2024届苏州市工业重点中学中考猜题物理试卷含解析

2024届苏州市工业重点中学中考猜题物理试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小2．下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是A．核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电B．光纤通信是利用光波传输信息C．煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源D．移动电话（手机）利用超声波传递信息3．摩擦起电是日常生活中常见的现象，这种现象在某些场所出现可能会引发安全事关．如图是张贴在加油站中的安全表示，其中与摩擦起电有关的是（）A． B．C． D．4．在下列措施中，为了减小压强的是A．切蛋器装有很细的钢丝 B．冰刀磨得很锋利C．坦克上安装有履带 D．图钉的钉尖做得很尖5．夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是（）A．在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温B．把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温C．给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温D．把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低6．下列用品中，通常情况下属于导体的是A．金属勺 B．塑料盆 C．玻璃杯 D．干木棒7．将物体放在焦距为20cm的凸透镜前30cm处，则在透镜的另一侧可得到A．正立、放大的虚像 B．倒立、缩小的实像C．正立、缩小的实像 D．倒立、放大的实像8．如图所示，在物理课上，同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，结果发现，闹钟的铃声越来越小了，这种现象说明A．闹铃在真空中无法振动 B．铃声在真空中音调变低C．铃声在真空中音调变高 D．铃声不能在真空中传播9．下列现象中，能用惯性知识解释的是（）A．正在行驶的汽车遇到突然刹车时，乘客身子会向前倾倒B．在火车站站台上，人必须站在离站台边缘1m左右的安全线以外候车C．在高原地区，用普通锅不容易将米饭煮熟D．手用力拍桌子，手也会感到疼10．在今年学校举行的第十二届校艺术节汇演中，小梦同学演奏的扬琴独奏《苏武牧羊》，受到全体师生的好评.演奏时，她用竹槌有节奏地敲击琴弦，观众就能听到优美的琴声，下列说法中不正确的是A．发出优美的琴声的物体是琴弦B．观众听到优美的琴声，是通过空气传入人耳的C．演奏者可以通过琴弦柱调节琴弦的长短来改变琴声的响度D．优美的琴声对于正在准备复习考研的小飞是噪声二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球A、B分别放入两烧杯中，当两球静止时，两液面高度相同，球所处的位置如图所示两小球；甲所受浮力的大小关系为FA_____FB，两小球所排开液体重力的大小关系为GA_____GB，两种液体对烧杯底的压强的大小关系为p甲_____p乙（均选填“＞”、“=”或“＜”）．12．“珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识．在家庭电路中，为了防止触电，应将用电器的开关装在______线上；带有金属外壳的家用电器，其金属外壳应______．13．如图所示，电阻箱的示数为___________Ω。14．某科技小组研究图所示水平掷出的物体落地点远近与什么因素有关．小组同学猜想水平掷出的物体落地点远近可能受下列因素影响：甲.抛出点的竖直高度h；乙.水平掷出的速度v；丙.小球的质量m．于是设计了实验记录表一，并将一些有关的实验条件及数据记录在表一中：表一实验序号123456789竖直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球质量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7①根据表一中的信息，你认为可以探究的相关因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据：_____．②小组同学随后进行了实验，并把实验结果记录在表二中．表二实验序号123456789竖直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球质量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7水平距离x（米）0.450.901.350.451.261.890.451.542.31②根据表二中的信息，你认为可以探究的相关因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据：_____．15．图所示的弹簧测力计的示数是_____N．16．如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用________将垃圾吸入尘盒内．已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为___________Pa．17．有一种“神奇恒温杯”，其双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波的___________________________特点．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．19．如图所示，硬质杠杆AOB上挂一重物G，O为支点，请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂L；20．在学习了滑动摩擦力知识后，小胡和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小胡认为应该让运动鞋沿水平方向做匀速直线运动，这样做涉及的物理知识是___________．（2）小胡将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，努力匀速拉动并测出他的鞋子受到的滑动摩擦力．但是在拉动测力计时却发现测力计的示数难以稳定，且读数也不方便．（3）小华经过思考改进了小胡的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示）．这样改进的好处是___________，且弹簧测力计处在静止状态方便读数．（4）最后小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但小胡却认为这并不能说明小华的鞋子防滑效果一定比自己的好，这是因为_________．21．某小组同学探究“冰的熔化特点”实验装置如图甲所示。（1）图乙中的温度计示数为_____℃。（2）小明绘制的温度﹣时间图象如图丙所示，由图可知：冰是_____（选填“晶体”或“非晶体”）。（3）在图丙中可以看出0～2min升温比5～10min快，原因是_____。22．利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素，实验中将同一小钢球先后从同一斜面的A、B不同高度处由静止滚下，推动硬纸盒运动一段距离后静止．（1）纸盒被推动得越远，小球对硬纸盒_____越多，表明小球的动能越大．（2）甲乙两图实验是为了验证_____的关系，在做完甲图实验后进行乙图实验时，发现硬纸盒被撞后滑出木板而掉落，为防止因此造成纸盒损坏，需改进乙图实验后再与甲图实验对比，在不改变木板长度的情况下，采用以下_____方法可确保实验的成功（填字母）A．换用质量更小的小球B．给水平木板铺上毛巾C．适当降低小球的高度D．换用一个较重的硬纸盒（3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加的一个器材是______四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．图甲为某同学家新买的电煲锅，它有加热和保温两种功能。图乙是其简化电路，当S接a时，电煲锅加热；当S接b时，电煲锅保温。已知：电源电压为220V，R1=55，加热时总功率与保温时总功率的关系为：，[]求；若电煲锅内装有1kg的米和水，从15℃加热到100℃，米和水共吸收多少热量?电阻R的阻值为多少?若电煲锅用加热挡时热效率为80%，完成问题（1）的加热任务需要多少秒?（结果保留到整数位）24．小明妈妈为奶奶买了一个电热足浴盆（如图所示），内部由加热系统和按摩系统两部分组成。加热系统的加热电阻额定电压220V，额定功率605W．问：（1）小明帮奶奶泡脚时，向足浴盆中加入6kg初温为20℃的水，加热系统的加热电阻正常工作15min将水加热到40℃，此加热过程中水吸收的热量是多少？消耗的电能是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（2）当小明家的实际电压是200V时，加热电阻工作的实际功率是多少？（3）足浴盆按摩系统中的电动机工作电压是12V（按摩系统将交流电压转换为12V），工作电流为4A，其电阻为0.5Ω，电动机工作中因发热损失的功率是多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解题分析】

