内蒙莫旗2023-2024学年八年级上学期期末数学提升卷(含答案)

绝密★启用前内蒙莫旗2023-2024学年八年级上学期期末数学提升卷考试范围：八年级上册(人教版)；考试时间：120分钟注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题（共10题）1.（新人教版八年级上册《第15章分式》2022年同步练习卷A（10））下列方程中，属于关于x的分式方程的有（）A.+=B.-=C.2x2+=10D.+=0(ab≠0)2.（江苏省盐城市东台市第六教研片七年级（下）第一次月考数学试卷）下列长度的3根小棒，能搭成三角形的是（）A.9，5，2B.5，4，9C.4，6，9D.8，5，133.（河南省周口市太康县七年级（下）期末数学试卷）下列说法：①同一张底片洗出的10张一寸照片是全等形；②我国国旗上的四颗小五角形是全等形；③所有的正六边形是全等形；④面积相等的两个长方形是全等形．其中正确的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个4.（2021•泉州模拟）下列运算正确的是​(​​​)​​A.​​a2B.​​a2C.​(​D.​(​3a)5.（陕西省汉中市南郑县圣水中学七年级（下）期中数学试卷）下列算式能用平方差公式计算的是（）A.（3a+b）（3b-a）B.（a+b）（a-b）C.（2x-y）（-2x+y）D.（m+n）（-m-n）6.（福建省漳州市华安二中八年级（上）第一次月考数学试卷）下列各式中，计算不正确的是（）A.（）2=3B.=-3C.（a5）2=a10D.2a2•（-3a3）=-6a57.（安徽省马鞍山市当涂县八年级（上）期末数学试卷）等腰三角形中有一内角等于80°，那么这个三角形的最小内角的度数为（）A.50B.20C.40或50D.20或508.（山东省烟台市龙口市七年级（上）期末数学试卷）如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，以A为圆心，任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N，再分别以M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于点P，连结AP并延长交BC于点D，则下列说法中正确的个数是（）①AD是∠BAC的平分线；②∠ADC=60°；③点D在AB的中垂线上；④BD=2CD．A.4B.3C.2D.19.（2016•双柏县模拟）下列运算正确的是（）A.a2•a2=a4B.（a-b）2=a2-b2C.2+=2D.（-a3）2=-a610.（2021•重庆）关于​x​​的分式方程​ax-3x-2+1=3x-12-x​​的解为正数，且使关于​y​​的一元一次不等式组​​A.​-5​​B.​-4​​C.​-3​​D.​-2​​评卷人得分二、填空题（共10题）11.（2020年秋•阿拉善左旗校级期中）8边形的每一个内角是，每一个外角是．12.（2022年春•深圳校级月考）已知a+b=-5，ab=-6，则a2+b2=．13.（江苏省无锡市江阴一中七年级（下）期中数学试卷）将多项式2x2y-6xy2分解因式，应提取的公因式是．14.（江苏省扬州市高邮市八年级（上）期末数学试卷）（2020年秋•高邮市校级期末）如图，在3×3的正方形网格中有四个格点，A、B、C、D，以其中一点为原点，网格线所在直线为坐标轴，建立平面直角坐标系，使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称，则原点是点．15.（安徽省淮北市八年级（上）期末数学试卷）（2022年秋•淮北期末）数学在我们的生活中无处不在，就连小小的台球桌上都有数学问题．如图所示，∠1=∠2，若∠3=30°，为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中，那么击打白球时，必须保证∠1等于．16.（北京市西城区八年级（上）期末数学试卷）分解因式：x2-4y2=．17.（2014-2022年湖南省长沙市雅礼中学八年级（上）期中数学复习卷（二））解方程-=，设y=，那么原方程化为关于y的整式方程是．18.（湖南省衡阳市常宁市大堡乡中学八年级（上）第一次月考数学试卷）若（x+k）（x-5）的积中不含有x的一次项，则k的值是．19.（2014届广东佛山南海桂城街道九年级上学期第一次月考数学试卷（带解析））补全“求作∠AOB的平分线”的作法：①在OA和OB上分别截取OD、OE，使OD=OE.②分别以D、E为圆心，以为半径画弧，两弧在∠AOB内交于点C．③作射线OC即为∠AOB的平分线.20.（2020年秋•阎良区期末）若一等腰三角形的两边长分别为3cm、7cm，则该三角形的周长为．评卷人得分三、解答题（共7题）21.（2021•三明模拟）先化简，再求值：​a+1​a222.（2021•温州）如图，​BE​​是​ΔABC​​的角平分线，在​AB​​上取点​D​​，使​DB=DE​​．