语法填空-2023年中考英语练（四川自贡）

04：【好题精选】语法填空-2023年中考英语专题练(含答案

解析)(四川自贡)

学校:姓名：班级：考号：

一、语法填空

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Someonetelephonedmetodayaskingifitwouldbeconvenientformetobringfoodtoa

familyinneed.Themotherwashavingaserious](operate)andwouldbelying

downforseveralweeks.Ofcourse,Irepliedwithaquick"Yes!”.2Iplannedthe

mealinmyhead,I3(think)ofthepastyearswhenIhadbeenaskedtoprepare

food.Ihavedoneit4(much)timeswithaveryopenheart.

ButtheamazingthingisthatIhavereceiveddoubleoverthecourseofmylife.WhenI

wasill,thewomenofthechurchagainsteppedin5(help).Theyprepared

babysittingformyyoungerdaughterandbroughtlovedinnerstoourhouse.Howwe

depended6thesedinnerstofeedmyhusbandandyoungdaughter!

Foodisallaboutcomfort.7feedsourbodies,butitcanalsofeedoursouls(心

灵).Whenyouhearpeopletalkingabouttheirfavoriteholidays,itisusuallyabouttheir

feelings8(connect)withsharingfood.IknowI'llhavemore9(chance)

inmylifetimetopreparefoodfbrothers.Itis10(true)agiftIwanttoprepareand

sendtosomeoneinneed.

阅读短文，语法填空。

Sinceherhusbanddied,Mrs.Jackson11(live)aloneinherbigoldhouse.The

house12(buy)byherhusbandalmostfiftyyearsago.For13(safe),her

daughterhastriedtoaskhertosellthehouseandbuy14newandsmallone.But

Mrs.Jacksonsaysthatshehastolookaftertheoldhouse.Butthesedays,sheoftenhearsof

storiesaboutunknownpeople15stealthingsaroundhere.

ThatwasacoldafternoonbeforeChristmasEve,Mrs.Jacksonwasenjoyingthe

Christmasmusic16someoneknockedatthedoor.Whocoulditbe?Mrs.Jackson

wasabitafraid.Shedecidednottoanswerthedoorbutkept17(wait).

Later,nothinghappenedandnomoreknocks.Shewalked18(quiet)tothe

door,andlistened.She19(hear)nothingbutthewindoutside.Sheslowlyopened

thedoorandthengaveasurprisedcry!Atthedoor,shesawatall,beautifulChristmastree!

UnderthetreewasaChristmascardwiththese20(word):

MerryChristmas!

Yournewneighbor

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

IbelievethatyoumusthaveheardaboutChinesepaper-cutting,haven'tyou?

Paper-cuttingis21importantartforminChina.Paper-cutsusedformany

purposes,andeverythingcanbecomethetheme(主题)ofpaper-cuts,frompeopletothe

thingsthatcanbe22(find)ineverydaylifesuchasbirds,flowersandanimals.

Eachpaper-cut23(bring)outthepersonalideasofthewriter.Peopleexpress

24(tradition)cultureortheirownfeelingswithdifferent25(style)of

paper-cuts.Forexample,whensomeonemarries,weputupsomeredpaper-cutsonthewall,

dressingtableorotherfurnituretoexpress26(we)bestwishes.

Itiseasytolearnpaper-cutting27difficulttomakeitperfect.Weneeda

long-timepracticetolearnhow28(use)thescissorsandhowtopaint.Moreover,

we29(real)needtolearnsomepaper-cuttingskills.

Fromhistoryuntilnow,inmanypartsofChina,paper-cuttingskills30

(become)necessaryforwomenandasymbolofaclevermind.

Beforepaperwasinvented,peoplewroteordrewonmaterialssuchasbamboo,silk,

animalhide,and31(wood)blocks.Writingmaterialswere32(real)

expensiveandfewpeoplelearnedtoread.Therefore,fewpeoplewrote.Thisallchanged,

thanks33anmannamedCaiLun.

Paperhadalreadyexisted(存在)inChina,buttheprocessfor34(produce)it

wasdifficultandthepaperwasoflowquality.CaiLunbeganexperimenting(试验)with

manydifferentmaterialsanddifferent35(method)toturnthosematerialsinto

paper.Intheyear105,hemadeitfromtreebark(树皮),bamboo,clothrags,andfishingnets.

