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文档简介

语文园地八(第三课时)

国家中小学课程资源二年级语文《称赞》《风娃娃》《纸船和风筝》《狐狸分奶酪》《狐假虎威》相处

国家中小学课程资源二年级语文相处《狐假虎威》

国家中小学课程资源二年级语文相处《狐狸分奶酪》

国家中小学课程资源二年级语文相处《纸船和风筝》

国家中小学课程资源二年级语文相处《风娃娃》

国家中小学课程资源二年级语文

国家中小学课程资源二年级语文

国家中小学课程资源二年级语文称赞刺猬小獾板凳粗糙泄气消除疲劳wei

国家中小学课程资源二年级语文称赞刺猬小獾板凳粗糙泄气消除疲劳

国家中小学课程资源二年级语文称赞刺猬小獾板凳粗糙泄气消除疲劳

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国家中小学课程资源二年级语文

国家中小学课程资源二年级语文小刺猬小獾称赞

国家中小学课程资源二年级语文小刺猬小獾称赞

谁称赞谁?

国家中小学课程资源二年级语文他们是怎么互相称赞的?

称赞的结果怎么样?

国家中小学课程资源二年级语文用横线和曲线分别画出小刺猬和小獾是怎么互相称赞的?结果怎样?默读思考

国家中小学课程资源二年级语文小刺猬称赞小獾(),结果小獾()。小獾称赞小刺猬(),结果小刺猬()。

国家中小学课程资源二年级语文小刺猬称赞小獾(),结果小獾()。小獾称赞小刺猬(),结果小刺猬()。做的板凳好做出了椅子

国家中小学课程资源二年级语文小刺猬称赞小獾(),结果小獾()。小獾称赞小刺猬(),结果小刺猬()。做的板凳好做出了椅子采的苹果香

消除了疲劳

国家中小学课程资源二年级语文

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国家中小学课程资源二年级语文清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出来,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬抱着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”

小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”

小刺猬连忙拿出两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”

国家中小学课程资源二年级语文清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出来,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬抱着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”

小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”

小刺猬连忙拿出两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”

国家中小学课程资源二年级语文

国家中小学课程资源二年级语文小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”

小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”

国家中小学课程资源二年级语文板凳好苹果香(会做椅子)

(消除疲劳)称赞小刺猬小獾

国家中小学课程资源二年级语文板凳好苹果香(会做椅子)(消除疲劳)称赞小刺猬小獾

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好朋友乌龟种了一大片菜地,它想量一量菜地有多长,有多宽。可是,没有尺子怎么量呢?蛇知道了,爬过来对它说:“我的身子刚好一米,你就拿我当尺子吧。”

过了几天,乌龟进城找猩猩博士去了。“博士先生,我种了一片菜地,长得特别好,是蛇和朋友们帮助我的,我该怎么报答它们呢?要送礼物吗?”猩猩说:“不必送礼物,只要心里想着它们,等它们有困难的时候,你再……”乌龟什么礼物也没买,空着手从城里回来了。

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好朋友乌龟种了一大片菜地,它想量一量菜地有多长,有多宽。可是,没有尺子怎么量呢?蛇知道了,爬过来对它说:“我的身子刚好一米,你就拿我当尺子吧。”

过了几天,乌龟进城找猩猩博士去了。“博士先生,我种了一片菜地,长得特别好,是蛇和朋友们帮助我的,我该怎么报答它们呢?要送礼物吗?”猩猩说:“不必送礼物,只要心里想着它们,等它们有困难的时候,你再……”乌龟什么礼物也没买,空着手从城里回来了。

国家中小学课程资源二年级语文

一天,乌龟和蛇正在玩耍,突然黑云滚滚,电闪雷鸣,下起了冰雹。蛇吓得缩起身子,说:“哎呀,不好了,我会被冰雹打死的!”现在蛇遇到了困难,我得帮助它!乌龟想了想,忙说:“你把身子盘起来!”蛇把身子盘起来,圆圆的,像一盘蚊香,乌龟就爬到上面去了。鸡蛋大的冰雹打在乌龟壳上,乒乒乓乓乱响,可是乌龟壳硬得很,不怕。蛇有乌龟的保护,一点也没有受伤。

乌龟高兴地想,猩猩博士说得对,诚心诚意比送什么都强。

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乌龟和蛇是怎么互相帮助的?

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乌龟种了一大片菜地,它想量一量菜地有多长,有多宽。可是,没有尺子怎么量呢?蛇知道了,爬过来对它说:“我的身子刚好一米,你就拿我当尺子吧。”

过了几天,乌龟进城找猩猩博士去了。“博士先生,我种了一片菜地,长得特别好,是蛇和朋友们帮助我的,我该怎么报答它们呢?要送礼物吗?”猩猩说:“不必送礼物,只要心里想着它们,等它们有困难的时候,你再……”乌龟什么礼物也没买,空着手从城里回来了。

一天,乌龟和蛇正在玩耍,突然黑云滚滚,电闪雷鸣,下起了冰雹。蛇吓得缩起身子,说:“哎呀,不好了,我会被冰雹打死的!”现在蛇遇到了困难,我得帮助它!乌龟想了想,忙说:“你把身子盘起来!”蛇把身子盘起来,圆圆的

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