（1）求证：​DE//BC​​；（2）若​∠A=65°​​，​∠AED=45°​​，求​∠EBC​​的度数．23.（2021•渝中区校级三模）计算：（1）​(​a+b)（2）​​a24.（2016•长春模拟）先化简，再求值：（x-1-）÷，其中x=．25.已知代数式x2+2（n+1）x+4n2（1）若此代数式是一个关于x的完全平方式，求n的值．（2）用配方法求此代数式的最小值，并求出此时x的值．26.如图，SO是等腰三角形SAB的高，已知∠ASB=120°，AB=54，求SO的长．27.（内蒙古兴安盟乌兰浩特十二中八年级（上）期中数学试卷）如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠D=∠C=90°，点E在DC上，且AE，BE分别平分∠BAD和∠ABC．（1）求证：点E为CD中点；（2）当AD=2，BC=3时，求AB的长．参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解：根据分式方程的定义得：-=．故选B．【解析】【分析】根据分式方程的定义：分母中含有未知数的方程，判断即可得到结果．2.【答案】【解答】解：A、5+2＜9，不能构成三角形，故此选项错误；B、5+4=9，不能构成三角形，故此选项错误；C、4+6＞9，能构成三角形，故此选项正确；D、5+8=13，不能构成三角形，故此选项错误；故选：C．【解析】【分析】根据三角形的三边关系定理：三角形两边之和大于第三边进行分析即可．3.【答案】【解答】解：①同一张底片洗出的10张一寸照片是全等形，说法正确；②我国国旗上的四颗小五角形是全等形，说法正确；③所有的正六边形是全等形，大小不一定相同，因此说法错误；④面积相等的两个长方形是全等形，说法错误；故选：B．【解析】【分析】根据全等图形的定义：能够完全重合的两个图形叫做全等形进行分析即可．4.【答案】解：​A​​、​​a2​B​​、​​a2​C​​、​(​​D​​、​(​3a)故选：​A​​．【解析】​A​​、根据同底数幂的运算法则判断即可；​B​​、根据同类项定义判断即可；​C​​、根据幂的乘方运算法则判断即可；​D​​、根据积的乘方运算法则计算即可．此题考查的是有理数幂的乘方与乘方，掌握其运算法则是解决此题关键．5.【答案】【解答】解：A、两项既不相同，也不互为相反数，故选项错误；B、正确；C、两个多项式两项都互为相反数，故选项错误；D、两个多项式两项都互为相反数，故选项错误．故选B．【解析】【分析】两个二项式相乘，并且这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数．即可利用平方差公式相乘．6.【答案】【解答】解：A、（）2=3，正确，不合题意；B、=3，原式不正确，符合题意；C、（a5）2=a10，正确，不合题意；D、2a2•（-3a3）=-6a5，正确，不合题意；故选：B．【解析】【分析】分别利用单项式乘以单项式以及二次根式的性质和幂的乘方运算法则分别化简求出答案．7.【答案】【解答】解：当80°是等腰三角形的顶角时，则底角就是（180°-80°）=50°；当80°是等腰三角形的底角时，则顶角是180°-80°×2=20°．∴这个三角形的最小内角的度数为20或50，故选D．【解析】【分析】先分情况讨论：80°是等腰三角形的底角或80°是等腰三角形的顶角，再根据三角形的内角和定理进行计算．8.【答案】【解答】解：①根据作图的过程可知，AD是∠BAC的平分线．故①正确；②如图，∵在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，∴∠CAB=60°．又∵AD是∠BAC的平分线，∴∠1=∠2=∠CAB=30°，∴∠3=90°-∠2=60°，即∠ADC=60°．故②正确；③∵∠1=∠B=30°，∴AD=BD，∴点D在AB的中垂线上．故③正确；∵∠2=30°，∴AD=2CD．∵点D在AB的中垂线上，∴AD=BD，∴BD=2CD．故④正确．故选A．【解析】【分析】①根据作图的过程可以判定AD是∠BAC的角平分线；②利用角平分线的定义可以推知∠CAD=30°，则由直角三角形的性质来求∠ADC的度数；③利用等角对等边可以证得△ADB的等腰三角形，由等腰三角形的“三合一”的性质可以证明点D在AB的中垂线上；④根据直角三角形的性质得出AD=2CD，再由线段垂直平分线的性质得出AD=BD，进而可得出结论．9.【答案】【解答】解：A、a2•a2=a4，正确；B、（a-b）2=a2-2ab+b2，故错误；C、2与不能合并，故错误；D、（-a3）2=a6，故错误；故选：A．【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、完全平方公式、幂的乘方，即可解答．10.