2022年初三班主任工作总结

Word文档年初三班主任工作总结中考已经结束了，回忆这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括为，忙、累、杂。不过在领导和各位教师的关怀和协助下，顺当地完成了各项任务，取得了预期的成绩。下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。

一、班主任的主要工作

初三是囫囵初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。开学前，我做了具体的工作方案，规划本学期的工作要点与决定。现在回忆起来，仍然记忆忧新。作为班主任的工作，本学期主要分为三块。

1、一模考前复习工作

可以说，本学期我班有部分学生上了春季班，再加上部分学生在家长的要求下提前上班的。在教室上学的总人数为42人，所以，本学期相对宁静了无数，在行为规范方面，不要需要班主任花太大的精力去管，主要是抓同学的学习，准时把握同学的学习动态。在这个阶段，我们主要的工作是体育中考，试验操作考。尤其是体育中考，占用了我无数时光，天天放学后，抓长长跑和跳绳。很欣慰的是成果还是不错的。在教学管理方面。我和课任教师紧密协作，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。天天早上我基本上和体育班的班主任同时来到小学，我来这么早的目的，就是和同学们一起复习和看书，总结自己的得失，尤其是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，惟独这样，同学才会学得轻松。同时我也做做他们的后勤工作，收收作业，打扫一下卫生，减轻一下他们的负担。

同时，我还定期召开同学代表会，和课任教师一起商讨学习方案，学习得失。真的做到同学同甘共苦。在一模考试中，我班取得了很大的长进，李剑锋学生进入前50名，李小丰也进了前100名。班级前330名我班也有26个，这是一个鼓励勇气的成绩。

2、二模考前冲刺工作

一模考试结束后，各门功课基本上结束了第一轮复习，那么接下来就举行查漏补缺了。我把他们各科的错题本举行了讨论，发觉他们在第一轮复习过程中，有不少学问点还有问题，我找他们谈话，一定要和任课教师交流，才干把问题解决。我把最近各地的一模试卷找来，每天考试，以考代练。并且统计分数。每个同学的成果做一人分析，看看走势如何。对于不断长进的学生赋予表扬，对下走下波路的学生赋予鼓舞。不断提升他们的自信念。二模考试成果比一模还要好，班上有3人进入前100名。

3、中考心理辅导工作

二模考试结束后，很快就要中考了，同学们的考试的压力相当大，我也在不断给他们减压，尽量削减不须要的失误。在小学听了心理辅导课后，我也对心理素养不太好的学生做思想工作，来调整他们的状态。使他们以饱满的热烈来学习。迎接挑战。

二、主要收获和体味

1、用微笑面向同学

无数人在提到老师时，总会与郑重、不苟言笑联系在一起。其实，微笑的力气才是无穷的。天天给同学绚烂的微笑，会让同学的身心感到开心，智能得到进展。中国有句谚语：谁也说不清哪块云彩会下雨。而我却信任我的每块云彩都会下雨。由于，我拥有一种特别的教导手段――微笑。他们看得最多的是班主任教师，初三，这个特别的学期，看到教师天天都很绚烂，他们的自信念也很强，也没有什么压抑感。学得轻松开心。

2、把真情送给同学

诚挚关怀和爱惜同学，不仅在思想上、学习上、生活上等赋予关怀，而且要详细体现在实际行动上，平等对待每一位同学，不论是成果好的还是成果差的，不论是家庭富饶的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，要敬重同学人格，公正、公平、平等对待班上每一位学生，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让同学学习有一个温馨和睦的场所，这样他们才干好好学习，才会有学习的动力。比如，同学病了，我会打个电话通知家长，或者亲手把他送回家;同学病假回校，我会主动为他补课;并且时时注重天气状况，提示同学添减衣服。这些虽然是小事，但在同学的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是的真心回报。每每读到同学们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。

三、存在的问题

年级管理工作有条不紊，有些工作做得还不够细，还更需要一些耐心。在一次考试中，成果相当不抱负时，我在班上大发火，结果适得其返。

以上仅是我在年级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而的是教训。假如问我当班主任的感触的话,我会说，是很累，但很充实，也有欢乐，和同学潮希相处，从中感触了不欢乐。是领导、家长及同学的相信使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利，但面向同学，我可以说一句：你们的教师面向过去，他将无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。最后用一句诗：路漫漫其修远兮吾将上下而求索来结束我的工作总结。