Hispaperwas36(strong)andcheaperthananypaperthathadbeenmadebefore.

WithCaiLun'spapermakingmethod.Chineseculture37(grow)morerapidly

overthenextseveralcenturies.That'sbecauseideasweremucheasiertoshare38

morepeoplelearnedtoread.Theuseofpaperspreadabroad,helping39(others)

culturesrecordandspreadtheirideas.Today,CaiLunisconsideredanationalheroinChina.

But40wholeworldshouldrememberthecleverChinesepapermakerforever.

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Thewillowbranch(柳树枝)isapartofthewillowtree.InancientChina,willow

brancheswereoftenusedasapartinggiftbetweenfriendsandfamily41(member).

Eventoday,willowbranches42(mention)inmanycasesasasymbolofsaying

goodbye.Doyouknow43?

Onereasonisthatwillowtreesarestrong.Theycanlive44(easy)inanyplace,

wetordry,northorsouth.Becauseofthis,givingawillowbranchtosaygoodbyetoloved

onesisawaytotellthemyouhopetheywillgetusedto45(they)newliving

environment.

Foranotherreason,thepronunciationforthewillowtree"liu(柳)“issimilar

46thecharacter4iiu(留)“inChinese,whichmeansinvitingsomeone47

(stay)—onlythetonesaredifferent.So48(offer)awillowbranchmeansasking

theotherpartytoliveforalongertime,eventhoughweknowthattheymustleave.

It'ssaidthatthiscustombecamepopularduringtheHanDynasty.Atthattime,Baqiao,a

bridgeinChang'an,today'sXi'an,was49commonplacetosaygoodbye.People

often50(stop)thereandhandedwillowbranchestopeoplewhowereleaving.

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

ThepicturesoftheChineseflagonthemoonmadeheadlines(成为头条)inChinaand

abroadfollowingthelandingoftheChang'e-5spacecraft.51thatwasn'ttheonly

thingthatcaughtpeople'sattention.

ZhouChengyu,a24-year-oldfromGuizhouProvince,hasalso52(get)alot

ofattention.Sheistheyoungest-everspacecommander(指挥)atChina'srocketlaunchsite

inWenchang.Shehasplayed53keyroleintheChang'e-5spaceprogram.Inthe

program,shewasinchargeof(负责)therocketconnectorsystem.

Bornin1996inGuiyang,Guizhou,Zhouisnowcalled"dajie"(bigsister)54

herworkmatesasamarkofrespect(尊敬).Infact,thebigsisterisnotsobig.Sheisonly

1.58meterstall.Zhouwasanactive,intelligentandhard-workingstudentinmiddleschool.

“Shelikedwritingdownhermistakesandseldommadethesamemistake55(two)/)

saidoneofhermiddleschoolteachers.4tShehadalwaysdreamedof56(be)a

scientist,andshedidquitewellinphysicsandchemistry.,?In2014,she57(accept)

intoNationalUniversityofDefenseTechnology.Sheusedhertime58(wise)and

workedreallyhardatuniversity.Aftergraduation,shebecameanastronautanddidan

excellentjobintheChang'e-5spaceprogram.

Zhousaidshewasalittle59(surprise)whenshelearnedthatshewasso

popularonline.Shesaidthatshewasjustthemostordinary(普通的)oneamongmany

spaceflightworkers.Shehopedthatpeoplecouldpaymoreattentiontothe60

(develop)ofChina9sspaceprogram.

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

MaLong,caprainoftheChinesemen'stabletennisteam,wonhissecondOlympictitle

inthemerTssingles(单打比赛)event——61achievementthatnomaleplayerhas

evergotbefore.

AlreadytheWorldChampionshipsandtheWorldCup62(win),Maachieved

hisGrandSlam(大满贯)afterwinningtheRio2016goldmedal.The32-year-oldisalsoa

champion(冠军)ofmanyAsianGames,AsianChampionshipsandOtherintermational

events.63Ma'sroadbacktohonorisnevereasy.

Afterbecomingthe64(one)maleplayertowinthreestraightworld

championshipstitles,Madecidedtohavesurgery(手术)onhisleftknee.Hewantedtobe

65(full)fitfortheTokyoOlympics.

Backfromhissurgery,Madidn'twinanysinglesoverayear,throwingdoubtonifhe

wastotally66(prepare)fbrtheOlympics.Astherewerenomatchesduringthe

COVID-19pandemic,itwasdifficultforplayers67(keep)theirfocusontraining.

