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文档简介

第页共页幼儿园小班教案：爱笑的宝贝教学目标：1.培养幼儿对笑容的认知和表达能力。2.培养幼儿爱笑的习惯，传递快乐的能量。3.提高幼儿团体活动参与度和合作意识。教学准备：1.教具：笑脸贴纸、小鼓等。2.图书：《笑脸宝宝》、《开心小猴子》等。3.彩色笔、彩纸、贴纸等。教学过程：一、引入活动（10分钟）1.与幼儿打招呼，表扬孩子们今天的笑容，并询问他们为什么能开心。2.教师向幼儿展示喜笑颜开的图片，引导他们辨认笑脸，并鼓励幼儿用红色的彩笔勾画笑脸。3.通过简短的游戏，让幼儿们互相打招呼，互相微笑。二、主体活动（30分钟）1.教师向幼儿讲述《笑脸宝宝》这本图书，鼓励幼儿参与讨论，谈谈自己为什么会笑、笑的时候感受到了什么。2.幼儿围成一个圈，教师拿出小鼓，并在鼓声中，引导幼儿模仿各种笑声。可通过示范、音乐等方式激发幼儿的表演欲望。3.教师带领幼儿做动作歌谣《开心儿歌》，鼓励幼儿用欢快的动作和笑脸配合歌词动作。三、延伸活动（20分钟）1.教师与幼儿合作制作笑脸面具。幼儿可以使用彩纸、贴纸等材料，自由发挥，制作自己喜欢的笑脸。2.幼儿穿上自己制作的笑脸面具，进行角色扮演活动，自由表达欢乐的心情。3.幼儿分成小组，展示自己制作的笑脸面具，并进行小组间的互动。四、总结活动（10分钟）1.教师与幼儿一起回顾今天的活动，询问幼儿们对于笑脸的认识得到了哪些提升。2.鼓励幼儿用自己的话总结今天活动的重点，给予肯定和鼓励。教学反思：通过本次活动，幼儿对笑脸有了更深的认识，并通过表演及互动的方式表达自己的笑容和快乐。幼儿通过制作笑脸面具的活动，增强了动手能力和合

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