2024届江苏省南通市西亭高级中学高三下学期第五次调研考试历史试题含解析

2024届江苏省南通市西亭高级中学高三下学期第五次调研考试历史试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．中国古代疫灾多发，全国各地有许多关于修建和祭祀药王庙或瘢疹庙的记载：这些庙里供奉的主要是神农、扁鹊、华佗、孙思邈、钱乙等历代名医。《平度州志》载：药王庙“道光十一年州人共修。”《寿张县志》载：“瘢疹庙在城东南一里，小儿生瘢疹者。多以礼谢，灵验”。这体现了A．道教成为主流信仰 B．政府重视宗庙的修建C．中医研究水平先进 D．普通民众的心理诉求2．1978年3月，邓小平在全国科学大会上指出：“四个现代化，关键是科学技术的现代化.没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。没有科学技术的高速度发展，也就不可能有国民经济的高速度发展.”当时邓小平这一思想A．加快了科技体制改革B．源于党的工作重心的转移C．推动了科技政策拨乱反正D．提出了科教兴国战略3．有人认为，中国古代的文官不仅是管理系统中的工具，而且是一个有意识形态的群体。这里的“意识形态”发展为时代主流最早可以追溯到A．春秋 B．战国 C．秦朝 D．西汉4．“没有永恒的敌人，也没有永恒的朋友，只有永恒的利益”，英国政治家本杰明·迪斯雷利的这句话说明国际关系中A．国家利益是各国政策的出发点和终极目的B．共同利益者或成朋友，利益冲突者或为敌人C．“朋友”和“敌人”会因利益的变化而转化D．朋友的敌人是敌人，敌人的敌人是朋友5．观察如图，结合第二次世界大战后有关国际关系的史实，补充图中①②两处相应的事件最为合理的是A．华约建立、苏联解体 B．欧洲煤钢共同体成立、欧元正式启用C．柏林墙的修建、苏联解体 D．华约建立、上海合作组织成立6．1939年2月，国民党组织南岳游击训练班，邀请中外名人和领导人讲课、演说或作报告（见下表）。受邀者主讲内容苏联顾问炮兵、步兵协同作战问题日本共产党鹿地亘对日本军阀的解剖和日本国内的民主斗争蒋介石推行基本建设与实现三民主义白崇禧关于游击战的问题胡愈之（学者，社会活动家）对日本帝国主义的分析周恩来中日战争之政略与战略问题此举表明国民政府A．实行抗日民族统一战线政策 B．接受中共倡导的全面抗战路线C．根据战场形势调整作战方针 D．致力于维护国共合作抗日大局7．下列选项中，完整准确的体现了二战后初期西欧经济发展主题的是①恢复②改革③秩序④繁荣A．① B．①② C．①②③ D．①②③④8．有学者指出，十月革命前临时政府的成员普遍认为“他们自己是偶然才得到最高权力，那些像‘土地问题’等重大问题只能留给未来正式的议会机构解决，结果时机错过了，布尔什维克控制了俄国”。该学者旨在强调A．缺乏权威和责任感的政府加速革命到来B．十月革命在俄国的胜利具有一定偶然性C．议会的缺失为十月革命提供了有利时机D．不合时宜的法治思维激化俄国社会矛盾9．单雄信（隋末农民起义军将领）的形象多变。《旧唐书》记载：“单雄信者……少骁健，尤能马上用枪，密军号为‘飞将’。”在宋代，《资治通鉴》完全否定了单雄信，而南宋孟元老《东京梦华录》里又把单雄信尊为神灵，民众为他立庙。这说明A．正史比文学作品更接近历史真相B．人物形象随着时间推移逐渐模糊C．记述者的立场往往影响历史评价D．儒学地位的变化混淆了评价标准10．据载，它蜿蜒300多米，以水当街，沿岸作市，建筑层次高低进退，色彩明艳端庄，呈现了皇家园林宫市盛景。1860年，它连同京西三山五园被烧毁。对“它”解读正确的有①被英法联军烧毁②呈现出典型的江南水乡风格③坐落于颐和园的生活居住区④拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④11．1935年开始，美国联邦法院先后宣判多部新政法律违宪，但在1937年后联邦法院判决支持了国会的每一项经济立法。联邦法院态度的转变表明美国A．制衡机制已经失灵 B．总统能够左右立法C．新政成为社会共识 D．逐步走出经济危机12．1931年11月，英国议会通过一项为期六个月的《禁止不正当进口法》，规定贸易部有权决定对某些商品征收100%的保护关税。同年又颁布《农产品法》，规定对水果、蔬菜和其他一些农产品征收进口税。1932年2月4日，英国议会通过《进口关税法》，规定除小麦、肉类和英国不生产或短缺的原材料外，所有的进口商品都要征收进口税。这些法案的出台A．维护了英国在世界市场上的中心地位B．有利于二战后世界经济的恢复和发展C．缓解了英国国内日益严重的供销矛盾D．违背了英国一贯坚持的自由贸易政策二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，完成下列要求。材料文明有两个载体：一是政治的载体即国家，二是精神的载体即意识形态。中华文明特殊之处就在于早在公元前2世纪，就形成了思想与国家的完美对接。相比之下，其他文明就没有那么顺利。比如在欧洲，思想与国家长期不能对接，这对它后来的发展造成极不利的影响。如果说在公元前3世纪至公元后3世纪，世界上有两个帝国即汉和罗马，它们分别是当时东西方的“超级大国”，那么在“蛮族入侵”后，罗马帝国解体了，西欧进入封建时代，这个时代最大的特点就是国家权力与意识形态分离。中世纪的欧洲与世界地区相比落伍了。中华帝国则一枝独秀，按照美国加州学派的估算，在18世纪之前的1000年里，中国的国内生产总值始终世界第一，东方“先进”、西方“落后”的局面长期不变。为什么东方始终“先进”、西方一直“落后”？原因很简单，那就是西欧的封建制度使社会高度碎片化，缺少凝聚力。这种情况中国此前就已经历过，秦汉统一才改变中国命运o。——摘编自钱乘旦《多样的文明，创造世界共同的未来》根据材料并结合古代史相关知识，围绕“文明与国家”提炼一个具体论题并予以阐释。（要求：论题明确，中外联系，史论结合，论述合理。）14．（20分）阅读材料，完成下列要求。材料经济全球化的概念开始流行于20世纪80年代，但实际上早在150多年前，马克思（1818—1883）就已经致力于这一问题的研究。他指出，生产力的发展进步推动了人类历史由狭隘性的地域性历史发展为开放的世界历史，也推动了经济全球化的产生。而资本主义生产方式是世界历史形成和经济全球化发展的直接推动者。马克思深刻剖析了资本主义对外扩张的本性推动了经济全球化。在一国内，资本主义生产方式内部发展的惊人生产力和财富增长的狭小基础形成矛盾，资本输出国外，不是因为它在国内绝对过剩，而是因为在国外利润率更高。所以，经济全球化是资本主义的生命线。由资本对外扩张推动的全球化使世界市场不断拓展，兼具破坏性和建设性双重属性，既实现了资本主义生产在全球范围内的扩展，体现了国际剥削关系，又促进了全球范围内社会化大生产的发展。世界市场的形成推动了世界经济呈现出经济全球化和一体化的趋势。因此，全球性的经济危机是难以避免的。——摘编自富丽明《经济全球化理论研究——马克思主义和非马克思主义思想的比较》等（1）根据材料，概括马克思有关经济全球化的主要思想主张。（2）根据材料并结合所学知识，简析马克思经济全球化思想形成的历史背景。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