“Duringthattime,wetrainedinaclosedenvironment,beingcompletelyseparated

68theoutsideworld,“hesaid.ButtirelesseffortsfinallypaidoffforMa.After

winningthe2020ITTFFinalsandstandingontopoftheworldagain,Mashowed

69(he)competitiveadvantagesandbecametheWorldTableTennischampion.

Nowhehasaneyetothenextmatch.Withfivegoldmedals,Mahasbecomethetable

tennisplayerwhowonthe70(many)medalsinOlympichistory.

阅读下而短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Thirtyengineerswereworkingasateaminacompany.Oneday,themanagerdecided

71(teach)themaboutfindingrealsolutionstoproblems.Theteamwascalledfora

gameinahall.Theyallgot72(surprise)andallreachedthehallwithdifferent

thoughts.Astheyentered,theyfoundaboxfullofflatballoonsplacedonthefloor.

Themanageraskedeveryonetopickaballoonandblowitup.Thentheywereaskedto

writetheirnamesontheirrespective(各自的)balloonscarefullysothattheballoonswouldn't

blowout.Alltried,butnoteveryone73(success).Fiveballoonsblewoutbecauseof

74(press).

Theengineers75failedwereruledoutofthegame.Asaresult,25engineers

cametothenextlevel.Alltheballoonscarryingtheirnames76(collect)andthenput

intoaroom.Theengineersweretoldtopicktheballoon77hisorhernameon.Allthe

25engineersbegantosearchfortherespectiveballoonsinarush.Itwasalmost15minutes

78nobodywasabletofindtherightone.The79(two)levelofthegamewas

over.

Thencamethefinallevel.Theengineerswereaskedtopickanyballoonandgiveitto

thepersonnamedontheballoon.Withinacoupleofminutes,allballoonsreachedthehands

oftherespectiveengineers.

Themanagerannouncedthiswastherealsolutiontotheproblem.Manytimesinourlife,

8()(share)andhelpingothersgiveusrealsolutionstoproblems.

参考答案:

1.operation2.As##When3.thought4.many5.to

help6.on7.It8.connected9.chances10.truly

【分析】本文主要是讲述了作者为有需要的人准备食物的善行义举。

1.句意：那位母亲正在做一个严重的手术，要躺上几个星期。a修饰名词的单数形式，operate

对应的名词是operation“手术"，故填operation。

2.句意：当我在脑子里盘算这顿饭的时候，我想起了过去几年里我被要求准备食物的时光。

根据"Iplannedthemealinmyhead"及"I…ofthepastyearswhenIhadbeenaskedtoprepare

fbod”可知，当我盘算这段饭的时候，想起了过往的事情，用as或when引导时间状语从句，

故填As/Wheno

3.句意：当我在脑子里盘算这顿饭的时候，我想起了过去几年里我被要求准备食物的时光。

根据"planned”可知，句子是一般过去时，动词用过去式，故填thought。

4.句意：我已经做过很多次了，而且是敞开心扉的。“times”在此处是可数名词，用many

修饰，故填many。

5.句意：当我生病时，教会的妇女们再次伸出援手。根据"thewomenofthechurchagain

steppedin”可知，这些妇女来的目的是为了帮忙，动词不定式表目的，故填tohelp。

6.句意：我们是如何依赖这些晚餐来养活我的丈夫和小女儿的！dependon“依赖”，固定搭

配，故填on。

7.句意：它可以滋养我们的身体，也可以滋养我们的灵魂。根据"butitcanalsofeedoursouls"

可知，此空用it指代“Food”作主语，位于句首首字母要大写，故填It。

8.句意：当你听到人们谈论他们最喜欢的节日时，通常都是关于分享食物的感受。此处指“关

于分享食物的感受“，应用过去分词作后置定语，故填connected。

9.句意：我知道在我的一生中我会有更多的机会为别人准备食物。"chance”表示“机会”，是

可数名词，more修饰可数名词的复数形式，故填chances。

10.句意：这真的是一个礼物，我想准备好送给需要帮助的人。此句不缺少任何成分，故此

空应填副词作状语，故填truly。

11.haslived12.was

bought13.safety14.a15.who##that16.when17.waiting18.quietly19.h

eard20.words

【分析】这是一篇记叙文，文章讲述自从杰克逊太太的丈夫死后，她就一直在他的大房子里

独自居住。杰克逊太太听到有人敲门，因为经常听到关于不认识的人们偷东西的故事，有点

害怕，所以她没有开门，而是等待。后来她开门发现是新邻居给她的圣诞惊喜。

11.句意：自从杰克逊太太的丈夫死后，她就一直在他的大房子里独自居住。根据“Sinceher

husbanddied”可知主句应用现在完成时，动词是“havedone”的结构，表达"住‘‘用"haslived”。

故填haslivedo

12.句意：这房子是她丈夫大约五十年前买的。根据“byherhusbandalmostfiftyyearsago”

