统编版三年级语文下册第三单元测试卷一（有答案）

人教部编版三年级语文下册单元测试卷

第三单元

［时间：50分钟满分：100分］

题号二三总分

得分

得分一、基础知识。（50分）

1.读拼音，写词语。（8分）

6uzhouzhihui

wevi,d1a*Jingyan

2.为带点字选择正确的读音，用“J”

携手(xiGxie)咖啡(kdjia)礼貌(mi。mao)拱桥(g6nggong)

摊贩(fdnban)选择(zh6ize)毛驴(1Ulil)创造(chudngcuang)

3.下列词语中有错别字的是哪一项？（）（3分）

A.桃符爆竹牧童异乡B.美酒独自记录保存

C.佳节大约社会经验D.伟大创举欧州历史

4.给加点字选择恰当的解释。（填序号）（4分）

异:①有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的；④分开。

（1）走在街上的，是来来往往、形态各号的人。（）

（2）明明的父母离异了，他跟奶奶生活在一起。（）

（3）苏轼身处异地，思念着在齐州的弟弟。（）

（4）她的家里长着奇花异草。（）

5.选词填空。（4分）

创造创举

（1）赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个伟大的（）。

（2）中国人民用自己的勤劳和智慧（）了辉煌的历史。

普及普遍

⑶帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能（）。

（4）男孩子（）喜欢篮球运动。

6.照样子，连一连。（4分）

积累丝绵精美牢固

制作经验才干珍贵

欣赏风景坚固精致

满足需要宝贵才能

7.在括号里填上合适的关联词，并用其中一组造句。（5分）

⑴赵州桥（）坚固，（）美观。

（2）这种设计，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）

减轻桥身的重量，节省了石料。

造句：

8.按要求写句子。（8分）

（1）张择端画画的技术高超。（换一种说法，保持意思不变）

（2）我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被"字句）

（3）元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）

（4）走在街上的,是来来往往、形态各异的人：春的骑着马,有的挑看担，有■的赶着毛

驴,有的推看独轮车,有的悠闲地在街上溜达。（用加点词说一句话）

：有的,有的,有的o

9.根据情境填写古诗句。（10分）

（1）当思念家乡、亲人时，我们可以吟诵李白的“举头望明月，"，

还可吟诵王维的“,。”（3分）

（2）清明时节雨纷纷，o?牧童遥指杏花村。

这首诗作者是代诗人o（4分

（3）过年了，看到爷爷奶奶贴春联、放爆竹，我便吟诵起王安石写的《》：

“爆竹声中一岁除，o千门万户瞳瞳日，。“

得分二、快乐阅读（30分）

（一）阅读古诗，完成练习。（8分）

九月九日忆山东兄弟

［唐］王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.诗中的“佳节”是指（）节，现在又被我们称为（）节。

2.诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是:

3.”遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了（）和（）

的节日习俗。

4.这首诗表达了诗人对的思念之情。

（二）阅读下文，回答问题。（10分）

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经

验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成

浆;再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得

到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来

To

1.第一句话介绍了,第句话分析了蔡伦改进的造纸术得以传承

下来的原因。（2分）

2.造纸的原料主要是,,,等。（2分）

3.用“一”画出描写蔡伦造纸过程的动词。请你用上几个连续的动词写一种手工的制

作过程。（2分）

4.这种造纸方法得以传承下来的原因有（）。（多选）（4分）

A.原料容易得到B.可以大量制造

C.价格便宜D.能满足多数人的需要

（三）快乐阅读，回答问题。（12分）

仰望布达拉宫

进入拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影：两侧是白宫墙，中间是红宫墙,

顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。

“布达拉宫！”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。

布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站

在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉，只见一片青绿的草坪后面，横着一堵高高的围

墙，围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色，称做

白宫，正中顶部是褐红色，称做红宫。无论是白宫还是红宫，一排排窗口四周都涂了黑

色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般飘荡。白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝

