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文档简介
宁南县2022年中考模拟考试化学试题可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16N—14一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)1.化学与生活联系紧密,下列做法中哪一种与其它三种涉及的变化类型不相同A.盐酸用于金属表面除锈 B.用生石灰作干燥剂C.氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D.新装修的房屋用木炭除甲醛【答案】D【解析】【分析】没有新物质生成的变化是物理变化;有新物质生成的变化是化学变化。【详解】A.盐酸用于金属表面除锈,生成了氯化铁和水,属于化学变化;B.用生石灰作干燥剂,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,属于化学变化;C.氢氧化铝用于治疗胃酸过多,反应后生成氯化铝和水,属于化学变化;D.木炭除甲醛,是利用木炭具有吸附性,没有新物质生成属于物理变化;前三个选项的变化都属于化学变化,D选项涉及的是物理变化。故选:D。2.下表中对部分知识的归纳错误的一组是A.化学与生活①亚硝酸钠对人体有害,不能作为调味品用于烹调食物。②高钙牛奶中的“钙”指的是钙元素。B.安全常识①在森林中砍掉部分树木形成隔离带,是为了有利于通风,从而降低着火点。②室内着火,立即打开门窗,让风吹灭火焰。C.化学与环境①垃圾分类有利于环境保护和资源再利用。②生活污水任意排放导致环境污染。D.物质的分类①纯碱不是碱。②由同种元素构成的物质不一定是单质。A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A.①亚硝酸钠是强致癌物质,对人体有害,不能作为调味品用于烹调食物,选项正确;②食品包装上标明的元素名称都指的是对应的元素,高钙牛奶中的“钙”指的是钙元素,选项正确,不符合题意;B.①在森林中砍掉部分树木形成隔离带,是为了移除可燃物,从而灭火,选项错误;②室内着火,立即打开门窗,会增大氧气的含量,使燃烧更旺,选项错误,符合题意;C.①通过垃圾分类后再进行处理,有利于环境保护和资源再利用,选项正确;②生活污水未经过处理任意排放,会导致环境污染,选项正确,不符合题意;D.①纯碱是碳酸钠,属于盐,不是碱,选项正确;②由同种元素构成的物质不一定是单质,也可能是混合物,如臭氧和氧气形成的混合物,只含有氧元素,选项正确,不符合题意。故选B。3.下列图示的实验操作中正确的是A.浓硫酸稀释 B.检查气密性C.读取液体体积 D.过滤【答案】C【解析】【详解】A.稀释浓硫酸是应将浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,切不可将水直接倒入浓硫酸中,如图所示错误;B.如图检查装置的气密性时未将长颈漏斗堵住,这样气体会从长颈漏斗导出,无法观察到右侧有气泡冒出,操作错误;C.读取量筒内液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平,如图所示正确;D.过滤时要注意两低和三靠,如图漏斗下端管口未紧贴烧杯内壁,操作错误;故选:C。4.我国科学家成功合成新型催化剂,能将二氧化碳高效转化为甲醇,其反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是A.该反应甲、乙、丙、丁的分子个数比为1:3:1:1B.该反应是置换反应C.甲、丙、丁都属于氧化物D.反应前后分子的大小、质量和数目都不变【答案】A【解析】【分析】根据图示可知该反应化学方程式为:,据此分析。【详解】A.根据分析可知,该反应甲、乙、丙、丁的分子个数比为,选项正确;B.置换反应单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应,该反应生成的甲醇和水都是化合物,该反应不符合置换反应的定义,选项错误;C.氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的纯净物,根据甲醇的化学式可知甲醇不属于氧化物,选项错误;D.化学反应中分子分成原子,原子重新结合成新的分子或物质,分子的大小、质量和数目在该化学反应前后发生了改变,选项错误;答案为:A。5.茶多酚(C22H18O11)是茶叶中的主要成分,研究表明,茶多酚具有解毒和抗辐射作用,被健康及医学界誉为"辐射克星"。