西师大版小学三年级（上）第一单元测试卷数学试题（一）含答案与解析

西师大版小学三年级（上）第一单元测试卷（一）

数学

（时间:60分钟满分:100分)

班级:姓名:得分:

一.选择题（共8小题）

1.一个鸡蛋大约重（）

A.500克B.5克C.50克

2.一头大象重5吨500千克，合（）千克。

A.5500B.5005C.5050

3.一袋食盐重500克，两袋食盐重（）克。

A.1B.1000C.2000

4.计量下面物品有多重,用千克作单位合适。

A.一颗草莓B.一个药片C.一头猪

5.（）根香蕉约重1千克。

A.1B.10C.1000

6.如图的秤最多能称（）的物体.

A.8千克B.800克C.10千克

7.一座石狮子重200千克,()座这样的石狮子重1吨。

A.4B.5C.10

8.下面物品质量接近1吨的是（)

A.20个苹果B.40名三年级学生的体重

C.一头身高3米的大象D.2包食用盐

填空题（共10小题）

9.称比较轻的物品的质量，常用作单位；称比较重的物品的质量，常用作单位.

10.如图中这些梨重。相当于袋盐的质量。（每袋盐重500克）。

11.一袋食盐重500克，2袋食盐重_______千克.

12.4000克+5000克=千克

8千克-5千克=克.

13.要想知道一枚硬币的重量，可以用来称。

14.4800粒黄豆的质量与3400粒花生的质量相等，一粒黄豆与一粒花生相比，一粒重.（填

“黄豆”或“花生”）

15.一个茶叶礼品盒，茶叶与盒共重1200克，盒体标签上印着“净含量：1千克”.这个盒子重

克.

16.1枚2分硬币约重克，1枚1元硬币约重6.

17.沙坑里原来有3吨沙，今天又运进了1000千克沙。沙坑里现在有沙吨。

18.4米长的钢筋重10千克，1米长的钢筋重千克，1千克钢筋长米。

三.判断题（共5小题）

19.一根火腿肠的质量为100千克.

20.1吨石头肯定比1000千克纸重.

21.每袋面粉重200千克，10袋面粉重1吨。

22.10千克的大米和10千克的铁块同样重。

23.一袋食盐约重500克。

四.操作题（共1小题）

24.下面这些物品，怎样放才能使天平处于下面的两种状态？

畲Q膏期

2000克300克1千克700克

2千克

（1）（）

（）

(2)

))

五.应用题（共5小题）

25.节约用水，人人有责。10人每天能节约多少千克水？100人在这个月能节约多少吨水?

/每人每天能#

约用水500go

26.星期天，小强逛超市买了一盒饼干，连盒重1100克，标签上印着净含量1千克，这个饼干盒重

多少克？

27.如图，一辆卡车自重7吨，如果此时只有这辆卡车经过这座承重30吨的桥，那么卡车至少需要

运几次才能将28吨的建筑材料全部运过桥？

28.把这些桃子平均分给5个班，每个班可以分到多少千克桃子？

25千克201克

29.一辆货车最多可以运240千克西瓜，现有1吨西瓜需要运输，4次能运完吗？

参考答案

一.选择题（共8小题）

1.【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一个鸡蛋的质量

用“克”作单位，据此解答即可.

【解答】解：一个鸡蛋大约重50克，500克过大，5克过小；

故选：C。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活的选择.

2.【分析】根据1吨=1000千克，解答即可。

【解答】解：5吨500千克=5500千克

故选：Ao

【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。

3.【分析】根据乘法口诀，解答此题即可。

【解答】解：500X2=1000（克）

答：两袋食盐重1000克。

故选：B。

【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。

4.【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一头猪的质量用“千克”作单

位，据此得解。

【解答】解：用“千克”作单位比较合适的是一头猪。

故选：Co

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活的选择。

5.【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的选项即可。

【解答】解：根据生活实际，10根香蕉约重1千克。

故选：Bo

【点评】此题考查根据情景选择合适的数据，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵

活的选择。

6.【分析】根据盘秤上刻度可知：该盘秤的称重范围是0-10千克，也就是说这个盘秤最多能称

10千克重的物体；由此选择即可.

【解答】解：如图的秤最多能称10千克的物体；

故选：C.

【点评】明确盘秤的称重范围，是解答此题的关键.

7.【分析】根据1吨=1000千克，看1000里面有几个200,据此解答此题即可。

【解答】解：1吨=1000千克

10004-200=5（座）

答：5座这样的石狮子重1吨。

故选：Bo

【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。

8.【分析】20个苹果大约1000g,40名三年级学生的体重大约1200伙，一头身高3米的大象大约1

吨，2包食用盐约400g。

【解答】解：物品质量接近1吨的是一头身高3米的大象。

故选：C。

【点评】此题主要考查了对质量单位的认识，要熟练掌握。

二.填空题（共10小题）

9.【分析】通常称一般物品的质量用千克作单位，称比较轻的物体用克作单位，称比较重的物品用

吨作单位.

【解答】解：称比较轻的物品的质量，常用克作单位；称比较重的物品的质量，常用吨作单位.