天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。

巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者，一位哲人。

从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是布达拉

宫的西侧，它屹立在巍巍山崖上，显得更为高峻、雄奇。

绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉，看到的是布达拉

背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里，

使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。

站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地

耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。

在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉宫。布达拉宫似乎无处不在，无时不在。

1.在文中找出和“耸立”意义相近的词。（2分）

2.作者对布达拉宫的总体印象是怎样的？用“”划出。（3分）

3.作者写了自己在、、、、

等处仰望布达拉宫所见到的景观，让人如临其境。（5分）

4.你读后印象最深的是,因为。（2分）

得分三、习作与表达。（20分）

同学们，你们一定经历过许多有趣的节日吧!这一天，大家都会干些什么？吃些什么？

玩些什么？请你以“快乐的节目”为题，写一篇习作，要求表达完整、条理清楚，不少于

350字。

参考答案:

一、1.设计欧洲保存智慧历史伟大记录经验

2.xi6kamaogongfanz6liichuang

3.D.4.⑴①⑵④⑶③（4）②

5.⑴创举⑵创造⑶普及⑷普遍

6.积累丝绵精美、牢固

^经验

制作珍贵

（精致

欣赏风景坚

宝贵/、才能

满足--------需要

7.（1）不但而且⑵既又。

示例，老师的教学很有特色，不但讲得深入浅出，而且还注意因材施教。

8.（1）难道张择端画画的技术不高超吗？（2）文字被我们的祖先用刀刻在角甲和

兽骨上。（3）示例;元宵节、端年节和中秋节都是我国的传统节目。

（4）大扫除开始了同学擦窗户同学扫地同学拖地

9.（1）低头思故乡独在异乡为异客每逢佳节倍思亲（2）路上行人欲断魂借问酒

家何处有唐杜牧（3）元日春风送暖入屠苏总把新桃换旧符

二、（一）1.重九重阳节2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

3.登高插茱萸4.家乡

（二）1.蔡伦改进了造纸术2.树皮麻头稻草破布

3.剪碎切断浸捣烂捞晒干4.ABCD

（三）1.伫立屹立2.巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界屋脊

上的一位长者，一位哲人。3.车上北京中路红山西侧人工湖北岸大昭寺顶上4.

提示：能自圆其说即可。

三、习作例文略

人教部编版三年级语文下册单元测试卷

第三单元

［时间：50分钟满分：100分］

题号二三总分

得分

得分一、基础知识。（50分）

1.读拼音，写词语。（8分）

ouzhouboocunzhihui

weVi,d1a*jiluJingyan

2.为带点字选择正确的读音，用“标出。（4分）

携手(xi6xie)咖啡(kdJia)礼貌（mi。mao）拱桥（gbnggong)

摊贩(finbdn)选择(zh6ize)毛驴（liilu）创造（chudngcuang)

3.下列词语中有错别字的是哪一项？（）（3分）

A.桃符爆竹牧童异乡B.美酒独自记录保存

C.佳节大约社会经验D.伟大创举欧州历史

4.给加点字选择恰当的解释。（填序号）（4分）

异:①有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的；④分开。

（1）走在街上的，是来来往往、形态各号的人。（）

（2）明明的父母离异了，他跟奶奶生活在一起。（）

（3）苏轼身处身地，思念着在齐州的弟弟。（）

（4）她的家里长着奇花界草。（）

5.选词填空。（4分）

创造创举

（1）赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个伟大的（）o

⑵中国人民用自己的勤劳和智慧（）了辉煌的历史。

普及普遍

（3）帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能（）。

（4）男孩子（）喜欢篮球运动。

6.照样子，连一连。（4分）

积累丝绵精美牢固

制作经验才干珍贵

欣赏风景坚固精致

满足需要宝贵才能

7.在括号里填上合适的关联词，并用其中一组造句。（5分）

⑴赵州桥（）坚固，（）美观。

（2）这种设计，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）

减轻桥身的重量，节省了石料。

造句：

9.按要求写句子。（8分）

（1）张择端画画的技术高超。（换一种说法，保持意思不变）

（2）我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被"字句）

（3）元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）

（4）走在街上的,是来来往往、形态各异的人：有的骑着马,有的挑看担，有的赶着毛

驴,有啊推看独轮车,*的悠闲地在街上溜达。（用加点词说一句话）

:有的,有的,有的o

9.根据情境填写古诗句。（10分）

（1）当思念家乡、亲人时，我们可以吟诵李白的“举头望明月，"，

还可吟诵王维的“,。”（3分）

（2）清明时节雨纷纷，?牧童遥指杏花村。

这首诗作者是代诗人o（4分

（3）过年了，看到爷爷奶奶贴春联、放爆竹，我便吟诵起王安石写的《》：

“爆竹声中一岁除，o千门万户瞳瞳日，。“

徂An二、快乐阅读co分）

（-）阅读古诗，完成练习。（8分）

九月九日忆山东兄弟

［唐］王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

L诗中的“佳节”是指（）节，现在又被我们称为（）节。

2.诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是:

3.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了（）和（）

的节日习俗。

4.这首诗表达了诗人对的思念之情。

（二）阅读下文，回答问题。（10分）

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经

验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成

浆;再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得

到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来

了。

1.第一句话介绍了,第句话分析了蔡伦改进的造纸术得以传承

下来的原因。（2分）

2.造纸的原料主要是,,,等。（2分）

3.用“一”画出描写蔡伦造纸过程的动词。请你用上几个连续的动词写一种手工的制

作过程。（2分）

4.这种造纸方法得以传承下来的原因有（）。（多选）（4分）

A.原料容易得到B.可以大量制造

C.价格便宜D.能满足多数人的需要

（三）快乐阅读，回答问题。（12分）

仰望布达拉宫

进入拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影：两侧是白宫墙，中间是红宫墙,

顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。

“布达拉宫！”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。

布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站

在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉，只见一片青绿的草坪后面，横着一堵高高的围

墙，围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色，称做

白宫，正中顶部是褐红色，称做红宫。无论是白宫还是红宫，一排排窗口四周都涂了黑

色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般飘荡。白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝

天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。

巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者，一位哲人。

从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是布达拉

宫的西侧，它屹立在巍巍山崖上，显得更为高峻、雄奇。

绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉，看到的是布达拉

背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里，

使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。

站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地

耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。

在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉宫。布达拉宫似乎无处不在，无时不在。

1.在文中找出和“耸立”意义相近的词。（2分）

2.作者对布达拉宫的总体印象是怎样的？用“”划出。（3分）

3.作者写了自己在、、、、

等处仰望布达拉宫所见到的景观，让人如临其境。（5分）

4.你读后印象最深的是，因为。（2分）

得分三、习作与表达。（20分）

同学们，你们一定经历过许多有趣的节日吧!这一天，大家都会干些什么？吃些什么？

玩些什么？请你以“快乐的节目”为题，写一篇习作，要求表达完整、条理清楚，不少于

350字。

参考答案：

一、1.设计欧洲保存智慧历史伟大记录经验

3.xiekamaogongfanze1Uchuang

3.D.4.⑴①⑵④⑶③（4）②

5.（1）创举⑵创造⑶普及⑷普遍

6.积累丝绵精美、牢固

（珍贵

制作^经验才士

1精致

欣赏--------风景

满足--------需要宝贵才能

7.（1）不但而且⑵既又。

示例，老师的教学很有特色，不但讲得深入浅出，而且还注意因材施教。

8.（1）难道张择端画画的技术不高超吗？（2）文字被我们的祖先用刀刻在角甲和

兽骨上。（3）示例;元宵节、端年节和中秋节都是我国的传统节目。

（4）大扫除开始了同学擦窗户同学扫地同学拖地

9.（1）低头思故乡独在异乡为异客每逢佳节倍思亲（2）路上行人欲断魂借问酒

家何处有唐杜牧（3）元日春风送暖入屠苏总把新桃换旧符

二、（一）1.重九重阳节2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

3.登高插茱萸4.家乡

（二）1.蔡伦改进了造纸术2.树皮麻头稻草破布

3.剪碎切断浸捣烂捞晒干4.ABCD

（三）1.伫立屹立2.巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界屋脊

上的一位长者，一位哲人。3.车上北京中路红山西侧人工湖北岸大昭寺顶上4.