下列关于茶多酚的说法正确的是A.茶多酚中碳、氢、氮三种元素的个数比为22∶18∶11B.茶多酚中氧元素质量分数最小C.一个茶多酚分子中含有51个原子D.一个茶多酚分子的相对分子质量为458g【答案】C【解析】【详解】A.茶多酚是由茶多酚分子构成的,1个茶多酚分子由22个碳原子、18个氢原子和11个氧原子构成的,因此茶多酚分子中碳、氢、氧的原子个数比为22:18:11,故选项说法错误;B.茶多酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×22):(1×18):(16×11)=132:9:88,因此茶多酚中氢元素的质量分数最小,故选项说法错误;C.茶多酚是由茶多酚分子构成的,1个茶多酚分子由22个碳原子、18个氢原子和11个氧原子构成的,因此一个茶多酚分子中含有51个原子,故选项说法正确;D.茶多酚的相对分子质量为12×22+1×18+16×11=458,单位是“1”,不是“g”,故选项说法错误。故选C。6.将一定质量的Mg粉放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,下列说法错误的是A.滤渣中一定有Ag,滤液中一定有Mg(NO3)2B.若滤液呈蓝色,则滤渣没有MgC.若滤液呈无色,则滤液中有Mg(NO3)2和AgNO3D.若滤渣中含有Cu,则滤液中一定没有AgNO3【答案】C【解析】【分析】镁、铜、银三种金属的活动性顺序为镁>铜>银,将一定质量的Mg粉放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,镁先和硝酸银反应生成硝酸镁和银,若镁有剩余,再与硝酸铜反应生成硝酸镁和铜;【详解】A.由分析可知,滤渣中一定有Ag,滤液中一定有Mg(NO3)2,故选项说法正确;B.若滤液呈蓝色,一定含有硝酸铜,因此滤渣中一定没有Mg,故选项说法正确;C.若滤液呈无色,溶液中一定不含硝酸铜,则硝酸银也已经完全反应,因此滤液中只有Mg(NO3)2,故选项说法不正确;D.由分析可知,镁会先与硝酸银反应,若滤渣中含有Cu,则滤液中一定没有AgNO3,故选项说法正确。故选C。7.下列各物物质能在同一无色溶液中大量共存的是A.NaNO3.FeCl3.K2SO4 B.NaCl、HNO3.AgNO3C.NaCl、K2CO3.HCl D.KNO3.NaCl、Ba(OH)2【答案】D【解析】【分析】物质之间不发生反应则能共存。复分解反应的条件是生成物中有沉淀、水或气体,反应发生,据此分析。【详解】A.氯化铁是黄色的,不符合题意;B.氯化钠和硝酸银反应能生成氯化银沉淀,故不能共存,不符合题意;C.碳酸钾和盐酸会反应生成氯化钾和水和二氧化碳,故不能共存,不符合题意;D.硝酸钾、氯化钠、氢氧化钡之间不会发生反应能共存,符合题意;答案为:D。8.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.t1℃时,甲乙饱和溶液中溶质的质量分数相等B.甲的溶解度大于乙的溶解度C.t2℃时,甲、乙两种物质的溶液降温到t1℃,一定有溶质析出D.t2℃时甲、乙两种物质的溶液恒温蒸发等质量的水,析出的溶质甲大于乙【答案】A【解析】【详解】A.根据图示溶解度曲线图可知t1℃时,甲乙的溶解度相等,则甲乙饱和溶液中溶质的质量分数相等,都为,故选项说法正确;B.当温度低于t1℃时,溶解度甲小于乙,当温度大于t1℃时,溶解度甲大于乙,选项中未指明温度,无法比较出甲乙的溶解度,故选项说法错误;C.选项中未指明甲乙溶液是否为饱和状态,则t2℃时,甲、乙两种物质的溶液降温到t1℃,无法判断是否有晶体析出,故选项说法错误;D.t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,则t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出的溶质甲大于乙,但选项中未指明两种溶液的状态,故无法比较析出晶体的质量,选项说法错误;故选A。9.除去下列物质中少量杂质,所选用试剂和主要仪器均正确的是序号物质杂质试剂主要玻璃仪器AKNO3溶液K2SO4适量BaCl2溶液烧杯、漏斗、玻璃棒BCOCO2灼热的炭层硬质玻璃管、酒精灯CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉蒸发皿、玻璃棒DNaCl溶液MgCl2过量NaOH溶液烧杯、漏斗、玻璃棒A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A.K2SO4能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项不能达到实验目的;B.CO2通过灼热的炭层,反应生成一氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,所需的主要玻璃仪器是硬质玻璃管、酒精灯,故选项能达到实验目的;C.