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2022年初三班主任个人总结范文

一个学期很快结束了，在领导和各位教师的关怀和协助下，顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。

一、我所做的主要工作

初三是囫囵初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。同学在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，同学的精神上有的压力，而大多数的同学在这个转折时期显得无所适从。怎样让同学尽快适应这一变化，顺当度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个同学，满足同学敬重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重同学共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间;二是善待每一个同学，用诚挚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，乐观引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的肖佳学生各方面表现相当不错，是一个品学兼优的同学，但就是缺乏胆识，上课时很少乐观发言。

针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，故意找她回答问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了一定效。对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完美。我班的李永壁学生学习很差，上课不注重听讲，作业常常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。

对于这样的孩子假如只是批判、指责，他的自信念绝对会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发觉他的足球踢得不错，于是就鼓舞他，假如你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成果一定会取得大长进。对于他身上的每一点长进，我都准时发觉，并且准时予以鼓舞，培养他的自信念。对于后进生，我动员学习好的学生协助他们，带动他们把学习成果提高上去，组成一帮一学习互助小组。经过大家的共同努力，有了很大的长进。

二、主要收获和体味

我觉得当时三班主任应当做到以下三点1、把微笑送给同学

无数人在提到老师时，总会与郑重、不苟言笑联系在一起。其实，微笑的力气才是无穷的。天天给同学绚烂的微笑，会让同学的身心感到开心，智能得到进展。中国有句谚语：谁也说不清哪块云彩会下雨。而我却信任我的每块云彩都会下雨。由于，我拥有一种特别的教导手段――微笑。

我们班有个同学，刚开头天天的作业总是爱拖着不做，因此考试成果总是不如人意。怎么办呢?训一通吧，不可!我试着寻觅他的优点，结果发觉他这个人还真有不少优点:比如，刘金宝爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他十分懂礼貌，每次见了教师总会笑嘻嘻地打招呼。

于是只要一发觉他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再静静地微笑着问他：作业好了吗?要赶紧一点哟!他总是边红着脸边搔着头对我说：还有一点点了。我还是笑着对他说：等一下我可是要来查的。他从我的目光里读到了鼓舞，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成果。

在同学取得胜利时，我会用微笑送去观赏;在同学感到失落时，我会用微笑送去鼓舞;在同学犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了同学的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教导胜利的大门，协助同学们健壮成长。

2、事先做好升学考试的有关工作。

如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。为了协助他们明确目标，克服懒散的习惯，我在班上举行了仔细的调查和了解，提前明确目标，给了他们压力的同时又有了一定的动力。事实证实，这样做效果很好。

3、年级管理严为主

年级管理工作有条不紊，还得加一个严字。对同学的热爱不行无，但对同学的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内采取了几次严打，把全部问题扼杀在摇篮里，协助全班学生建立明确的是非观念，一旦浮现问题同学就会自己管理自己，让这样年级管理走入正轨。

以上仅是我在年级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而的是教训。假如问我当班主任的感触的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及同学的相信使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利，但面向同学，我可以说一句：你们的教师面向过去，将无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，但我永不放弃。

2022年初三班主任工作总结范文

今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体味到，做一个名副其实的孩子王的工作是琐碎的，繁忙的。会让你苦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来欢乐，这种欢乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。

我们的总体状况有些特别，是由本来的初二(1)班的23个学生和10位新学生组成，新生人数相对别班要远远多出，学问基础参差不齐。针对这种状况，在稳定新生学习心情适应生活以及加强年级管理、树立良好班风、增加年级凝结力方面，我做了大量工作。

一、对同学举行思想品德教导

初三班级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别同学开头浮现思想叛逆期，同时部分同学来到国际班，对科目的学习办法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对小学生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我常常利用班会、午休小息时光对同学举行思想品德教导，采纳个别谈话、班委现身说法、全班整体教导等方式，将教导贯通在生活的一点一滴。利用班规的要求对同学举行量化打分，班干部和同学代表轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高同学思想品德素养。

我认为思想品德教导是班主任工作的主要任务，也是年级工作的重点。首先要关怀爱惜同学，再对他们举行思想品德教导。增加集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻竞赛暨美食制作大赛中，全班学生通力合作，包揽了全校全部大奖。在运动会中也荣获班级其次名的好成果。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。

