来,用手里的筷子和盘子向门外指了指,对我建议。店门外是摆了几张桌子,那里肯定凉快,可是我固执地挑了一张桌子坐了下来,让女孩子把桌子收拾干净,然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。牛肉饼和小米粥很快都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。1.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分)()A.李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典——《本草纲目》。B.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。2.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(3分)答:3.文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)答:4.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)①虽然中国家长对孩子教育的重视程度首屈一指,但在引导孩子参与体育、爱好体育这件事情上,大概还需要唤起更多共识。②用体育陪伴孩子的成长,养成可以相伴终生的锻炼,这不仅是学校的责任,也是家长的责任。③但是,在青少年积极参加课外体育活动问题上,家长显然还存在缺位的现象。④根据调研表明,我国目前参加课外体育活动的初中生比例远低于一些发达国家。⑤不能过严地苛求家长都把孩子培养成专业运动员,毕竟职业运动员的培养是金字塔形的结构。⑥但应当认识到的是,引导孩子参与体育运动,也是家庭教育的一部分——这不仅是给孩子一个健康体格,更是培养孩子拥有健全人格。答:5.阅读下面的文字,筛选出我国区块链发展的三个优势,每个优势均不超过12个字。(6分)2017年、2018年我国公开的区块链专利数量连续两年蝉联全球第一。2019年上半年,我国公开的区块链专利数量为3547项,已超2018年公开的全年专利总量2435项。在我国,截至2019年上半年,区块链初创期项目融资轮次占比仍高达88.06%。与此同时,国内资本市场正在显现出理性。从2015年开始,中国区块链领域的战略投资的占比逐渐增加,从低于10%增长到2018年的24.38%。随着区块链政策的不断落地,行业发展的愈加成熟及教育资源的持续增加,我国区块链人才培养体系将会日趋完善,逐渐缓解供需失衡的情况。答:二、文化常识重点练(6分)王涣字稚子,广汉郪人也……为太守陈宠功曹,当职割断,不避豪右。宠风声大行,入为大司农。和帝问曰:“在郡何以为理?”宠顿首谢曰:“臣任功曹王涣以简贤选能,主簿镡显拾遗补阙,臣奉宣诏书而已。”帝大悦,涣由此显名。州举茂才,除温令。县多奸猾,积为人患。涣以方略讨击,悉诛之。境内清夷,商人露宿于道。其有放牛者,辄云以属稚子,终无侵犯。在温三年,迁兖州刺史,绳正部郡,风威大行。后坐考妖言不实论。岁余,征拜侍御史。永元十五年,从驾南巡,还为洛阳令。以平正居身,得宽猛之宜。其冤嫌久讼,历政所不断,法理所难平者,莫不曲尽情诈,压塞群疑。又能以谲数发擿奸伏。京师称叹,以为涣有神算。(节选自《后汉书·王涣传》)6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.豪右,指旧时的富豪家族、世家大户;汉代以右为尊,所以习惯上称为“豪右”。B.顿首,即以头叩地而拜,是古代交际礼仪;又常常用于书信、表奏中作为敬辞。C.茂才,即秀才,东汉时为避光武帝刘秀名讳,改称茂才,后世有时也沿用此名。D.京师是古代京城的通称,现代则称为首都;“京”“师”单用,旧时均可指国都。纯礼字彝叟,以父仲淹荫,知陵台令兼永安县。永昭陵建,京西转运使配木石砖甓及工徒于一路,独永安不受令。使者以白陵使韩琦,琦曰:“范纯礼岂不知此?将必有说。”他日,众质之,纯礼曰:“陵寝皆在邑境,岁时缮治无虚日,今乃与百县均赋,曷若置此,使之奉常时用乎?”琦是其对。还朝,用为三司盐铁判官,以比部员外郎出知遂州。沪南有边事,调度苛棘,纯礼一以静待之,辨其可具者,不取于民。民图像于庐,而奉之如神,名曰“范公庵”。草场火,民情疑怖,守吏惕息俟诛。纯礼曰:“草湿则生火,何足怪!”但使密偿之。库吏盗丝多罪至死,纯礼曰:“以棼然之丝而杀之,吾不忍也。”