由材料可知，各地修建和祭祀药王庙或瘢疹庙，主要是祈求他们所供奉的神医的普济或保佑，以达到免灾免疫的目的，这是普通民众对疫灾流行所产生恐惧和不安心理，通过民间信仰习俗，祈求神的庇护来安慰自己，故D项正确；A项不符合史实，排除；药王庙和瘢疹庙属于民间信仰场所，而不是宗庙，由材料“州人共修”等信息也无法说明政府重视，故B项错误；修建和祭祀药王庙或瘢疹庙无法体现中医研究水平，排除C项。2、C【解析】

依据所学知识可知，1978年3月邓小平提出的“四个现代化”，特别是科学技术现代化的重要思想，为当时科技领域的拨乱反正提供了思想支持，故C项正确；科技领域先实现拨乱反正，才能进行科技体制改革，故A项不符合材料信息；党的工作重心的转移是在1978年12月的十一届三中全会，故B项错误；1995年提出科教兴国战略，故D项错误。3、D【解析】

所谓“有意识形态”指的是以儒家思想为骨架的价值观，而儒家思想成为主流意识，正统思想是在汉武帝时期，D正确；春秋时期儒家思想刚刚兴起，战国时期儒家思想是百家之一，并未成为主流，排除A、B；秦朝主流思想是法家，排除C。4、A【解析】

国家利益是各国政策的出发点和终极目的，故A正确；共同的利益有时候也会成为敌人，排除B；材料不是说明“朋友”和“敌人”会因利益的变化而转化，排除C；D项与材料中“国家利益”的出发点不符合，排除D。故选A。5、A【解析】