先分析水对容器底的压强，由液体压强公式P=ρgh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化．分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=PS进行分析．而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况，因为倒置过来后水对容器底的压强变大了（h变大了），而容器底面积却变小了，所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了，我们就无法判断出来．所以我们还需要寻找一个量，通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来，从而进行比较．第一次，水对容器底的压力大于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力；第二次，水对容器底的压力小于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了．【题目详解】设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式P=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了．第一次水对容器底的压力：F=PS=ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力．如图：第二次水对容器底的压力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．如图：2、B【解题分析】试题分析：核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电，故A错误；光纤通信主要是利用激光在光导纤维中传输信息的通信方式，激光是一种光波，故B正确；煤、石油、天然气使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生所以是不可再生能源，太阳能属于可再生资源，故C错误；移动电话、无线电广播电视、卫星通信、光纤通信都是利用电磁波传递信息的，故D错误．考点：核裂变；移动通信；光纤通信；能源的分类3、B【解题分析】解：A、放易燃物产生的火花，会发生爆炸事故，与摩擦起电无关，故A错误；B、用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险，故B正确；C、加油时如果不熄火，可能会把油气点燃，发生爆炸事故，与摩擦起电无关，故C错误；D、吸烟时烟头的火花会把油气点燃，发生爆炸事故，与摩擦起电无关，故D错误．故选B．点睛：根据题中所给标志的含义，结合需要张贴的环境进行分析．4、C【解题分析】