故答案为：克，吨.

【点评】本题是考查常用质量单位的选取，属于基础知识.

10.【分析】根据1千克=1000克，解答此题即可。

【解答】解：1千克=1000克

500+500=1000（克）

答：图中这些梨重1千克。相当于2袋盐的质量。

故答案为：1千克；2。

【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。

11.【分析】用一袋的重量乘以袋数就是盐的总重量，即用500X2即可.注意重量单位的换算.

【解答】解：500X2=1000（克）；

1000克=1千克,

故答案为：1.

【点评】本题运用“每袋的重量X袋数=总重量”进行解答即可.

12.【分析】（1）先求出4000克加上5000克得多少克，再把克数换算成千克数，用克数除以进率

1000；

（2）先求出8千克减去5千克得多少千克，再把千克数换算成克数，用千克数乘进率1000；据

此进行计算并转化即可.

【解答】解：（1）4000克+5000克=9000克=9千克；

（2）8千克-5千克=3千克=3000克.

故答案为：9,3000.

【点评】此题考查名数的简单计算和换算，先计算，再按照把高级单位的名数换算成低级单位的

名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率.

13.【分析】要称1元硬币的重量，应用天平来称。

【解答】解：要想知道一枚硬币的重量，可以用天平来称。

故答案为：天平。

【点评】此题考查了天平的认识。

14.【分析】根据相同质量的物体，粒数越多，则每粒的质量就越小；粒数越少，则每粒的质量越

大；由此解答即可.

【解答】解：据相同质量的物体，粒数越多，则每粒的质量就越小，所以4800粒黄豆的质量与

3400粒花生的质量相等，一粒黄豆与一粒花生相比，一粒花生重；

故答案为：花生.

【点评】此题考查了质量及质量的常用单位，明确在质量相同的情况下，每粒的质量越大，则粒

数越小.

15.【分析】茶叶重称净重，茶叶盒重称皮重，茶叶与盒共重称毛重.皮重=毛重-净重，把1千

克化成1000克再计算.

【解答】解：1千克=1000克

1200-1000=200（克）

答：这个盒子重200克.

故答案为：200.

【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率.不

同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算.

16.【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知1枚2分的硬币为1克;

可知计量1枚I元硬币，应用质量单位，结合数据可知：应用“克”作单位；据此得解.

【解答】解：1枚2分硬币约重1克，1枚1元硬币约重6克.

故答案为：1,克.

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活的选择.

17.【分析】根据1吨=1000千克，解答此题即可。

【解答】解：1000千克=1吨

3+1=4（吨）

答：沙坑里现在有沙4吨。

故答案为：4o

【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。

18.【分析】求1米长的钢筋重多少千克，用千克数除以长度；求1千克钢筋长多少米，用长度除

以千克数，据此解答即可。

【解答】解：10+4=2.5（千克）

44-10=0.4（米）

答：1米长的钢筋重2.5千克，1千克钢筋长0.4米。

故答案为:2.5；0.4o

【点评】找出题目中的数量关系，是解答此题的关键。

三.判断题（共5小题）

19.【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一根火腿肠的质量用“克”作单

位,是100克.

【解答】解：一根火腿肠的质量为100克.

故答案为：X.

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活的选择.

20.【分析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨，名数都相

同，一样重.

【解答】解：1吨=1000千克，

因此，1吨石头与1000千克纸一样重.

故答案为：X.

【点评】石头和纸的名数相同，就是质量相同.注意，由于石头和纸的密度不同，相同质量的石

头和纸体积不同，不要被这一表象所迷惑.

21.【分析】根据1吨=1000千克，据此解答即可。

【解答】解：200X10=2000（千克）

2000千克=2吨

所以题干说法是错误的。

故答案为：X。

【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。

22.【分析】根据物体的质量和物体的材质无关，解答此题即可。

【解答】解：10千克的大米和10千克的铁块同样重，这句话是正确的。

故答案为：V。

【点评】知道物体的质量和物体的材质无关，是解答此题即可。

23.【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋食盐重量，结

合数据用“克”作单位。

【解答】解：一袋食盐约重500克，说法正确。

故答案为：J。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活的选择。

四.操作题（共1小题）

24.【分析】（1）天平左边低一些，所以左边的质量重一些，右边的质量要轻一些；

（2）天平是平衡的状态，即左右两边水果的质量相等。

【解答】解：（1）700克＞300克；

（2）2000克=2千克。

如图（答案不唯一）：

【点评】本题主要考查质量及常用单位，关键利用天平平衡原理做题。

五.应用题（共5小题）

25.【分析】每人每天能节约用水500克，用500乘10即可求出10人每天能节约多少克水，再化

成以千克为单位的数；用每人每天节约水的数量乘100,然后再乘30天，求出1个月100人可以

节约多少克水，然后化成以吨为单位的数即可。

最后再化成吨即可。

【解答】解：500X10=5000（克）

5000克=5千克；

5000克=5千克

500X100X30

=50000X30

=1500000（克）

1500000克=1.5吨

答：10人每天能节约5