二、重视班委班风建设，增加年级凝结力。

要组织一个胜利的年级，班主任首先要挑选一些品学兼优、责任心强、乐意为学生服务的同学担任班队干部，举行培养和教导，使之成为学生的榜样，带动其他学生不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐教师询问了该班本来的班干状况，在此基础上举行了小范围的调节，选出了新一届的班干部，事实证实，这届班干部是学生知心的伴侣，教师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应当举行教导和培养。我常常教导他们树立为集体服务的光彩感和责任感，要求他们努力学习、团结学生、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，注重工作办法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作浮现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赋予详细的指导和协助，既不能包办代替，也不能班上的工作所有推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，准时阻挡学生中的不良行为。而对于班干部在年级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他学生，促进囫囵年级的管理工作。

三、教导同学努力学习，完成学习任务

班上大部分学生，对学习和成果比较重视，但也有少部分学生因为基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些状况，我鼓舞好生带动和协助学习相对被动的同学，形成互帮互助，同时常常教导同学要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习办法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。

四、处理好师生关系，加强家校联系

做班主任前，我就深深知道，要做好同学工作，就要贴近同学的生活，走进他们的内心。我班同学大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具共性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个孩子王令同学心服口服，是我向来思量和努力的。常常课下放学后找同学以及班干部谈天，在这个时候以一个伴侣身份对同学举行开导教导;常下住宿部关怀新生的生活起居，向住宿部教师咨询住宿生的状况;午休时光基本都留在课室里伴随同学，尽自己最大努力与同学做好沟通，准时了解年级同学的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的交流。每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓舞，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和教师的良好交流桥梁，将年级工作做的更完美。

一个学期就这样匆忙而过，留给我的启示和教导有无数，有苦恼和疼痛的时候，但的是充实和价值的实现。同时也有无数教师如吴肇娟教师，陈杰教师等给我无数行动上协助和精神支持，感激之情不是只字言语可以表达，唯实用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。

2022年初三班主任期未工作总结

xx年中考已经结束了，基本上来说我们遗憾地完成了这一届同学的毕业工作，这是我的第一届毕业班同学，在工作中存在阅历不足，虽然做了大量的工作，但是效果不太显然。中考成果不抱负，与预期的目标相差甚远，我深知没有做好这个班主任该做的事情，给同学和家长带来了极大的不行挽回的损失，在此，我也惟独用最真诚的方式向他们赔礼，并且，我将在今后的工作中越发的努力，一定不能再误同学，能对得起这份事业。

尽管在年级管理上，我结合本班的实际状况，制定了班规、班纪，从学习、纪律、仪表、卫生四个方面向同学举行常规量化，每个星期统计一次，并在班会课上对这一周内同学的状况举行总结。对个别做得不好的同学，实行全班通报批判或私下交谈，以期盼同学能以年级的集体荣誉为重，改正自己的不足之处。对于一些日常事务的管理，我放手让班干部去做，当浮现班干部解决不了的问题时，我会做好班干部脆弱的后盾。固然假如班干部在管理过程中，浮现不公不正，我也会秉公处事。对同学不偏不倚，始终秉着一颗公平的心对待每一位同学。年级的卫生情况也不需要我过多的操劳，由于学生们在班干部的组织和努力下会把事情都处理妥善。但是，通过这两年下来，我总结出这么一点，要想年级好，一定要选好班干部，踏实、肯干、有能力的班干部会把年级各项事务都支配地井井有条，可以解决班主任无数的苦恼和忧愁。初三是一个十分关键的特别时期，同学压力大，思想波动也大，尤其是一些学习困难同学，在学不会的状况下，很可能把精力转移到别的事情上去，浮现一些难以预料的新问题。

在学习上，同学们和初一、初二相比确实有了很大长进，那种乱糟糟的课堂纪律已经远离年级，换之是一种和睦的课堂气氛，我常常深化到课堂听课，与教师交流沟通，绝对优点，委婉地指出不足。我怀着谦虚学习的态度，常常与教师开展广泛的沟通。同时常常教给同学学习的办法，大概是我的态度不彻底，同学在把握办法上很慢，就拿模拟五套试卷来说，针对性的给他们讲题型，反复训练，反复教给他们答题技巧，但是在中考这个赛场上仍然不见起色，我想，或许还有另一个问题就是我的授课方式