A、切蛋器装有很细的钢丝，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；不合题意；B、冰刀磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；不合题意；C、坦克上安装有履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；符合题意；D、图钉的钉尖做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；不合题意。5、B【解题分析】

A．干冰在常温常压下很容易由固态直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热．所以在运输车上放干冰，利用干冰升华吸热给食品降温．故A错误；B．冰块熔化过程要吸收热量．所以把食材放在冰块上，是利用冰块熔化吸热给食材降温．故B正确；C．物质由液态变成气态叫汽化，给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的汽化吸热给食材降温．故C错误；D．汽化吸热，液化放热．把食物放入冰箱内，利用的是冷凝剂汽化吸热，使冰箱内部温度降低．故D错误；故应选B．6、A【解题分析】

导体是容易导电的物体，绝缘体是不容易导电的物体，金属勺容易导电，属于导体，塑料杯、玻璃杯、干木棒不容易导电，属于绝缘体，答案选A。7、D【解题分析】

凸透镜的焦距是20cm，物距是30cm，故物距在一倍焦距到二倍焦距之间，应成倒立放大的实像．故选D.8、D【解题分析】

当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中听到声音越来越小，设想空气全部抽净时，就不传声了，也就听不到声音了。故这种现象说明铃声不能在真空中传播，所以D选项正确。9、A【解题分析】

A．当汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，是因为乘客和车都要保持原来的运动状态，汽车刹车速度慢了，乘客的下身随汽车速度减慢，而上身由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，所以要向前倾倒，故A符合题意；B．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向列车，易出现危险，故B不符合题意；C．大气压随高度的增加而减小，在高原地区，海拔较高，气压较小，所以如果使用普通锅，由于普通锅密封性能差，会使锅内气压低于一个标准大气压，沸点与气压有关，气压低沸点低，与惯性无关，故C不符合题意；D．用手拍桌子，手会感到痛。这是因为手对桌子施加了力的作用，同时也受到了桌子对手的作用力，说明了物体间力的作用是相互的，故D不符合题意。10、C【解题分析】

A．声音是由物体振动产生的，优美的琴声是由于琴弦振动产生的，故A说法正确，不符合题意；B．声音的传播需要介质，琴声通过空气传入观众的耳朵，从而听到声音，故B说法正确，不符合题意；C．对于弦乐器，可以通过改变琴弦的长短、粗细、松紧程度来改变其发声的音调，所以演奏者通过琴弦柱调节琴弦的长短是来改变琴声的音调的，故C说法错误，符合题意；D．优美的琴声干扰了小飞的考研复习，属于噪声，故D说法正确，不符合题意．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、==＞【解题分析】

由图可知，A球漂浮，B球悬浮，所以根据悬浮和漂浮条件可知两球受到的浮力都等于各自的重力，由于两个小球是相同的，重力相等，所以FA=FB=G．根据阿基米德原理可知：排开液体重力GA=FA，GB=FB，所以GA=GB；由于A球漂浮，B球悬浮，根据物体的浮沉条件可知：ρ甲＞ρ球，ρ乙=ρ球，则两种液体的密度大小关系是：ρ甲＞ρ乙．因为两容器液面等高（深度h相同），根据液体压强公式p=ρgh可得，两种液体对烧杯底的压强的大小关系为p甲＞p乙．12、火接地【解题分析】

根据题中““珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识”可知，本题考查安全用电的要求．根据家庭电路的连接以及安全用电常识进行解答．【题目详解】为安全用电，用电器的开关应安装在火线上，断开开关，切断火线，防止接触用电器发生触电事故；带有金属外壳的家用电器，其金属外壳应接地，防止发生漏电事故；13、5687【解题分析】