过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,所需的主要玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗,故选项不能达到实验目的;D.MgCl2与NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠(过量的),不符合除杂原则,故选项不能达到实验目的。故选B。二、填空题(每空一分,方程式2分,共12分)10.根据下列粒子的结构示意图,回答问题。(1)图中共有_______种元素,与A元素的化学性质相似的是_______(填字母)。(2)写出图中B与C形成化合物的化学式_______(用元素符号书写)【答案】(1)①.4②.E(2)Na2S【解析】【小问1详解】元素的种类决定于原子核内的质子数,图中B和D核内质子数相同,属于同一种元素,因此图中共有4种元素。原子的最外层电子数相同化学性质相似,A原子最外层有7个电子,E原子最外层电子数也是7,因此与A元素的化学性质相似的是E。【小问2详解】图中B粒子是带1个单位正电荷的Na+,C粒子是带2个单位负电荷的S2-,Na+显+1价,S2-显-2价,根据化合物中元素化合价代数和为0,B与C形成化合物的化学式为:Na2S。11.2020年,凉山州11个贫困县全部脱贫,2072个贫困村脱贫,105.2万贫困人口全部脱贫。农业是支撑凉山脱贫攻坚和乡村振兴的重要产业,请用我们所学的化学知识,帮助凉山人民巩固脱贫攻坚成果,实现乡村振兴。(1)在施肥时,应多选择KNO3这类含有两种或三种营养元素的_______(填化肥种类)以提高肥效。(2)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是因为铵态氮肥能与碱性物质发生反应,生成一种气体物质_______(填化学式)逸散到空气中,降低肥效。【答案】(1)复合肥料(2)NH3【解析】【小问1详解】硝酸钾中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素和钾元素,属于复合肥料,故填:复合肥料;【小问2详解】铵态氮肥与碱性物质反应,产生氨气,其化学式为NH3,故填:NH3。12.锂被誉为“推动世界前进的金属”,我国盐湖锂资源丰富,盐湖提锂的主要方法是“碳酸盐沉淀法”,其原理是:根据碳酸锂(Li2CO3)在水中是微溶,在经过处理的盐湖水(主要成分是氯化钠、氯化锂)中加入碳酸钠,反应产生碳酸锂沉淀,经过滤、清洗、干燥等过程生产出碳酸锂。(1)磷酸铁锂(LiFePO4)常用作锂离子电池的正极,在磷酸铁锂中,Fe元素的化合价为+2价,则Li元素的化合价为:_______。(2)写出“碳酸盐沉淀法”原理中,生产出碳酸锂的反应方程式_______。【答案】(1)+1##+1价(2)【解析】【小问1详解】化合物中各元素化合价代数和为0,Fe元素的化合价为+2,磷酸根的化合价为-3价,设Li元素的化合价为,,故填:+1或+1价;小问2详解】根据题意,氯化锂和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸锂,化学方程式为:。13.“盐”是初中化学中非常重要的物质,很多物质都可以作为反应物生成盐,请根据下图所示回答下列问题:(注:前头所指为生成物;A.B.C.D.E代表另一反应物)(1)图中可能属于酸的是_________(填字母)。(2)图中氧化物和E的反应除了生成盐,还会生成_________。(填化学式)。(3)若图中碱为氢氧化钡,C为蓝色溶液,反应后生成了两种不同颜色的沉淀,则该反应的方程式为:____【答案】(1)ACDE(2)H2O(3)【解析】【小问1详解】酸能与金属单质、金属氧化物,碱、部分盐等反应,故可能属于酸的是ACDE;【小问2详解】氧化物和酸或者碱反应生成相应的盐和水,水的化学式为H2O;【小问3详解】若图中碱为氢氧化钡,C为蓝色溶液,反应后生成了两种不同颜色的沉淀,则C为硫酸铜,硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡和氢氧化铜,该反应的化学方程式为:。