听其家趣买以赎,命释其株连者。除户部郎中、京西转运副使。徽宗立,以龙图阁直学士知开封府。前尹以刻深为治,纯礼曰:“宽猛相济,圣人之训。方务去前之苛,犹虑未尽,岂有宽为患也。”由是一切以宽处之。中旨鞫享泽村民谋逆,纯礼审其故,此民入戏场观优,归途见匠者作桶,取而戴于首曰:“与刘先主如何?”遂为匠擒。明日入对,徽宗问何以处之,对曰:“愚人村野无所知,若以叛逆蔽罪,恐辜好生之德。以不应为杖之,足矣。”曰:“何以戒后人?”曰:“正欲外间知陛下刑宪不滥,足以为训尔。”徽宗从之。纯礼沉毅刚正,曾布惮之,激驸马都尉王诜曰:“上欲除君承旨,范右丞不可。”诜怒。会诜馆辽使,纯礼主宴,诜诬其辄斥御名,罢为端明殿学士、知颍昌府,提举崇福宫。崇宁五年,复左朝议大夫,提举鸿庆宫。卒,年七十六。(节选自《宋史·范纯礼传》)7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确一项是(3分)()A.陵寝是帝王死后安葬的陵墓,陵墓建成后,还需设置守陵奉祀的官员以及禁卫。B.“株”,本义树根,根与根间紧密相连,因而“株连”又指一人有罪而牵连他人。C.前尹在文中指开封府前任府尹;“尹”为官名,如令尹、京兆尹,是知府的简称。D.御名指皇帝名讳,古代与皇帝有关的事物前常加“御”字,如御玺指皇帝印信。三、文言文阅读强化练(20分)阅读下面的文言文,完成8~12题。苏良嗣,京兆武功人。祖振,周宕州刺史,建威县侯。高宗时为周王府司马,王年少不法,良嗣数谏王,以法绳府官不职者,甚见尊惮。帝异之,选荆州长史。帝遣宦者采怪竹江南,将莳上苑。宦者所过纵暴,还过荆州,良嗣囚之,因上疏切谏,称:“远方求珍异以疲道路,非圣人抑己爱人之道。又小人窃弄威福,以亏皇明。”言甚切直。疏奏,高宗下诏慰勉,遽令弃竹于江中。徙雍州,时韦安石举明经,调乾封尉,良嗣器之。关内饥,人相食,良嗣政上严,每盗发,三日内必擒,号称神明。垂拱初,迁工部尚书,拜纳言,封温国公,留守西京,赏遇尤渥。尚方监裴匪躬案诸苑,建言鬻果蔬,储利佐公上。良嗣曰:“公仪休一诸侯相,拔葵去织,未闻天子卖果蔬与人争利。”遂止。迁文昌左相、同凤阁鸾台三品。遇薛怀义于朝,怀义偃蹇,良嗣怒,叱左右批其颊,曳去。武后闻之,戒曰:“第出入北门,彼南衙宰相行来,毋犯之。”永昌元年,安石迁雍州司兵参军。良嗣当国,谓安石曰:“大才当大用,徒劳州县可乎?”荐于武后,擢膳部员外郎。载初元年,罢左相,加特进,仍知政事。与韦方质素不平,方质坐事诛,引逮之。后辨其非,良嗣悸,谢不能兴,舆还第,卒,年八十五。诏百官往吊,赠开府仪同三司、益州都督。始良嗣为洛州长史坐僚婿累下徙冀州刺史其人往谢良嗣色泰定曰不闻有累在荆州时,州有河东寺,本萧詧为兄河东王所建,良嗣曰:“江、汉间何与河东乎?”奏易之,而当世恨其少学云。(选自《新唐书·苏良嗣传》)8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.始良嗣/为洛州长史/坐僚婿累下/徙冀州刺史/其人往谢良嗣/色泰定/曰/不闻有累/B.始/良嗣为洛州长史/坐僚婿累/下徙冀州刺史/其人往谢/良嗣色泰定/曰/不闻有累/C.始/良嗣为洛州长史/坐僚婿累下/徙冀州刺史/其人往谢/良嗣色泰定/曰/不闻有累/D.始/良嗣为洛州长史/坐僚婿累/下徙冀州刺史/其人往谢良嗣/色泰定曰/不闻有累/9.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.上苑,又称上林苑,是古代园林建筑。始于秦汉,后各朝代多有类似的皇家园林。B.明经,初为选举官员的科目,被推举者须明习经学,唐代为科举的基本科目。C.关内,古代在今陕西建都的王朝,通称函谷关或潼关以东王畿附近叫关内。D.赠,皇帝为已死的官员及亲属加封,有赠谥、赠官、赠典等,文中为赠官。10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.苏良嗣为政严明,治理有方。他严肃法纪,维护社会秩序,每次有盗贼出没,必能三日破案,被百姓称为神明;数次劝谏皇帝要鼓励官员自给自足,不与民争利。B.苏良嗣扣押皇使,直言切谏。宦官借采办竹木之机到处恣行暴虐,后被苏良嗣扣押。苏良嗣又上书称小人擅权,有损皇帝圣明。皇帝抚慰他并下令将竹子投入江中。C.苏良嗣任人唯贤,气量宽宏。苏良嗣非常赏识韦安石,认为他不应当久做地方官;苏良嗣曾因连襟贪赃而遭受连累被贬官,其亲人来表达歉意,而他却毫无愠色。