【答案】解：关于​x​​的分式方程​ax-3x-2+1=​∵​关于​x​​的分式方程​ax-3​∴a+4>0​​，​∴a>-4​​，​∵​关于​x​​的分式方程​ax-3​∴​​​6​∴a≠-1​​，解关于​y​​的一元一次不等式组​​​​​​∵​关于​y​​的一元一次不等式组​​​∴a-2​∴a​综上​∴a=-3​​或​-2​​或0或1，​∴​​满足条件的整数​a​​的值之和是：​-3-2+0+1=-4​​，故选：​B​​．【解析】由关于​y​​的一元一次不等式组​​​​​3y-22⩽y-1​y+2>a​​​​​有解得到二、填空题11.【答案】【解答】解：8边形的内角和为：（8-2）×180°=1080°，内角：1080°÷8=135°，外角：180°-135°=45°．故答案为：135°，45°．【解析】【分析】根据多边形的内角和、内角与外角互为邻补角，即可解答．12.【答案】【解答】解：∵a+b=-5，∴（a+b）2=25，∴a2+2ab+b2=25，∴a2+b2-12=25，∴a2+b2=37．故答案为：37．【解析】【分析】根据完全平方公式，即可解答．13.【答案】【解答】解：2x2y-6xy2=2xy（x-3y），多项式2x2y-6xy2分解因式，应提取的公因式是2xy，故答案为：2xy．【解析】【分析】根据分解因式，可得公因式．14.【答案】【解答】解：当以点B为原点时，A（-1，-1），C（1，-1），则点A和点C关于y轴对称，符合条件．故答案为：B点．【解析】【分析】以每个点为原点，确定其余三个点的坐标，找出满足条件的点，得到答案．15.【答案】【解答】解：∵由题意可得：∠2+∠3=90°，∠3=30°，∴∠2=60°，∵∠1=∠2，∴∠1=60°．故答案为：60°．【解析】【分析】利用∠2+∠3=90°，进而求出∠2的度数，再利用∠1=∠2即可得出答案．16.【答案】【解答】解：x2-4y2=（x+2y）（x-2y）．故答案为：（x+2y）（x-2y）．【解析】【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案．17.【答案】【解答】解：设y=，则原方程可变为y-=，去分母得3y2-4y-3=0．故答案为：3y2-4y-3=0．【解析】【分析】换元法即是整体思想的考查，解题的关键是找到这个整体，此题的整体是，设y=，换元后整理即可求得．18.【答案】【解答】解：（x+k）（x-5）=x2-5x+kx-5k=x2+（k-5）x-5k，∵（x+k）（x-5）的积中不含有x的一次项，∴k-5=0，∴k=5，故答案为：5．【解析】【分析】根据多项式乘以多项式法则展开，即可得出方程k-5=0，求出方程的解即可．19.【答案】大于DE的长为半径．【解析】20.【答案】【解答】解：当3cm是腰时，3+3＜7，不符合三角形三边关系，故舍去；当7cm是腰时，周长=7+7+3=17cm．故它的周长为17cm．故答案为：17cm．【解析】【分析】题中没有指出哪个底哪个是腰，故应该分情况进行分析，注意应用三角形三边关系进行验证能否组成三角形．三、解答题21.【答案】解：​a+1​=a+1​=a+1​=a+1​=1当​a=2+1​​时，原式【解析】根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子，然后将​a​​的值代入化简后的式子即可解答本题．本题考查分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．22.【答案】解：（1）​∵BE​​是​ΔABC​​的角平分线，​∴∠DBE=∠EBC​​，​∵DB=DE​​，​∴∠DEB=∠DBE​​，​∴∠DEB=∠EBC​​，​∴DE//BC​​；（2）​∵DE//BC​​，​∴∠C=∠AED=45°​​，在​ΔABC​​中，​∠A+∠ABC+∠C=180°​​，​∴∠ABC=180°-∠A-∠C=180°-65°-45°=70°​​．​∵BE​​是​ΔABC​​的角平分线，​∴∠DBE=∠EBC=1【解析】（1）根据角平分线的定义可得​∠DBE=∠EBC​​，从而求出​∠DEB=∠EBC​​，再利用内错角相等，两直线平行证明即可；（2）由（1）中​DE//BC​​可得到​∠C=∠AED=45°​​，再根据三角形的内角和等于​180°​​求出​∠ABC​​，最后用角平分线求出​∠DBE=∠EBC​​，即可得解．本题考查了三角形的内角和定理，平行线的判定与性质，角平分线的定义，准确识别图形是解题的关键．23.【答案】解：（1）原式​​=a2​​=2a2（2）原式​=(​a-2)​=(​a-2)​=-(​a-2)​=-a-2​=2-a【解析】（1）原式利用完全平方公式，单项式乘以多项式法则计算，去括号合并即可得到结果；（2）原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果．此题考查了分式的混合运算，单项式乘多项式，以及完全平方公式，熟练掌握公式及运算法则是解本题的关键．24.【答案】【解答】解：原式=•=•=，当x=时，原式==-．【解析】【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把x的值代入