三、实验及探究题(共2小题,计15分)14.化学是一门以实验为基础的自然科学,在下图中,A~G是常见的制取、收集、提纯气体时所用的实验装置,a~d是G中的导管接口编号。请回答问题:(1)若用装置A作为加热高锰酸钾制取氧的装置,则该装置还需要在_______。(2)装置B常用于过氧化氢溶液和二氧化锰(催化剂)制取氧气,仪器①的名称是_______;可采用的收集装置是_______(填字母)(3)若将图中制取和收集装置进行组合,用于锌与稀硫酸反应制备一瓶氢气,则可选用的组合方式共有_______种,反应的化学方程为:_______。(4)若选用C装置作为块状石灰石与稀盐酸反应制取CO2气体的发生装置,关闭活塞时,多孔隔板处(如下图)依次观察到的现象是_______(字母E.f、g进行排序)。(5)石灰石与稀盐酸反应制得的CO2不纯,为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,用图G所示装置除去杂质,则导管按气流方向连接顺序是。A.a→b→d→c B.b→a→c→d C.d→c→a→b D.c→d→b→a【答案】(1)试管口塞一团棉花(2)①.长颈漏斗②.DF(3)①.四##4②.(4)gfe(5)C【解析】【小问1详解】若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,需要在试管口塞一团棉花,防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管;【小问2详解】由图可知,仪器①的名称是长颈漏斗;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,收集装置可选D或F;【小问3详解】用锌与稀硫酸反应制取氢气,属于固液不加热反应,发生装置可选B或C,氢气难溶于水,密度比空气小,可用排水法或向下排空气法收集,收集装置可选E或F,故可选用的组合方式有BE.BF、CE.CF共四种;锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,该反应化学方程式为:;【小问4详解】若选用C装置作为块状石灰石与稀盐酸反应制取CO2气体的发生装置,关闭活塞时,固液接触,反应生成气体,装置内压强增大,将液体压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,故依次观察到的现象是:gfe;【小问5详解】稀盐酸具有挥发性,会导致制得的二氧化碳中混有氯化氢气体,碳酸氢钠能与氯化氢反应生成氯化钠、二氧化碳和水,可除去氯化氢气体,浓硫酸具有吸水性,且与二氧化碳不反应,可用浓硫酸干燥二氧化碳,洗气应“长进短出”,且应先除杂后干燥,故导管按气流方向连接顺序是:d→c→a→b。故选C。15.氨气是一种有刺激性气味的气体,相对密度为0.6(空气=1.00)……常用熟石灰粉末和氯化铵晶体为原料制取(化学方程式为:Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑)某化学兴趣小组的同学用下图所示的装置,对相关问题进行探究,请据图回答问题:(1)制取氨气时应选用_______(填字母)装置,若用C装置收集氨气,则气体应从_______(填字母)端进入集气瓶。(2)收集满一烧瓶氨气后,用如图装置进行氨气的性质验证。先打开止水夹,再挤压胶头滴管使其中所装的少量水进入烧瓶。实验可观察到烧杯中溶液沿导管喷入烧瓶内产生“喷泉”现象。这一现象可说明氨气具有_______的性质;“喷泉”现象结束后,烧瓶中的溶液呈_______色。(3)下列各组气体和溶液,用图2装置也能出现喷泉现象是_______。选项烧瓶中的气体烧杯中的溶液ACO2NaOHBCONaOHCO2浓H2SO4DH2H2SO4(4)兴趣小组的同学对制取氨气后(充分反应)剩余固体物质的组成进行探究,提出了四种猜测:①Ca(OH)2.NH4Cl、CaCl2;②NH4Cl、CaCl2;③Ca(OH)2.CaCl2;④CaCl2。猜测错误的是_______(填序号),向剩余固体中加入熟石灰粉末,混合均匀后再次加热,有刺激性气体产生,则猜测_______(填序号)正确。【答案】(1)①.A②.b(2)①.易溶于水##能与水反应②.红(3)A(4)①.①②.②【解析】【小问1详解】常用熟石灰粉末和氯化铵晶体为原料制取氨气,反应物为固
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