D.苏良嗣擅改寺名,学识浅陋。河东寺是西梁皇帝萧詧为纪念兄长所兴建,而苏良嗣却不知其来历。他上奏皇帝,将河东寺改名。当时的人们都认为他学问不够。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)王年少不法,良嗣数谏王,以法绳府官不职者,甚见尊惮。译文:(2)遇薛怀义于朝,怀义偃蹇,良嗣怒,叱左右批其颊,曳去。译文:12.苏良嗣认为从江南采集怪竹运往上苑,有什么危害?请结合文本概括。(3分)答:eq\x(周二)小题组合短平快37语用基础5练+文化常识+文言文阅读1.答案:B解析:第一空:走投无路,比喻陷入绝境,没有出路。穷途末路,形容到了无路可走的地步。语境中,指离乡背井到海外的中国农民,一时找不到出路,应选“走投无路”。第二空:趁着,利用时间、机会。乘着,用交通工具或牲畜代替步行。语境中,该词语的宾语是“信风”,因此,此处应选“乘着”。第三空:“决”与“绝”,决,表述主观上的坚决,绝,表示客观上的绝对。语境中应是主观上的坚决,应选“决”。第四空:连绵不断,形容连续不止,一直都不中断。绵延不断,形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。语境中指的是“斗争”,应选“连绵不断”。分析可知,B项词语全都恰当。故选B。2.答案:①原文有大量修饰成分,表达意思更完整充分。②原文运用比喻修辞,更形象地写出了劳动者对土地的感情。③原文情感充沛,与抒情性语境更为符合。解析:本题考查鉴赏文本语言的能力。鉴赏语言,通常从修辞、句式、用词、表达方式、表现手法等角度去赏析。把修改后的句子与原句进行比较,可以看出:①原文有大量修饰成分,表达意思更完整充分。如:原句“剥削阶级”前面有“不事稼穑的”,“劳动者”前面有“亲自在上面播种五谷的”,表意更清晰完整。②原文运用比喻修辞,更形象地写出了劳动者对土地的感情。如:“把它看作命根子,把它当成哺育自己的母亲”,把“土地”比喻为“命根子”“母亲”等,表达了劳动人民对土地的情感。③原文情感充沛,与抒情性语境更为符合。修改后的语句干巴巴的,不能表达应有的情感。3.答案:①都习惯在远行之前②它的计算单位应该用寸解析:第①空,“从井里取出一撮泥土,珍重地包藏在身边”,这一动作应在离乡背井之前,而且具有普遍性,因此可以填写:都习惯在远行之前。第②空,从下文语境中“一寸土都决不容侵犯,一寸土都是珍宝”来看,与上文的“丈、公里、亩、公顷”形成对照,这里可以填写:它的计算单位应该用寸。4.答案:①语序不当。“他们还需要”改为“还需要他们”;④句式杂糅。“通过这样”改为“这样”;⑤成分残缺。“有担当”改为“有担当的风范”;⑥用词不当。“要求”改为“希望”。解析:第①句,语序不当。“我们需要像李文亮这样的医生,除了过硬的专业素质和能吃苦、能战斗的奉献精神外,他们还需要在关键时刻向社会揭示真相的勇气”,句中的主语是“我们”,谓语是“需要”,句中的表达应该是“我们需要……还需要……”,故“他们还需要”改为“还需要他们”。第④句,句式杂糅。“通过这样的医生群体让人欣慰”,滥用介词“通过”造成主语缺失,删去“通过”。第⑤句,成分残缺。“在向他们致敬的时候,我们也应该学习他们心中有良知、行为有担当”,“我们”是主语,“学习”是谓语,缺少宾语,“有担当”后面加上“的风范”。第⑥句,用词不当。“鲁迅先生曾在《热风》一文中描绘愿景,要求中国青年‘能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火’”,“要求”一词,用在此处太生硬,把“要求”改为“希望”。5.答案:丰巢快递柜超时收费行为引起消费者的关注和抵制;消费者协会表示会尽快将智能快递柜服务纳入公共消费范畴。解析:第一段的重要信息点在第一句,主要在讲丰巢“快递超时收费”的消息引起消费者关注;第二段的重要信息有两个信息点,一是表达小区业主委员会的抵制,其实也是消费者的抵制,另一个是消费者协会的态度和做法。6.答案:①寡德之人,意为“在道德方面做得不足的人”。是古代君主、诸侯王对自己的谦称。中国古代讲究“以德治国”“以德配天”,就是说君主、诸侯王的权位是上天赋予的,但上天只会把天下给有德的人,君主、诸侯王如果失德就会失去尊贵的权位,所以君主、诸侯王就谦称自己是“寡人”。②对对方的尊称。译为“您”。足下是旧时交际用语,下称上或同辈相称的敬词。战国时多用以称君主。出自《史记·项羽本纪》。