高中语文《哦-香雪》1-北京版选修2

哦，香雪铁凝1可编辑ppt题解下面的”哦”字读什么音,表示什么意义?1.哦，我懂了。/哦，我想起来了。2.哦，见了面要叫叔叔好。3.哦，我听你的。哦，我走了。4.哦，是怎么回事？5.哦，会有这样的人？（ò,叹词，表示领会、醒悟。）（ò,叹词，表示提醒。）（ò,叹词，表示承诺、应答。）（ó,叹词，表示将信将疑。）（ó,叹词，表示疑问、惊奇。）2可编辑ppt阅读并思考本文发生的地点和时代背景是什么？本文的主要人物是谁？台儿沟开通火车后香雪、凤娇、“北京话”3可编辑ppt台儿沟通火车前后的比较：前：吃过晚饭后就钻被窝。静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。后：姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮，按照自己的心思，刻意斟酌了服饰和容貌后，就朝村口火车经过的地方跑，香雪总是第一个出门，凤娇是第二。4可编辑ppt火车经过台儿沟最初的时候，姑娘们在火车停站的时候做些什么事情？讨论乘客、讨论“北京话”后来姑娘们增加了什么新内容？和乘客做买卖，换些小东西。5可编辑ppt回味课文香雪是一个怎么样的人？

香雪是台儿沟小山村十七岁的女孩子，台儿沟唯一的初中生。她纯真无邪，淳朴善良，坚毅执著，渴求科学文化，渴望摆脱贫困，对新生活有着炽热的向往和追求。

6可编辑ppt一个铅笔盒，用了四十个鸡蛋，走了三十里山路，值得吗？为什么？小说用两个情节写香雪想得到铅笔盒，并为此走出了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说，就象黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求，就是对山外文明的向往，对改变山村封闭、落后、贫穷的迫切心情，还有山村姑娘的自爱自尊。从她身上，显示了强烈的时代意义。

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朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？

明确：写了香雪丰富的心理活动：利用香雪夜半独自走回台儿沟一路的机会，写到了她害怕的心理，写到了得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住内心的兴奋，还想到了台儿沟贫穷落后，展望它将来，还想到了爹和娘……表达了她对山里人命运的思考，表现了她对现代文明的向往，要求改变现状的强烈愿望。之所以写得特别详细，是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象，表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气，而这一情节正好可以充分地说明问题，前面的情节主要起铺垫作用。8可编辑ppt总结：标题中的“哦”：

（1）表示领会、醒悟：

ò，哦，我明白了，香雪原来是这样一个执著的女孩子！（2）ó，叹词，表示惊奇。哦，香雪，真是个执著的女孩子啊！“哦，香雪”是一个有诗意的标题，与文章的风格相符。9可编辑ppt

孙犁评价《香雪》这篇小说时说：“……从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界……”是的，这是一篇很美的小说，它为我们刻画了香雪这样一个清纯、美丽，不沾一点尘杂，清澈透明，总能给人一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”感觉的女孩子。更难得的是她对知识，对现代文明充满着渴求和执着。

10可编辑ppt与《边城》的比较：1.生活环境：偏远封闭、景色纯净优美、气氛宁静和平。《边城》刻意渲染的“边城”环境，唯其偏远封闭，才使得民风淳厚得以保持和发酵；唯其纯净宁静才更显出人物自然、纯洁、真挚的人性美。由此构建出作者理想的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的诗意和有别于都市的自私、虚伪、卑鄙的桃源生活，因而作者期望的“一种“优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”得以呈现。11可编辑ppt与《边城》的比较：2.主人公形象：翠翠：最完美的诗意结晶，她依水而生，傍山成长，“在风日里长养着，把皮肤变的黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶”，她明慧温柔，体贴乖顺，“如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气”，这些淳朴性格轻盈纯洁，像一首恬静优美的诗。（天真善良、温柔清纯；感情孤独真挚，对爱执着追求）香雪：“望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会生起一种美好的感情。”（清纯诚实、坚强勇敢；精神世界丰富，对文明、自尊执着追求）12可编辑ppt与《边城》的比较：艺术手法：1.心理活动细致而有层次。2.景物描写渲染气氛，烘托人物。3.诗意性。（环境的描写上：青山，绿水，与世隔绝；淳朴、自然、宁静的生活。）（人物描写上：天真善良