提示：能自圆其说即可。

三、习作例文略

人教部编版三年级语文下册单元测试卷

第三单元

［时间：50分钟满分：100分］

题号二三总分

得分

得分一、基础知识。（50分）

1.读拼音，写词语。（8分）

baocunduzhouchuangju

zhihui

2.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。（2分）

A.屠苏（sU）梏家（jiii）”童（mil）B.横跨（heng）经验（yGn）制造（zi）

C.摊贩（tang）选择（ze）形态（tdi）D.丹桥(gong)颦慧(zhi)石匠(jiang)

3.下列带点字读音全部相同的一项是（）O（2分）

A.作业作坊B.鸟笨攀头C.乘车一乘轿子D.新婚朝野

4.比——比，组词语。（4分）

且（)计（)借（）术()

县（)汁（)惜（）木()

5.“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是()。（2分）

A.笨重浪费忙碌B.轻巧节约安闲

C.笨重节约忙碌D.轻巧浪费安闲

6.按要求在括号中填上恰当的词语。（3分）

（1）在括号里填写含有“改”字的词语飞

（）伙食（）缺点（）工作

（2）在括号里填写恰当的AABB式的词语。

吃得（）玩得（）坐得（）

7.“闻”在字典里的解释有：①听见;②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻

子嗅气味。在“世界闻名”一词中，“闻”的意思是o“新闻”中的“闻”的

意思是。（填序号）（2分）

8.下列对“清明时节雨纷纷”这句诗的朗读节奏划分正确的是哪一项？（）（2分）

A.清明时/节/雨纷纷。B.清明/时节雨/纷纷。

C.清明/时节/雨纷纷。D.清明时节雨/纷纷。

9.下面说法不正确的一项是（）o（2分）

A.文房四宝：笔墨纸砚B.雅人四好：琴棋书画

C.中医四.诊：望闻问听D.花中君子：梅兰竹菊

10.选择恰当的关联词填空。（3分），

因为……所以……既……又……虽然……但是……

（1）（）《清明上河图》上的人都挺小，（）每个人在干什么，都能看得清

清楚楚。

（2）赵州桥的设计（）减轻了流水对桥身的冲击力，“使桥不容易被大水冲毁，

（）减轻了桥身的重量，节省了石料。

（3）（）帛价钱太贵，只有少数人能用，（）不能普及。

11.按要求完成句子练习。（5分）

（1）赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

缩句：

(2)我国的传统节日有端午节、儿童节、国庆节、重阳节。

修改病句：________________________________________

(3)《清明上河图》是一幅名扬中外的画。

改为反问句：

(4)张择端画的画很传神。

改为感叹句：_________________________________

(5)栏板上雕刻着图案。

扩写句子：_____________________________________________________________

12.根据所学内容填空。(10分)

(1)赵州桥不但，而且，体现了劳动人民的，是我

国0我还知道我国宝贵的历史文化遗产、等。

(2)读王安石《元日》中的“千门万户瞳瞳日，"，我就会想起过

年时的情景。杜牧《清明》中的“，"

两句诗写出了路上行人悼念逝去的亲人，伤心欲绝的样子。远在异乡的王维，重阳节时

思念亲人，不禁吟诵道：“,。”

13.综合性学习。(5分)

多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，

也是对传统文化的一种传承。请你按照要求*完成下列题目。

(1)读一读上联，请选出恰当的下联。(1分)

上联：一帆风顺年年好下联：

A.万紫千红闹新春B.万事如意步步高

(2)请任选一个传统节日，照样子写一个句子。(2分)

例：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。

仿写："

(3)除夕夜，家人团聚一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直在低着头玩手机。爸爸妈

妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃年夜饭，有什么意思，还不如玩手机呢！”

此时，你会对他说：““(2分)

二、快乐阅读(30分)

(一)阅读《赵州桥》片段，回答问题。(14分)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的

桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三■十七米多宽的

河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过,

发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既

减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石

料。

1.这段话介绍了赵州桥的特点。（3分）

2.文中画横线的句子具体写出了赵州桥o（3分）

3.“这种设计”指的是怎样的设计？请你画出来。（5分）

4.“这种设计”好在哪里？在文中找出答案，画上“（3分）

（二）阅读下文，回答问题。（16分）

卢沟桥在北京郊区的永定河上。它修建于公元1189年到1192年间。

卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石

拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体,

所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛,两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却

完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、

石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相

互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。

桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，

为燕京八景之一。

早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个名叫马可•波罗的意大利旅行家来过

中国，他