③陛下的“陛”指帝王宫殿的台阶。“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时,不能直呼天子,必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。此处为本义。④此处指结为儿女亲家。⑤我。秦始皇统一六国后,丞相李斯建议“朕”为皇帝专有的第一人称代词。取“天下皆朕、皇权独尊”之义。⑥成婚。古礼。成婚之夕,男左女右共髻束发,故称。⑦宾,同“傧”。九宾是我国古代外交上最为隆重的礼节,有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼,并延引上殿。⑧五经一般指儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称。六艺指六种技能:礼、乐、射、御、书、数。周王官学要求学生掌握的六种基本才能。⑨视事:经办公务;到职开始办公(多就担任较高职务的人讲的)。乞骸骨:古代官吏因年老请求退职的一种说法,使骸骨得以归葬故乡。7.答案:A解析:本句意为:文天祥捧着诏书大哭,派陈继周征发州中豪杰,联合溪峒少数民族,派方兴召吉州军队前来,各路英雄都回应,聚集了一万人的军队。“郡中豪杰”是指郡中的豪杰,中间不应断开,排除CD;“诸豪杰”作“皆应”的主语,其前应断开,排除B。故选A。8.答案:D解析:D项,“‘社’指谷神,‘稷’指土地神”错误,应该是“社”指土地神,“稷”指谷神。故选D。9.答案:C解析:C项,“被捕之后,拒绝张世杰的劝降并书写《过零丁洋》,以明心志”错误,原文“使为书招张世杰。天祥曰:‘吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?’索之固,乃书《过零丁洋》诗与之”,可见,是张弘范让他写信招降张世杰,他拒绝了,而不是拒绝张世杰的劝降。故选C。10.答案:(1)你以仓促集合的一万多人前往抵抗,这跟驱赶羊群去和猛虎搏斗又有何不同。(2)我不能保卫自己的父母,却教唆别人也背叛自己父母,这可能吗?解析:本题关键词为:(1)以:率领;乌合:乌合之众;是:这;何异:与……有什么不同。(2)捍:保卫;乃:却,竟然;叛:背叛。11.答案:①国家危急,却无人应召;②以身报国,希望感召忠臣义士。解析:根据“第国家养育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此”可知,文天祥为国家危机,竟然没有人愿意起兵勤王而感到遗憾痛心;根据“以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立,人众者功济,如此则社稷犹可保也”可知,他希望自己做个示范者,能够感召天下的忠臣义士一起前来保家卫国,这样或许可以让国家延续下去。【参考译文】文天祥字宋瑞,又字履善,吉之吉水人。二十岁中进士,在集英殿对答皇上的策问。文天祥以“遵守天道,勤奋不息”为题,回答皇帝的策问,他的对策文章写了一万多字,不打草稿,一气呵成,被皇上亲自选拔为第一。考官王应麟上奏说:“这份卷子中存在的古代典籍之义理犹如明镜,可以起借鉴作用,这个人忠肝义胆如同铁石,所以臣敢为陛下得到人才而庆贺。”不久父亲去世服丧而归。咸淳九年,被提拔为湖南提刑,顺便拜见原丞相江万里。江万里一向认为文天祥有极高的意志节操,谈及国家大事,江万里改变容色说:“我已经老了,综观天时将有变化,我见过的人才很多,改变社会状况的责任,大概就落在你的身上了。你可要竭尽全力。”咸淳十年,改任赣州知府。德佑初年,江上告急,皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌,文天祥捧着诏书大哭,派陈继周征发州中豪杰,联合溪峒少数民族,派方兴召吉州军队前来,各路英雄都回应,聚集了一万人的军队。事情上报朝廷后,任命文天祥以江西提刑安抚使的身份领兵入京。他的好友劝阻他,说:“如今蒙古大军分三路击鼓前来,攻破京郊,逼近内地,你以仓促集合的一万多人前往抵抗,这跟驱赶羊群去和猛虎搏斗又有何不同。”文天祥说:“我也知道是这样,只是既然国家抚养臣民三百多年,一旦国家遇到紧急情况,向天下征集兵员,竟然没有一人一马响应入关,我对此非常遗憾,所以不能正确估计自己的力量,用自己的行动来对众宣示,期望天下有一听到消息就立刻行动的忠臣义士。以义而胜者谋立功,人数众多就能成功,这样国家还能保住。”