可知用一般过去时的被动语态“was/were+过去分词”，主语是单数概念，表达“被买”用"was

bought''。故填wasbought„

13.句意：为了安全起见，她的女儿努力劝她让她卖掉房子，在镇上买一个小的新的房子。

介词“For”后缺宾语，表达“为了安全”，用“safb”的名词形式“safety”。故填safety。

14.句意：为了安全起见，她的女儿努力劝她让她卖掉房子，在镇上买一个小的新的房子。

根据"newandsmallone”可知表示泛指“一个小的新的房子”,“new”以辅音音素开头，用不定

冠词“a”。故填a。

15.句意：但是这些天，她经常听到关于不认识的人们偷东西的故事。根据“sheoftenhearsof

storiesaboutunknownpeople”可知后面句子是定语从句，从句缺主语。先行词是“unknown

people”,指人，关系词用"who"或"that"。故填who/that。

16.句意：当杰克逊太太听到有人敲门的时候，她正在欣赏圣诞节的音乐。根据"someone

knockedatthedoor”可知句子是时间状语从句，表示“当...的时候",用"when"。故填when。

17.句意：她决定不开门，而是坚持等。用短语“keepdoing”表示“一直做某事”，表达“等”

用动名词"waiting”。故填waiting。

18.句意：她静静地走到门口，听着。根据“Shewalked”可知填副词修饰单词，“quiet”的

副词是“quietly”。故填quietly。

19.句意：她除了外面的风什么也没听见。根据后文“Sheslowlyopenedthedoorandthengave

asurprisedcry”可知是一般过去时，谓语动词用“hear”的过去式是"heard”。故填heard»

20.句意:在圣诞树的下面有一张写着一些字的卡片。根据"these”可知用名词的复数作宾语，

表达“字，，用"words”。故填words„

21.an22.found23.brings24.traditional25.styles26.our27.but28.to

use29.really30.havebecome

【分析】本文主要向我们介绍了中国传统的剪纸艺术。剪纸有多种用途，任何东西都可以成

为剪纸的主题，比如生活中的鸟，花朵和动物。而每一幅剪纸都是作者观点的表达。

21.句意：剪纸在中国是一种重要的的艺术形式。根据“importantartforminChina”可知，此

处空后为名词单数，且表示泛指，important为元音音素开头，使用不定冠词an。故填an。

22.句意：剪纸用途广泛，从人到鸟、花、动物等日常生活中随处可见的事物，一切都可以

成为剪纸的主题。that引导的是定语从句，此处指代的是things,与find之间为被动关系，

使用被动语态，结构为bedone,find的过去分词为found。故填found。

23.句意：每一幅剪纸都表达了作者的个人想法。根据下文“Peopleexpress...”可知，此处时

态为一般现在时，且主语“Eachpaper-cut”是第三人称单数，所以动词使用第三人称单数形式。

故填bringso

24.句意：人们用不同的剪纸风格来表达传统文化或自己的情感。culture是名词，所以此处

使用形容词对其进行修饰,tradition的形容词形式为traditional,意为"传统的故填traditionaL

25.句意：人们用不同的剪纸风格来表达传统文化或自己的情感。style是可数名词，different

后接可数名词复数形式。故填styles。

26.句意：例如，当有人结婚时，我们会在墙上、梳妆台上或者其他家具上贴一些红色的剪

纸来表达我们的祝福。句中“bestwishes”是名词短语，所以此处使用形容词性物主代词对其

进行修饰，we的形容词性物主代词是our,意为“我们的"。故填our。

27.句意：学习剪纸很容易，但要做到完美却很困难。根据"easy…difficult”可知，句子前后

意思转折，所以使用连词but。故填but。

28.句意：我们需要长时间的练习来学习如何使用剪刀和如何绘画。根据"andhowtopaint”

