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文档简介
12地球和它的七个兄弟教学目标:1、认识本课15个生字,会写田字格里的6个生字,两条绿线内的9个生字只识不写。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步了解太阳系里八大行星各自的特点。教学重点:识字、写字教学难点:初步了解太阳系里八大行星各自的特点。教学准备:多媒体课件课时安排:2课时第一课时教学时间:月日课标陈述:1、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、写字姿势要正确,字要写得规范、端正、整洁,努力养成良好的写字习惯。教学目标:1、正确流利地朗读课文。2、认识本课15个生字,学会写“兄、弟、住”。教学重点:识字、写字。教学难点:初步了解太阳系里八大行星各自的特点。教学准备:课件。教学过程:一、板块一:短时学习师出示图片,讲解太阳系:银河系中的一个天体系统,以太阳为中心,包括太阳、八大行星及其卫星和无数的小行星、彗星、流星等。二、板块二:揭题导入1. 出示文中插图,找到太阳和地球,谈话导入。2. 师板书课题,读准生词:兄弟。理解“兄弟”一词的意思:哥哥和弟弟。3. 指名读课题,齐读课题。4. 引导质疑:读了课题,你们想知道些什么?地球的七个兄弟是谁?为什么题目说它们是地球的兄弟?……三、板块三:初读指导【达成目标1】1.借助拼音自由读课文,标出自然段的序号,圈出生字词,读准字音,读通课文。2.检查自读情况。(1)出示生字词,指名认读,正音。兄弟住着呼啦圈天王星行星太阳系晴朗温度淡蓝色不停绕着(2)去掉拼音读。(3)指名读长句子,注意停顿。地球/是我们的美丽家园。它和兄弟们/不停地绕着太阳转,是太阳系中的八个行星。(4)指名分自然段读课文,正音,理清文章脉络。四、板块四:学习第一自然段【达成目标1】1.自由读第一自然段,思考:太阳系是个怎样的地方?2.出示图片,学生介绍课前搜集的资料。教师补充介绍,引导学生想象宇宙的浩瀚,激发探究兴趣。3.讨论:地球和它的七个兄弟与太阳系有何关系?引导学生从“太阳系里、住着”等词语体会地球和它的七个兄弟住在太阳系中。4.比较句子:(1)太阳系里,住着地球和它的七个兄弟。(2)太阳系里,住着地球和其他七个行星。指名读,比较两句话的表达效果。学生练习用拟人的方法说话。5.齐读第一自然段。五、识记部分生字字形,指导书写【达成目标2】1.出示生字:兄、弟、住,组词,理解字义。2.指导书写,范写。水星最小火星离地
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