于是倾尽家财为军费。第二年正月授任临安知府,不久又授任右丞相兼枢密使,朝廷派他到元营请求和好,跟元丞相伯颜在皋亭山谈判时据理力争。元丞相伯颜气愤地扣押了他,文天祥趁夜色逃到真州,渡海到了温州,于是到了漳州。至元十五年十二月,逃到南岭。张弘范的军队突然抵达,文天祥仓皇出逃,千户王惟义上前抓住了他。文天祥被押解到潮阳,带去见张弘范,张弘范的近侍命令文天祥下拜,文天祥不拜,张弘范以礼相待,带他一起到崖山,让他写信去招降张世杰。文天祥说:“我不能保卫自己的父母,却教唆别人也背叛自己父母,这可能吗?”张弘范还是坚决要求他就范。文天祥于是写下自己所作的《过零丁洋》诗给他。崖山被攻破,张弘范派遣使者护送到首都。文天祥在燕京共呆了三年,元世祖知道文天祥最终不会屈服,于是把文天祥召入宫中,对他说:“你有什么心愿?”文天祥说:“我受宋朝的恩惠,做了宰相,怎么能够侍奉别的皇帝?希望赐我一死就满足了。”文天祥临刑时非常从容镇定,向南方叩拜而死,终年四十七岁。eq\x(周三)小题组合短平快38语用基础5练+文化常识+文言文阅读1.答案:C解析:文中“醋栗”的引号作用是特殊称谓。A项,引号的作用是引用。B项,引号的作用是表讽刺。C项,引号作用是特殊称谓。D项,引号作用是强调突出。故选C。2.答案:①草木都极旺盛②他设想有一所小住宅解析:第一空处,由下文“波斯菊开犹未尽,绮丽如昔。美人蕉结了籽,远看猩红一片,仍旧像开着花”可知,经过了雨季,草木都生长得极旺盛,所以此处应该填写“草木都极旺盛”。第二空处,由下文“三间北房,四白落地,后面还有一个小园子,可以种花种菜。他还把老吴、老鲁也都设计在他的住宅里”可知,这所住宅是他设想的,所以此处应该填写“他设想有一所小住宅”。3.答案:①原句表地点的状语“在屋前小草坪上”在前,有强调作用;②原句多用短句,句式活泼灵动。解析:句子“饭后课余,在屋前小草坪上,各人搬一把椅子,又漫无边际地聊开了”中表地点的状语“在屋前小草坪上”在前,有强调作用;原句中“饭后课余”“在屋前小草坪上”“各人搬一把椅子”“又漫无边际地聊开了”都是短句,句式活泼灵动。4.答案:①将“加强”改为“增强”;②“虽然”调到“不能”之前;④去掉“能否”或去掉“否”;⑥“愿意”前加上“学者们”或“学者”。解析:①搭配不当,“加强……毅力”搭配不当,应将“加强”改为“增强”;②语序不当,主语不同,关联词放在主语前,前句主语是“不能排除个别人”,后句主语是“多数学术大家的高水平学术成果”,两个句子主语不同,“虽然”要调到“不能”之前;④搭配不当,“能否……具有重要意义”两面对一面,去掉“能否”或去掉“否”;⑥成分残缺,“愿意”前缺主语,加上“学者们”或“学者”。5.答案:①我国已确定首批13个交通强国建设试点地区;②将围绕4大领域开展22项试点任务;③形成经验和成果;④出台政策规划和标准规范。解析:第一句为导语,其主要信息是“我国目前已确定首批13个交通强国建设试点地区”;第二句是“交通强国建设试点工作”开展方式,“围绕设施、技术、管理、服务4大领域”直接概括为“围绕四大领域”,“分地区、分主题、分批次开展22项试点任务”直接概括为“开展22项试点任务”即可;第三句介绍其作用效果,“形成一批可复制、可推广的先进经验和典型成果”,概括为“形成先进经验与成果”;第四句说明其对政策的影响,可概括为“出台一批政策规划、标准规范”。最后把这些关键信息整合成句,再根据字数适当增删字词即可。6.答案:①黄河以北,黄河以南②鸡鸣,又名荒鸡,十二时辰的第二个时辰,以地支来称其名则为丑时,相当于凌晨1~3时。与四更、四鼓、丁夜相对应。③六合相应是年月日干支都相合,即年月日的天干相连,地支相连。④中国传统纪年农历的干支纪年中一个循环的第50年称“癸丑年”。⑤“望”即“望日”,指阴历每月十五。“既”表示达到的状态,既望就是小月农历十六日,大月农历十七日,表示满月后一天。⑥是中国汉族先民自古以来的民族地域概念。自战国以来九州即成为古代中国的代称。汉族先民自古就将汉族原居地划分为九个区域,即所谓的“九州”。⑦三辅,又称“三秦”,本指西汉武帝至东汉末年(前104~220)期间,治理长安京畿地区的三位官员京兆尹、左冯翊、右扶风,同时指这三位官员管辖的地区京兆、左冯翊、右扶风三个地方。⑧星分:我国古天文学称与某国或某地域相对应的星宿。翼轸:八宿中的翼宿和轸宿。古为楚之分野。7.答案:D解析:本题考查文言断句的能力。