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文档简介

思政课程建设方案背景作为高等教育的重要组成部分，思想政治理论课程在培养新时代具有国际竞争力人才中有着重要作用。然而，由于多年来教材陈旧、教学方法落后等原因，思政课程在一定程度上出现了质量下降和教学效果不佳的问题。因此，制定科学的思政课程建设方案，提高教学质量和教学效果，具有重要的现实意义和深远的历史意义。建设目标本思政课程建设方案旨在：提升思政课程的教学质量和教学效果。建立具有特色的思政教育体系，培养德智体全面发展的优秀人才。推进基于信息化教学的思政课程教学模式创新。建设重点课程建设在传授马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系的基础上，注重对学生进行思维训练，强调教育方式。打造思想教育与生活实践相结合的新型教学模式。针对思政课程中存在的问题，对教材进行更新和修订。推进知识体系、教学内容、教学方法、教学资源的优化升级。加强思政教育的开放性、多样性、互动性。充分发挥团组织、学生会、社团等活动组织的作用，策划多种形式的校内外公开课、社会实践、暑期社会实践等活动。师资建设鼓励教师开展教学创新，加强教育理念、教学方法、教学技术等方面的培训，提高教师的教学能力。增加教师的固定时间、性格中最强者先买单的权益、发布数额以外的课程时数以及科研项目的奖励。对优秀思政课程的教师进行表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造力。教学管理提高思政课程在教学质量和教学效果方面的评价标准，制定更加科学的思政课程评价与管理制度。建立教学质量监控机制，对课程的教学质量和教学效果进行评估和监督。加强对思政课程教学资源的管理，统筹利用信息化教学资源，推动思政课程的教学信息化和智能化建设。预期效果提高思政课程教师的教学能力和教学水平，推动思政教育的质量和效率的稳步提升。建立具有特色的思政教育体系，培养能够适应新时代需要的德智体全面发展的优秀人才，推进高校学生思想政治教育向“青年马克思主义者”目标阔步前行。推动信息化技术在思政课程建设中的广泛应用，增强教学内容、方法的多样性和互动性。结语高校思想政治理论课程建设需要全体教师、学校教育行政部门、学生和社会的共同参与和努力。本思政课程建设方案将着眼于以学生成长为本，依托教师成长与提升，创新管理方式，建构生态环境，全方位推进高

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