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第1章分式1.1分式1.1分式

目标突破总结反思第1课时分式的概念目标一会识别分式

目标突破[解析]看分母中是否含有字母．(1)(3)(4)的分母中不含字母，故是整式；(2)(5)(6)的分母中含有字母，故是分式．容易误认为只要有分数线就是分式，像本题易错把(3)(4)当成分式．注意(3)的分母中的π不是字母；(5)不要约去x后再判断．解：(1)(3)(4)是整式，(2)(5)(6)是分式．目标二能求分式的值存在和值为零的条件分子等于0列出方程求出字母的值代入分母验证分母不等于0目标三能求分式的值[解析]分别将x的取值代入分式的分子、分母中，根据分式求值的方法，将分式简化即可得答案．【归纳总结】分式求值的步骤：(1)代：将对应未知数的值分别代入到分式的分子、分母中；(2)算：根据法则计算分子、分母的值；(3)化简：对计算结果约分、化简；(4)得出最简结果．知识点一分式的概念小结总结反思分子分母把使____________的字母的值代入分式求得的值，称为分式的值．知识点二分式的值分式有意义分式的值存在的条件：分母________0；分式的值不存在的条件：分母________0；分式的值等于0的条件：分子________0且分母________0.知识点三分式的值是

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