“孤注之论”为“朝臣”的定语中心语,二者合在一起做“破”的宾语,故应在“论”后断开,排除A、C两项;“主兵者”为“沮之”的主语,二者之间不能断开,排除B项。8.答案:C解析:本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“前一位是辛卯,后一位是己丑”错,应是前一位是己丑,后一位是辛卯。9.答案:D解析:本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。“但是作者却不认为他残酷”错,原文是“瑕岂可以掩瑜哉”,意思是缺点掩盖不了优点,即作者认为他残酷。10.答案:(1)不迎接送别宾客,别人都认为他傲慢无礼,他的朋友商衡经常为他辩护,并且周济他。(2)曾经擅自鞭打州吏官员,州里用公文召见他而(他却)不加理睬,于是被免去官职离开。以后凡任一职都震动、显耀,也正因此而没能得到升迁。11.答案:因为雷渊面对骄将悍卒庄重严肃,不向威权屈服,赢得了百姓的尊重。解析:本题考查理解文章内容的能力。根据“骄将悍卒倚外敌为重,自行台以下皆摩抚之,渊出入军中,偃然不为屈。不数月,闾巷间多画渊像”可得出答案。【参考译文】雷渊字希颜,也字季默,是应州浑源人。(他)父亲雷思,是著名的进士,官至同知北京转运使,为《易经》所作注解流传于世。雷渊是偏房所生,年龄最小,兄长们都轻视他。父亲死了以后,(他)无法在家中安居,于是决心努力进入太学。衣破鞋烂,坐榻上没有席子,自从他因为光着双脚,经常一人端坐读书,不迎接送别宾客,别人都认为他傲慢无礼,他的朋友商衡经常为他辩护,并且周济他。后来跟翰林李之纯交往,于是知名于世。(金卫绍王)至宁元年考中词赋进士甲科,调任泾州录事,因高庭玉一案获罪,几乎丧命。后来改任东平,黄河以北地区为重兵所在,骄横凶悍的士兵及将领凭借(抵御)外敌自认尊贵,从行台以下都(尽量)顺从依循他们,雷渊出入军中,(神态)安然不向他们屈服。没有几个月,里巷之中的平民大多画了他的画像(悬挂),即使是统兵大将也不敢以新进书生对待他。不久升任东阿县令,转任徐州观察判官。兴定末年,被征召为英王府文学兼记室参军,转任应奉翰林文学。被任命为监察御史,对五件事提出进谏都符合皇帝的心意,又检举官吏过失,不避权贵要人,出去巡察郡邑所到之处都受到称誉,对于奸豪不法之辈,立刻将其杖杀。到蔡州,杖杀了五百人,当时被称为“雷半千”。因此被人起诉,被罢官免职。许久以后,由于宰相侯挚的推荐,被起用为太学博士、南京转运司户籍判官,升任翰林修撰。一天晚上突然死亡,时年四十八岁。(金哀宗)正大七年倒回谷之战,雷渊曾经上书反对朝臣所谓孤注一掷的(不当)言论,征引根据深刻切实,明白易见。掌管军事的大臣加以阻止,计策最终没能施行。(雷渊)身躯高大,胡须很硬,嘴巴大张,脸色红润,目光深邃,遇不平之事则疾恶如仇之气外露于形,时而咬牙切齿大骂不休,即使严厉地自我惩戒,也不能有所改变。创作文章、诗歌喜欢新奇。善于结交朋友,当时的权贵和平民名士没有不往来的。居住在京城,宾客登门,没有离开,家里没有多余的钱财,但招待客人(的饭菜)却颇为丰盛精美。到官任职喜欢立名,最初登第代理遂平县事,年少气盛,打击豪强大族,揭发隐藏的奸人恶事,一邑之中大为震动,称(他)为神明。曾经擅自鞭打州吏官员,州里用公文召见他而(他却)不加理睬,于是被免去官职离开。以后凡任一职都震动、显耀,也正因此而没能得到升迁。(写史书的人)称赞道:雷渊做御史时,权贵收敛躲避,古代的国士也比不过他。雷渊非常疾恶如仇,议论的人用残酷讥笑他,(一个人的)缺点难道能掩盖优点吗?eq\x(周四)小题组合短平快39语用基础5练+文化常识+文言文阅读1.答案:B解析:语段中,破折号前说到了“专卖门钉肉饼的小店”,后面说进去吃“门钉肉饼”,此处破折号表示话题的转换。B项破折号前说去看他,后面说他有什么好看的,和语段破折号的作用一致,故选B。A项是解释说明。C项是语意的转折。D项是补充说明。2.答案:①句中把塞车的路比作黏稠的河,体现了比喻的相似性;②路和河的形状相似,车流和水流相似;③塞车时汽车行驶缓慢,和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。解析:把塞车严重的路比喻成黏稠的河,生动形象。路和“河”有形的相似,二者都是长的,绵延的;也有车流和水流、车速和流速的相似性。3.答案:①强调的重点不同:改句的重点落在“一扫而光”上,强调全部吃光;原句的重点落在“心满意足”上,强调吃过肉饼之后的满足感,更符合原文的逻辑。