可知，此处使用“疑问词+t。do”结构，所以使用动词不定式。故填touse。

29.句意：此外，我们的确需要学习一些剪纸技巧。need是动词，所以此处使用副词对其

进行修饰，real的副词形式是really,意为“真的，的确故填really。

30.句意：从历史到现在，在中国的许多地方，剪纸对女性来说是必不可少的，也是聪明头

脑的象征。根据“Fromhistoryuntilnow”可知，此处时态为现在完成时，结构：have/hasdone,

主语“paper-cuttingskills”是复数，所以助动词使用have,become的过去分词形式为become»

故填havebecomeo

31.wooden32.really33.to34.producing35.methods36.stronger37.grew

38.and39.other40.the

【导语】本文讲述了在纸被发明之前，很少有人写作，因为很贵。蔡伦用树皮、竹子、破布

和渔网做成了这个东西，他的纸比以前做的任何纸都更结实、更便宜。纸的使用传播到国外，

帮助人们记录和传播他们的思想。今天，蔡伦被认为是中国的民族英雄，但全世界应该永远

记住这位聪明的中国造纸者。

31.句意：在纸发明之前，人们在竹子、丝绸、兽皮和木块等材料上写字或画画。此处作定

语修饰blocks,用形容词形式，故填wooden。

32.句意：写作材料非常昂贵，很少有人学会阅读。此处在句中修饰的形容词expensive,

用副词形式,故填really。

33.句意：多亏了一个叫蔡伦的人，这一切都改变了.根据“Thisallchange”可知变化多亏了

蔡伦，thanksto...“多亏了……”，是固定搭配。故填to。

34.句意：中国已经有了纸，但生产过程困难，纸张质量低。介词for后接其动名词形式

producing作宾语。故填producing。

35.句意：蔡伦开始试验许多不同的材料和方法，把这些材料变成纸。此前有many修饰，

使用名词复数形式，故填methods。

36.句意：他的纸比以前制造的任何一种纸都更结实、更便宜。根据“than”可知strong与and

后的cheaper形式一致，用比较级stronger表示“更结实的"。故填stronger。

37.句意：在接下来的几个世纪里，中国文化发展得更快。根据“overthenextseveralcenturies^^

及下文"That'sbecauseideasweremucheasiertoshare...morepeoplelearnedtoread.”可知要用

一般过去时，grow的过去式是grewo故填grew。

38.句意：这是因为思想更容易分享，更多的人学会了阅读。前后两句构成并列关系，用

and连接，故填and。

39.句意：纸的使用传播到国外，帮助其他文化记录和传播他们的思想。此处作定语修饰

cultures,故填other。

40.句意：但全世界都应该永远记住这位聪明的中国造纸商。“world”是独一无二的，用定

冠词the；thewholeworld全世界，是固定搭配。故填the。

41.members42.arementioned43.why44.easily45.their46.to47.to

stay48.offering49.a50.stopped

【导语】本文讲述在中国古代，朋友分离之时，远走的一方常常会被赠予柳条作为离别礼物

的原因。

41.句意：在古代中国，柳树枝经常被用来作为朋友和家庭成员之间的离别礼物。根据

“betweenfriendsand”可知用复数名词形成并列结构，表达"成员''用复数名词“members"。故

填members。

42.句意：甚至是今天，柳树枝在很多场合被提及，把它当作离别的象征。根据“today”可

知句子是一般现在时，主语“willowbranches”是复数概念，主语和动词之间是被动关系，表

达“被提及”用一般现在时的被动结构“arementioned”。故填arementioned(.

