2022年学校科学备课组工作总结范文

Word文档年学校科学备课组工作总结范文进入课改活动以来，我校科学教学教研工作本着区教研室提倡的用新课程理念指导教学教研工作，大力推动科学课程改革与实施为目的，以讨论在新课程中如何促进师生进展为主题，开展了一系列教学讨论和科技活动，取得了一定成效，现对一年来科学教学教研活动做一回顾。

一、加强业务学习，重视提高自身素养。

在平常的教导教研中，专兼职科学教师都很努力工作，尽力完成各项科学教学任务。尤其难能可贵的是，我们科学组的蒋丽珍老师虽说是六班级教语文的兼职教师，但对科学教学表现出极大的热烈，挤时光去讨论钻研科学教材，对三班级科学教材有能透彻的理解、整体的掌握。有空时，我们就把教学中遇到的问题提出来大家共同研究。大家还利用课余时光互相研讨科学课的教材教法，沟通心得体味，大家都认为收获无数，启发很大。不管是自己的教导理论水平和教导教学能力都有了很大的提高。一个团结和睦、乐观研讨的科学讨论氛围正在逐步形成。

二、利用学科整合，呈现科学魅力。

通过与语文、数学、信息技术等学科的整合，优化科学课的课堂教学，提升科学课的内涵进展。例如，科学课中所涉及定量观测内容、绘制温度曲线图等也为数学课的统计、求平均值等提供了鲜活的内容，使同学真正感触到学以致用的成就感，更简单激发同学学习的爱好。说明科学就在我们的身边，科学并不浅显难懂，我们学校生可以自己解释科学现象，激发同学的爱科学用科学的爱好。利用多媒体课件讲解呼吸器官、血液循环等内容，变无形为有形，将浅显的科学学问化为深奥易懂的内容。科学学科与其他学科之间互相开放、互相作用、彼此关联，充分体现科学课改的精神。

三、加强校园和校际间的沟通研讨，提高教学水平。

为了提高科学教师的专业素质，我们乐观参与市区科学老师素大赛。赛前，我们挤出时光复习中学物理、化学、生物等学科，丰盛自己的学问储备量。一分耕耘一分收获。

科学老师的教学水平也将打算着科学课堂的效率，为此我们还乐观参与市、区科学研讨活动。教学研讨活动让我们在活动中举行沟通和反思，促进科学老师的课堂教学能力的提高。

四、乐观开展各种科普活动、参与科技比赛

青少年科技教导工作是一项长久而系统的工程，科技教导必需学生科的整体工作有机地结合起来。我们科学老师有这方面的优势，辅导同学科技活动是我们科学老师义不容辞的责任，它是科学课教学的拓展和延长。

内外结合，开展活动。我校常常开展校园外的科普活动，如校园开展的科技班队活动，科技小制作比赛，现场小试验比赛，科学梦想画比赛等,推进了我校的科技活动开展，增加了同学的科技意识。另外，我校还在校外举行了科普宣扬，组织同学搞科普小报宣扬展，组织同学到科技馆参观，乐观参与市区组织的各项科技比赛活动。

为提高同学动手实践和创新能力；普及科学学问，弘扬科学精神，引领孩子们学科学、爱科学、用科学，增加同学对科学的学习爱好，每年的金钥匙科技学问比赛，以及科技创新大赛，都取得了较好的成果。

我们科学教师努力以科技创新为目标，以设计性学习为切入口，引领孩子们亲历科学，在活动中放飞同学探索的心灵，这学期，我校又组建了科学小试验社团，每周活动一次，科同学课上听得全神贯注，十分喜爱 上社团课。我们希翼全校的孩子都能乐观投身到科技教导的活动之中，如试飞的小鸟在浩瀚的科技宇宙中练就飞翅的本事。

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九班级科学备课组总结

我最近发表了一篇名为《九班级科学备课组总结》的范文，觉得应当跟大家共享，看完假如觉得有协助请记得（CTRL+D）保藏本页。

九班级科学备课组总结

黄文宠

光阴似箭，日月如梭，转瞬之间一个学期又将结束，我校科学教研组的教导教学也告一段落。回顾一个学期来的教学工作，觉得在校领导的高度重视下，在全体科学教师的共同努力团结配合下，教导教学工作有了一定起色，顺当完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的如下：

一、加强业务学习，重视提高自身素养。

新学期开头，我们学习了新修订的《科学课程标准》，仔细领悟了《科学课程标准》精神，根据课标要求举行教学。乐观及时参与备课组。在活动中大家畅所欲言，把教学中遇到的问题提出来大家共同研究，互相研讨科学课的教材教法，沟通。大家都认为收获无数，启发很大。不管是自己的教导理论水平和教导教学能力都有了很大的提高。

二、加强教学常规管理，提高课堂教学效率。

为了提高我们科学学科的教导教学质量，我们在学期初就仔细制定了本学科的备课组工作方案，并组织教师举行集体备课，从而使老师间互相取长补短，还可以将自己的教案发到网络上，使自己的劳动成绩与他人分享，听取别人发表的看法，或给他人的教案发表意见，在沟通中提高自己的理论学问，不断汲取新的先进的教学理念，确立一些新的课改理念。

三、加强校园和校际间的沟通研讨，提高教学水平。

为了提高备课组的科学教学水平，先后举行了多次备课组活动，每次活动都做到定课题、定时光、定地点、定人员，并注重突出重点，加强活动的针对性。每位老师预备教研发言稿。()活动中，各位教师仔细听取他人发言，乐观沟通，组长做好活动记录，另外大家共同研究教学中碰到的问题，寻觅解决方法，大家献计献策，实现资源分享，发挥好最大效益。