②适用的位置不同:改句用来结束文段,似乎话还没说完;原句把“心满意足”拆开放在句子最后,语气舒缓,适合做段落的结尾。③语体风格不同:改句比较普通;原句更口语化,活泼俏皮,和整个文段的文风更和谐。解析:文段中的语句是倒装句,把状语调至句末,突出强调了“我”在小店吃得很满意,句式也更适合做段落的结尾,同时对应了上段末尾“让我食欲大振”,所以更加吻合作者的情感。另外原句语体风格更口语化,切合文段的文风。4.答案:①把“虽然”放到“中国家长”后面;②在“锻炼”后加上“习惯”;④删掉“根据”;⑤删掉“过严地”。解析:本题考查修改病句的能力。句①主语前后一致,关联词应当放在后面。句②缺少宾语,应在“锻炼”后加上“习惯”。句④句式杂糅,应删掉“根据”。句⑤“苛求”意为过严地要求,应删去“过严地”。5.答案:①技术储备丰富;②资本支持力度大;③人才供需失衡将得以缓解。解析:本题考查压缩语段的能力。注意根据标点符号及关键词句分层概括。前两句为一层,根据“专利数量连续两年蝉联全球第一”和列举的专利数量可概括出“技术储备丰富”;第三至五句为一层,根据“项目融资轮次占比”“中国区块链领域的战略投资的占比逐渐增加”等可概括出“资本支持力度大”;最后一句为一层,根据“我国区块链人才培养体系将会日趋完善,逐渐缓解供需失衡的情况”等可概括出“人才供需失衡将得以缓解”。6.答案:D解析:“师”单独使用不表示国都。7.答案:C解析:“如令尹、京兆尹,是知府的简称”错误。“尹”是官的统称,“令尹”在春秋战国时相当于宰相,也泛称县、府等地方行政长官。8.答案:B解析:画线句子的大意是:当初,苏良嗣作为洛州长史,曾因连襟贪赃被连累而被贬官为冀州刺史。妻妹前去道歉,苏良嗣泰然自若,道:“我不知道你们连累了我什么。”句中,“始”译为“当初”,一般放在句首或单独成句,在这里应该在“始”后断开,排除A项;“坐僚婿累”中的“坐”译为“因……获罪”,是“连累”之意,而“下徙”译为“向下调职”,不能断开,因而“累”后应断开,排除C项;“谢”译为“道歉、谢罪”,“色泰定”的主语是“苏良嗣”,因此应在“谢”后断开,排除D项。故选B。9.答案:C解析:C项,“通称函谷关或潼关以东王畿附近叫关内”解说错误,函谷关或潼关以西王畿附近叫关内。故选C。10.答案:A解析:A项,“数次劝谏皇帝要鼓励官员自给自足”于文无据。文中“尚方监裴匪躬案诸苑,建言鬻果蔬,储利佐公上”,而苏良嗣“未闻天子卖果蔬与人争利”,“遂止”,表明苏良嗣是持反对意见的。故选A。11.答案:(1)周王年少不守法度,苏良嗣多次劝谏周王,并把那些不称职的官员绳之以法,(因此)苏良嗣很被尊重和忌惮。(2)在朝堂遇到薛怀义,薛怀义傲慢无礼,苏良嗣大怒,命随从扇薛怀义耳光,拽他离开。解析:(1)“不法”,不守法度;“数”,多次;“绳”,木工用的墨线,引申为标准、法则,又引申为按一定的标准去衡量、纠正;“府官不职者”,定语后置句,正确语序是“不职府官者”,不称职的官员;“见”,表被动;“尊惮”,尊重和忌惮。(2)“遇薛怀义于朝”,状语后置句,正确语序是“于朝遇薛怀义”,在朝堂遇到薛怀义;“偃蹇”,傲慢无礼、盛气凌人;“叱”,命令;“批”,用手打;“曳”,拉,牵引。12.答案:①远途运输本身沿路劳民伤财;②宦官沿途弄权作福;③有损皇帝的英明,有悖于圣上约束自己爱惜百姓的本意。解析:苏良嗣认为从江南采集怪竹运往上苑的危害主要在于:“远方求珍异以疲道路,非圣人抑己爱人之道。又小人窃弄威福,以亏皇明”,意思是,向远方求取珍贵奇异之物导致沿路百姓疲惫不堪,这不是皇帝抑制自己怜爱他人的主张。又由于小人私下弄权作威作福,而损害皇帝的英明。据此分条概括即可。【参考译文】苏良嗣,是京兆武功人。祖父苏振,曾任后周宕州刺史,被封为建威县侯。高宗时,(苏良嗣)任周王府司马,周王年少不守法度,苏良嗣多次劝谏周王,并把那些不称职的官员绳之以法,(因此)苏良嗣很被尊重和忌惮。皇帝认为他与众不同,选他为荆州长史。皇帝派遣宦官到江南采买怪竹,将在上苑种植。宦官所经过的地方都骄纵残暴(地对待百姓),返回的途中经过荆州,苏良嗣把宦官囚禁了,接着上奏恳切劝谏,称道:“向远方求取珍贵奇异之物导致沿路百姓疲惫不堪,这不是皇帝抑制自己仁爱他人的主张。又由于小人私下弄权作威作福,而损害皇帝的英明。”言语非常恳切正直。奏章献上后,高宗下诏慰劳勉励他,立即下令把竹子丢弃到江中。(苏良嗣)调任到雍州,当时韦安石因明经被举荐,调任雍州乾封县县尉,苏良嗣非常器重他。