根据所学可知，1955年华约建立，1991年苏联解体，故A符合题意；1951年欧洲煤钢共同体成立，2002年欧元正式启用，排除B；1961年柏林墙修建，排除C；2001年上海合作组织成立，排除D。【点睛】抓住关键信息“1955年”和1985-1995年之间的时间信息，联系华约建立、苏联解体的史实分析解答。6、C【解析】

根据材料时间可判断出这是在抗日战争时期，根据培训内容来看可知这是在为调整作战方针服务，C正确；材料未涉及抗日民族统一战线和全面抗战路线问题，AB排除；材料未涉及维护国共合作抗日大局，D排除。故选C。7、C【解析】

二战后的欧洲由于受到战火的破坏，因此当时欧洲面临的主要任务是通过改革恢复经济，稳定资本主义秩序，①②③符合题意，C正确，AB排除；二战后初期的欧洲经济凋敝，④错误，D排除。故选C。8、A【解析】

据材料“临时政府成员普遍认为”“偶然才得到最高权力”“留给未来”可知，临时政府成员内部缺乏认同感和责任感，不愿承担历史责任，回避现实问题，导致“时机错过”，故选A项；材料只是认为临时政府是“偶然才得到最高权力”，不是强调革命的偶然，相反临时政府的做法必然进一步激化社会矛盾，引发革命，B项错误；C项不符合材料主旨，排除；材料信息没有涉及法治问题，排除D项。【点睛】解答本题的关键信息是“临时政府成员普遍认为”“偶然才得到最高权力”“留给未来”，紧扣关键信息分析解答。9、C【解析】

从材料反映的不同时期的史书中单雄信的形象发生很大变化来看，说明记叙者不同，对历史人物的评价存在差异，也就是记叙者的立场往往影响历史评价，C选项符合题意。《旧唐书》和《资治通鉴》均为正史，但是对单雄信的评价不同，A选项排除。材料反映的历史人物评价与时间推移无关，B选项排除。从汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，儒学一直占据主导地位，D选项排除。10、A【解析】

依据材料“1860年，它连同京西三山五园被烧毁”，结合所学可知，材料体现的是第二次鸦片战争时期，英法联军烧毁圆明园，故①正确；“它蜿蜒300多米，以水当街，沿岸作市，建筑层次高低进退，色彩明艳端庄，呈现了皇家园林宫市盛景”呈现出典型的江南水乡风格，故②正确；圆明园坐落在北京西北郊，与颐和园相邻，并不坐落于颐和园的生活居住区，排除③；④描述的是清代的苏州商业发展状况，排除；①②正确，故选A；③④错误，排除BCD。【点睛】解题的关键信息是“呈现了皇家园林宫市盛景。1860年，它连同京西三山五园被烧毁”，联系第二次鸦片战争的史实分析解答。11、C【解析】

1935年时美国联邦法院宣布新政法律违宪，但是在1937年支持了国会立法，结合时间可知，这一时期的新政成为社会共识，C正确；联邦法院的做法本身体现了制衡作用有效，A正确；美国实行三权分立，总统不能左右立法，排除B；D与题无关，排除。12、D【解析】

依据材料中信息可知，此时英国实行贸易保护主义，这违背了其一贯坚持的自由贸易政策，因此D选项正确；A选项表述不符合史实，排除；这些措施不利于世界经济的恢复和持续发展，B选项错误；这些措施不能真正缓解供销矛盾，C选项错误。故选D。二、非选择题（2小题，共52分）13、示例论题：文明发展是国家制度与意识形态相融合的结果。阐释：汉承秦制汉武帝罢黜百家独尊儒术"，确立了儒学正统地位实现了思想与国家的有效对接推动了社会发展维护了国家统一，成为当时世界上的"超级大国".同样，古罗马从共和国向帝国转变与罗马法发展演变相对应，从而维系了罗马的统治，影响深远。进入中世纪后，国家权力与意识形态分离，导致西欧走向衰落；而汉代至18世纪前的中国国家制度与意识形态相统一，使中国长期领先于西方。由此可见，国家制度与意识形态紧密结合，有助于推动文明的发展。【解析】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“中华文明特殊之处就在于早在公元前2世纪，就形成了思想与国家的完美对接。”、“比如在欧洲，思想与国家长期不能对接，这对它后来的发展造成极不利的影响”可提炼出论点是文明发展是国家制度与意识形态相融合的结果。关于阐释可从汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的措施对国家统一的影响、罗马法对于维护罗马帝国统一的影响及中世纪西欧国家权