43.句意：你知道是为什么吗？根据后文“Onereasonisthat”及“Foranotherreason”可知后文

讲述柳树枝被当作离别的象征的原因，此处句子表达“为什么”，用疑问词“why”。故填why。

44.句意：不管是潮湿还是干燥，南方还是北方，它们可以在任何地方很容易生存下来。动

词“live”用副词修饰，表达“容易地”用“easy”的副词形式“easily”。故填easily,

45.句意：因此，对爱的人说再见的时候松柳树枝是为了告诉他们，你希望他们能习惯新的

居住环境。"newlivingenvironment”是名词短语，前面用形容词性物主代词，表达“他们的“

用“their”。故填their,

46.句意：另一个原因是，“柳”的发音和中文里“留”的发音相似，有请某人留下来之意，只

是两个字音调不同。句子表达“和某物相似”，用短语“besimilarto”。故填to。

47.句意：另一个原因是，‘‘柳''的发音和中文里“留”的发音相似，有请某人留下来之意，只

是两个字音调不同。句子表达“邀请某人做某事”，用短语“invitesb.todo”。表达“留下来，

待”,用动词不定式“tostay”。故填tostay。

48.句意：因此，松柳树枝意味着请另一方在待久一点，即使我们知道他们必须要离开了。

根据"awillowbranchmeans”可知句子缺主语，主语表达"主动给"，用动名词“offering"。故

填offeringo

49.句意：那时，在长安（现在的西安）的一座桥，叫潮桥，是人们告别常去的地方。句子

表达泛指“一个常去的地方”，“common”是辅音因素开始的单词，用不定冠词“a”。故填a。

50.句意：人们经常在那里停下脚步，给即将离开的人送柳树枝。根据"andhanded”可知句

子是一般过去时，用动词过去式形成并列，表达“停止”用“stopped”。故填stopped。

51.But52.gotten##got53.a54.by55.twice56.being57.was

accepted58.wisely59.surprised60.development

【导语】本文介绍了嫦娥五号的太空指挥官——周承桂的情况。

51.句意：但这并不是唯一引起人们注意的事情。前后两句构成转折关系，用but连接，句

首需大写首字母，故填But。

52.句意：来自贵州的24岁的周承铳也受到了很多关注。根据“has”可知，此处是现在完成

时，动词用过去分词形式，故填gotten/got。

53.句意:她在嫦娥五号太空计划中发挥了关键作用.playakeyrolein…"起关键作用”，故

填a。

54.句意：周承钮，1996年出生于贵州贵阳，现在她的同事们叫她“大姐”以表示尊敬。根

据"Zhouisnowcalled"dajie”（bigsister）...herworkmatesasamarkofrespect（尊敬）”可知,被称

作“大姐”，by“被"符合语境，故填by。

55.句意：喜欢把自己的错误写下来，很少重复犯同样的错误。根据“Shelikedwritingdown

hermistakesandseldommadethesamemistake...”可知,很少重复犯同样的错误,twice"两次"

符合语境，故填twice。

56.句意：她一直梦想成为一名科学家，她的物理和化学成绩都很好。of是介词，其后加

动名词作宾语，being故填being。

57.句意：2014年考入国防科技大学。主语she是动作的承受者，时态是一般过去时，此

处用一般过去时的被动语态，故填wasaccepted。

58.句意：她明智地利用了时间，在大学里非常努力地学习。此处在句中修饰动词，用副词

形式，故填wisely。

59.句意：周说，当她得知自己在网上如此受欢迎时，她有点惊讶。此处在句中作表语，修

饰人，故填surprised。

60.句意：她希望人们能更多地关注中国太空计划的发展。此处在动词短语后作宾语，用名

词development表示“发展"，故填development«

61.an62.winner63.But64.first65.fully66.prepared67.to

keep68.from69.his70.most

【导语】本文主要介绍了奥运冠军马龙的事迹。

61.句意：中国男子乒乓球队队长马龙在男子单打项目中赢得了他的第二个奥运冠军，这是

一项从未有男性运动员取得的成就。根据“…achievementthatnomaleplayerhasevergotbefbf,

可知，此空应该填不定冠词表泛指，achievement以元音音素开头，故不定冠词用an。故填

an。

62.句意：已经是世锦赛和世界杯冠军的马龙在2016年获得里约热内卢金牌后获得了他的

大满贯。根据"AlreadytheWorldChampionshipsandtheWorldCup…”可知，此处指他获得了

世界杯冠军，winner“获胜者”符合语境。故填winner。

63.句意：但马龙重返荣耀之路从来都不容易。根据“The32-year-oldisalsoachampion（冠

军）ofmanyAsianGames,AsianChampionshipsandOtherintermationalevents.”以及“Ma'sroad

backtohonorisnevereasy.”表示转折可知，此处应该用but连接，句首单词首字母要大写。

故填Buto

64.句意：在成为首位三连冠的男选手后，马云决定接受左膝手术。the+序数词，one的序

数词是first。故填first。

65.句意：他希望在东京奥运会上完全恢复健康。此空修饰形容词挤，应