关内闹饥荒,百姓中出现人吃人的现象,苏良嗣执政崇尚严罚,每次有盗贼出没,三日内一定被他所擒,当时人都称他为神明。垂拱初年,升任工部尚书,授官为纳言,被封为温国公,作为西京留守,待遇十分优厚。尚方监裴匪亲自督造各处园林,提出要卖掉园中的水果、蔬菜,储备钱财补贴王公大臣的建议。苏良嗣说:“公仪休是一个诸侯的相国,却能拔除园中葵菜销毁织机,我从未听说过天子要卖水果、蔬菜来和百姓争利的事情。”(这类事)就被制止了。(苏良嗣)升迁为文昌左相、同风阁鸾台三品。在朝堂遇到薛怀义,薛怀义傲慢无礼,苏良嗣大怒,命随从扇薛怀义耳光,拽他离开。武后得知后,告诫(薛怀义)道:“你只管从北门出入,南衙是丞相往来之地,你不要去冒犯他。”永昌元年,韦安石升任为雍州司兵参军。当时,苏良嗣担任丞相,对韦安石道:“大才须当大用,怎么能在州县空耗力气呢?”他在武后面前举荐韦安石,将其提拔为膳部员外郎。载初元年,(苏良嗣)被罢去左相之职,加官授予特进,仍参与政事。因一向与韦方质不和,韦方质因获罪被诛杀,事件牵连到苏良嗣,朝廷将其逮捕。后来辨明事情原委,苏良嗣因受到惊吓,惶恐不已,拜谢时晕倒在金殿上,被送回府邸,当日便去世,时年八十五岁。皇帝下诏命百官前往吊唁,追赠他为开府仪同三司、益州都督。当初,苏良嗣作为洛州长史,曾因连襟贪赃被连累而被贬官为冀州刺史。妻妹前去道歉,苏良嗣泰然自若,道:“我不知道你们连累了我什么。”在荆州时,州中有一座河东寺,是西梁皇帝萧詧为纪念兄长河东王萧誉所建的,苏良嗣(不知河东寺得名于河东王)道:“江、汉之间怎能称为河东?”他上奏皇帝,将河东寺改名,时人都认为他学问不够。eq\x(周五)小题组合短平快40语用基础5练+文化常识+文言文阅读1.答案:D解析:拟人修辞:“我没有循着血脉的方向举高老屋的身躯,却让他佝偻在故乡的烟雨里”,赋予老屋人的特点“身躯”“佝偻”等。反问:“世上还有比这更幸福的际遇吗?”无疑而问,加强语气。比喻:“小雨成了天地之间我和他最晶亮的一条线索”,把“小雨”比喻成一条线。借代:“作为故乡第一个从考卷里拔出泥腿子成为城里人的我”,“泥腿子”借代指农民。选择问:“有些时候真说不清,我是一枚悬挂在老屋胸前的金灿灿的勋章呢,还是沉甸甸的十字架?”“老屋是浅睡低眠了,抑或在浅唱低吟呢?”没有设问排比,排除ABC。故选D。2.答案:A解析:镌刻:雕刻,强调留下痕迹;铭刻:①铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的记述事实、功德等的文字;②铭记;③牢记在心,无法忘记。语境中陈述“日常生活细节”在门槛上留下了深深的痕迹,使用了比拟修辞,应该用“镌刻”。回肠荡气:使肝肠回旋,使心气激荡,形容文章、乐曲十分婉转动人;扣人心弦:形容事物激动人心。语境中“年年亲近老屋是把父亲送来的吊瓠子吃得”形容吃得怎么样,填“回肠荡气”。际遇,遭遇或时运,一段时间内的整体情况,中性词;机遇,有利的时机或者境遇,褒义词。语境强调一段时间内的整体情况,应该填“际遇”。意味深长:意思含蓄深远,耐人寻味;不绝如缕:多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。语境中形容下雨的样子,与下文“风在沉思默想地走”,形成对偶关系,“沉思默想”使用了拟人修辞,填“意味深长”更合适,使得结构和意思上都能照应。故选A。3.答案:①最难忘的当属老屋的门槛②跨进门槛是温柔的月光解析:根据①处括号位置及标点看属于总领下文的中心句,而下文“日常生活细节都镌刻在门槛上”“多少日子,走出门槛是灿烂的太阳”“门槛是快乐的起点,是温馨的终点。从儿时的爬进爬出到少年的不经意间,门槛告诉我,那个风流少年可以仗剑远行了”均涉及了“门槛”,可以确定括号内容必然与“门槛”有关,再结合意思判断应该也“难忘”,据以上分析确定答案为“最难忘的当属老屋的门槛”。②处和上文“走出门槛是灿烂的太阳”结构上形成对偶或对仗关系,再参考下文“门槛是快乐的起点,是温馨的终点”确定表意上形成对照对比,然后根据仿句方法,分别找出“走出”的反义词为“走进”或者“迈入”“跨进”“踏入”等,“门槛是……的”保留不变,与“太阳”相对的是“月亮”,“太阳”的修饰词为“灿烂”,与“月亮”对应的修饰语也是形容词性,可以填“温柔”或“恬静”“洁白”“静谧”等词语。根据以上分析确定答案即可。4.答案:句①,将“形势严峻,持续恶化”顺序对调。

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