四、仔细辅导好科技爱好活动，丰盛同学课余生活。

青少年科技教导工作是一项长久而系统的工程，科技教导必需学生科的整体工作有机地起来，我们科学老师有这方面的优势，辅导同学科技活动是我们科学老师义不容辞的责任。它是科学课教学的拓展和延长。在本学期的金钥匙、科技节等科技活动中我们辅导同学均取得了优良的成果。

在取得成果的同时也有不足之处，还将面临许多新的挑战，在新课程新理念中我们要做好转轨工作，同样教研组工作也应改变，适应新时期新课程的需要，惟独这样才干跟上时代的步子。

2022年秋备课组工作总结范文

本学期七班级数学在备课组成员：李银枝、魏新华、郝晔等教师的共同努力下，顺当完成了本学期的教学任务，现总结

一、仔细学习，达成共识。

开学初在小学教育处、数学教研组的指导下，组织本组教师仔细学习小学推行的教学模式——一主多辅、互动式的教学模式，回顾以前的做法，取得胜利的阅历及存在的不足，并商讨改进的方法。学习《老师教学常规汇编》中的课堂观看学习资料，理解课堂观看的重要性，如何举行课堂观看，为本学期的教学、教研确定方向和目标。

二、坚持集体议课、备课。

因为七班级数学教材每年都一些变动，课前要求每位老师一定要仔细阅读教材，将本学期的教学内容分配给每位老师，备课前举行充分的议课，每位老师发表自己的观点，分析本节课的重难点、课堂的切入点、同学的易错点、以及同学练习的设计等等，再由备课教师举行收拾后打印出来。各位教师再按照自己本班同学的状况举行二次备课。

三、做好互听、互评。

为了提高课堂的有效性，促进备课组教师上好课，彼此之间互相听课，通过课堂观看，发觉彼此上课的优点和不足，并在课后的评课中指出来；有时先上课的教师，将自己这一节课的感触准时讲出来，尤其是将课堂上要注重的问题说出来，为其他教师上课提供参考或修改教案。同时，每周二数学组教研活动时光，组织本组老师乐观及时参与，仔细学习其他备课组教师的藏匿课，仔细观看主动讨论。本学期，武汉市教科院数学教研员王霞来小学调研时，李银枝教师胜利地展示了一节数学课，获得专家好评，为小学赢得荣誉。

四、落实周测、月考。

按照小学的支配：每周一次小测验，每月一次考试，以检查同学的学习状况，便于教师查漏补缺，为保证这一工作的顺当举行，事先支配到人出题，再由备课组集体修改。

因为备课组各位教师的齐心协力，互相协做，七班级同学的数学成果得到了小学教师的全都认可，在今后的工作中继续努力，进一步发挥备课组的作用。

初中科学备课组小结2篇

一学期的工作即将结束，在此期间机遇与挑战并存，胜利与失败相伴。科学备课组立足岗位，团结合作，求真求实，教书育人，顺当遗憾完成了各项教学任务。下面我把本学期的工作做简要总结。

我们科学备课组共4位教师，其中2位是专职老师，另外的2位是兼职的。这学期，我们备课组老师仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛搜集各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高本备课组的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教导教学任务。在教学工作中，本备课组老师注重做到以下几点：

1、备好每一节课。初中科学新教材的特别性，我们备课组坚持每堂课一一重备，在备课中,仔细讨论教材，力求精确     掌握难重点，制定符合中学同学认知逻辑的教学办法及教学形式。注重弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。

2、上好每一节课。时刻记住以同学进展为本，上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合能力的培养,故意识的培养同学的思维的严谨性规律性,在教学中提高同学的思维素养，保证每一节课的质量。

3、仔细准时批改作业，准时了解同学的学习状况，总结同学对学问点的把握状况，并有目的的对同学举行辅导。

4、注意教导理论的学习，并注重把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，教学水平得到提高，从而更促进了科学教学。

5、加强与备课组教师的合作，团结共进，精诚配合，经过一学期的努力，各班同学对科学学科的爱好提高了，学习成果也取得了一定的长进。

这个学期的备课组活动，取得了一些阅历，也存在着问题，我们将一如既往地努力，争取在下个学期中取得更大的长进。

初中科学备课组小结（2）：

已经过去的这一个学期，是一个特别的学期。在这个学期中，小学迎来了江西省科技示范小学的申报工作。这次申报工作，对囫囵小学是一次重大的考验，对我们科学备课组更是一次更大的考验。无论是试验室的管理方面，还是老师自身上课教学科研及科技教导，小学都对我们提出了很高的要求。小学通过人员的支配，初中部的部分理、化、生教师也加入到我们科学备课组中来，更壮大了科学老师的队伍。

总结这个学期，我们做了如下一些工作，也取得了一些成果：

一，开展全员性听课活动，提高教学质量。

备课组隔周根据方案举行一次集体备课活动。科学教材在这个学期又做了较大的调节。仔细学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力气，对教材中新的内容以及旧内容新要求的学问点举行研究分析，掌握其深度和广度。在创建中，我们更是多次的聚在一起，从说课，听课到评课，不放过任何一个细节，力求做到完善。正是这样，在和睦的备课组气氛中，教师们共同在成长。

二，做好试验室常规工作，管理规范化。

试验室的管理是十分烦琐的。从卫生到各方面资料的堆积和收拾都需要上课的教师共同来完成。平常虽然也有一些资料的收拾，但是还远远不够，开学初又做了大量的资料补充工作。因为迎接省检回头看工作，组内教师共同努力，加班加点，经历住了创建验收的考验。也让我们对试验室的管理方向更明确了，管理办法也更规范了。

三，开设爱好小组活动，比赛出成果。

根据小学规定开设了科技的爱好小