×1000的位置对应的数是5，×100的位置对应的数是6，×10的位置对应的数是8，×1的位置对应的数是7，故是5687Ω。14、F见解析D见解析【解题分析】

表一：①由表一可知，1、2、3；或5、6实验数据的水平抛出去的小球，上抛的高度相同，质量相同，平抛的速度不相同．可探究的因素是速度即乙，1、47实验数据小球上抛的高度相同，运动速度相同，但质量不相同，可探究的因素是质量即丙，所以可探究的因素是乙、丙．即F正确；②实验序号1与4与7的实验数据可知，小球上抛的竖直高度相同，运动的速度相同，水平抛出的物体落地点远近与小球的质量无关，即与丙无关．由实验序号1与2与3或5与6的实验数据可知，小球上抛的竖直高度相同，质量相同，水平抛出的物体落地点远近与小球的速度有关，抛出的速度越大，水平抛出的物体落地点越远，即与乙有关．实验序号2与5或3与6的实验数据可知，竖直上抛得高度不同，水平速度相同，所以小球抛出的距离与上抛的高度有关，即水平抛出的物体落地点远近与竖直上抛的高度有关，即与甲有关．15、2.0【解题分析】

由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，一个大格为1N，故示数为2.0N．16、大气压2×104【解题分析】试题分析：清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用大气压的作用将垃圾吸入尘盒内；机器人对水平地面的压力：F=G=mg=2kg×10N/kg=20N，机器人对地面的压强：p=F/S=20N/10×10−4m2=2×104Pa。考点：压强的大小及其计算；大气压的综合应用17、熔化吸热、凝固放热【解题分析】

开水倒入杯中后，此时海波晶体被熔化，此过程海波会吸收热量，当水的温度下降到48℃以下时，此时海波会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解题分析】

平面镜成像的特点：平面镜所成的像与物体大小相等，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，像与物体的连线与镜面垂直，平面镜所成的像是虚像；故作图时分别过AB作MN的垂线，标出等距离对称的A’B’，因像是虚像，故连接A’B’时用虚线，作图如下：19、【解题分析】根据杠杆平衡条件，动力臂越长越省力，力的作用点确定，从支点到动力作用点的距离便为最长的力臂；图中O为支点，要使杠杆平衡且动力最小，就应该让力F作用在A点，OA是最长的力臂，则力F应与OA垂直且向上．如图所示：20、二力平衡不需要再限制匀速直线拉动鞋子无法保证小华和小明两人的鞋子对水平桌面的压力相等【解题分析】

（1）实验过程中沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动，此时运动鞋受平衡力，是采用了转换法，根据二力平衡知道，即所受滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小；（3）拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，我们可以让运动鞋不动而拉动橡胶垫，这样做的好处是：不需要再限制勾速直线拉动鞋子，能做到测力计示数稳定，便于读数；（4）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，不同的鞋子的质量不同，对水平面的压力不同，所以，在研究鞋子防滑性能时，应该控制鞋子的质量相同，使其对水平桌面的压力相等．21、﹣2晶体冰的比热容比水的比热容小【解题分析】

（1）由图可知，温度在0℃以下，分度值为1℃，故温度计示数为﹣2℃；（2）由乙图知，从第5分钟到15分钟，冰的温度保持0℃不变，所以冰是晶体；（3）根据公式Q吸＝cm△t可以知道，当质量和吸收的热量相同时，比热c和升高的温度△t成反比。AB段的冰温度升高的快，是因为冰的比热容比水的小；由图可知，冰在熔化过程中，温度不变，故为晶体；温度上升快慢与物体质量大小和比热容大小有关，这里质量相同，0～2min升温比5～10min快，即冰比水的升温快，所以冰比热容小于水的比热容。22、做功物体动能与速度C质量不同的小球【解题分析】

（1）纸盒被小球推的远，小球对纸盒做功越多，表明小球的动能越大．（2）让小球从不同的高度滚下，是为了使小球到达水平面时具有不同的初速度，对比甲乙两图可知，小球的动能与速度有关；如果做乙图实验时，为防止造成硬纸盒损坏掉落，可适当降低钢球的高度，这样小球的动能减小，撞击纸盒后前进的距离变小，就不会掉落了．A.换用质量更小的钢球，不能与甲控制相同的质量，故A错误；B.给水平木板铺上毛巾