地大环境考研专业

大气科学一、学科（专业）简介

历史沿革

大气科学专业的筹办始于与湖北省气象局的全面合作。2003年12月中国地质大学（武汉）与湖北省气象局签署了“中国地质大学、湖北省气象局局校合作协议”；2004年3月与湖北省气象局合作共建“大气物理与大气环境研究所”，并决定互派研究人员任兼职教授，合作申报科研项目；2005年与湖北省气象局联合申报大气物理学与大气环境硕士点获得成功，并从2005年开始面向全国招收环境科学专业大气物理学与大气环境研究方向的硕士研究生。

研究领域和特色

气象学是研究气候系统中各种不同时间和空间尺度运动和变化的规律、形成原因及预测的学科。它以地球气候系统各子系统之间的相互作用为中心，运用数学、物理学、化学及计算机科学等理论和方法，研究气候系统中各种灾害性天气和气候现象产生的机理和预测方法；大气环境研究包括污染成分在内的气体与气态物质在大气层内扩散、输送和运动规律和它们在大气中经历的物理和化学过程以及大气中的二次污染物的形成机理及其影响。

中国地质大学已在地质灾害与气象关系、古地质记录与中国季风气候等研究方向上取得了一系列成果。在该二级学科上已经有了较高的学术水平和丰富的教学科研经验，教师中不少人都承担了涉及大气物理学、全球变化、大气污染等方向的科研和教学工作。

师资队伍

学校和湖北省气象局共有大气科学类专业教员11名（其中博士生导师5名）。从师资质量来看，教师学位均为硕士以上，职称以教授、研究员为主，年龄一般在40岁左右。

实验室和设备

湖北省气象局大气科学人才培养基地为本科生的学习提供了良好的环境，有多个实验室可供学生使用。有计算机群、卫星接收机、GPS阵列、系留气球探测系统等先进设备供教学和科研使用。设有科技部直属的暴雨研究所；大气遥感与卫星气象实验室；天气分析与预报实验室；大气气溶胶本底监测站和遍布全省各地、市的气象台站监测网。

就业方向

大专院校,科研院所,各县市气象部门。

二、学科（专业）主要研究方向序号研究方向名称

（中文、英文）主要研究内容、特色与意义指导教师1大气环境

Atmosphericenvironment

研究大气污染的形成机理、城市及区域颗粒物污染特征；无机和有机污染物在大气中的输送、迁移和转化过程；大气污染物监测系统和方法。

大气污染物的输送和扩散规律研究是主要特色，对于城市及区域大气污染的调控及综合治理有重要意义。祁士华

庄新国

覃军

2大气环流异常

Atmosphericcirculationanditsanomaly

研究气候系统中各种灾害性天气和气候现象产生的机理和预测方法。专业特色为大气环流异常及其机理，气候变化模拟与预测；应用气象等。为政府部门制定合理的气候变化适应措施，增强适应能力提供依据，对减轻气候变化的不利影响，推进中国的可持续发展战略的实施具有重要的作用。覃军

陈正红

胡超涌

周月华

张礼平3中尺度数值预报技术和暴雨形成机理研究

Meso-scalenumericweatherforecastingandthemechanismsforheavyrainfall.研究中尺度动力学理论和中尺度数值预报技术；中尺度暴雨、灾害性天气系统形成机理研究。专业特色为暴雨及其机理研究，依托于科技部直属的武汉暴雨研究所。该研究为政府部门防灾减灾和科学决策提供依据。俞康庆

崔春光

辜旭赞

王登炎4海-气相互作用

Air-seainteraction利用海洋环流模式和海气耦合模式的模拟结果，结合观测资料，诠释大洋环流和海气相互作用的基本概念和动力学理论，重点分析当代气候数值模拟中几个受关注程度较大的问题。覃军

张礼平

周月华

汪金福

三、培养目标与学习年限

1.掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；热爱祖国，遵纪守法，品行端正；具备严谨科学态度和优良学风。

2.硕士学位获得者应掌握气象学的基本理论知识和基本技能，有较宽的知识面，了解本领域的研究动态和近代气象学的进展与学科前沿。有独立从事气象学及其交叉学科研究的能力，也能从事本学科及其他相关学科的业务和管理、科技开发工作。

3.学位论文应具有一定的创新性或应用前景。

4.有永远获取知识的渴望；有强烈的创新意识和欲望。

5.熟练地掌握一门外国语(主要是英语)；能阅读和撰写专业论文。

6.身体健康。

学习年限：实行弹性学制，硕士生的基本学制为2－3年

四、课程设置课程类型课程名称（英文名称）学分学时开课学期备注环境地质学2401地下水污染与防治2401环境同位素2402地质灾害2402水工环前沿1202工程水文学2402环境有机污染调查1202地质生态学2401学术报告要求至少2次2

说明本专业硕士生必须选修一门人文类学科开设的硕士生公共选修课。

环境科学与工程一、

学科（专业）简介

本学科前身为环境地质专业，设立于1994年。1998年国家在学科调整时将环境地质专业并入环境工程专业，正式设立环境工程硕士点。2000年在湖北省首家获得环境工程专业博士学位授予权，并被列为湖北省重点学科。2003年经人事部批准设立“环境科学与工程博士后流动站”，同年12月设立环境科学硕士点。2006年1月获得环境科学与工程一级学科博士点授予权。

本学科学术队伍的知识结构合理，建设了以中青年学者为学术带头人的高水平学术队伍，其中，中国科学院院士2人，国家杰出青年基金获得者1人，博士生导师13人，教授15人，副教授8人，讲师8人。

本学科为学校“211工程”一期和二期重点建设学科。学科紧密结合学科前沿重大科学问题和我国社会经济发展及环境保护事业实际开展科研工作，以国家科技部“863”课题、国家杰出青年基金、国家自然科学基金项目等国家、省部级重大项目为依托，解决了一系列重大科技问题，在Nature等国际知名刊物上发表了一系列高水平学术论文和国家发明专利，形成了以地下水污染防治为核心、以水土环境问题研究为特色的稳定且相互支撑的研究方向，具有鲜明的特色和优势。

本学科实验条件优越，拥有2个省、部级重点实验室、1个部级工程中心，下设14个开放实验室，配备有ICP-AES、GC-MS、MIS、AFS、TOC、IC、GC、HPLC和微量量热仪的大型高精密仪器。

本学科有培养硕、博士研究生和博士后的成功经验，有1人获德国洪堡基金，3篇博士学位论文被评为“湖北省优秀博士学位论文”，1人获得“全国百篇优秀博士论文”提名。

毕业生就业方向：大专院校、科研院所、国家有关部委的职能部门（如国土、水利、电力、交通、环境）和各系统（部门）的研究所、设计院等。

二、学科（专业）主要研究方向序号研究方向名称

（中文、英文）主要研究内容、特色与意义学术

骨干1环境污染控制理论与技术

TheoriesandTechniquesonEnvironmentalPollutionControl运用物理、化学及生物学理论和技术，对水、土、气等环境污染进行来源、运移与去除的研究，着重于基础机理研究与新治理技术的发展。王焰新

鲍建国

靳孟贵

马

腾

刘

慧2环境化学

Environmentalchemistry研究无机和有机污染物在地表水和地下水体系中的迁移和转化过程及相关数学模型、污染控制原理等。地下水环境化学是我校特色，其研究成果对于废物处置、地下工程及地表水与地下水交换的研究具有重要意义。王焰新

祁士华

万军伟

李义连

成建梅3环境生态学

Environmentalecology运用系统科学的理论研究：地质体中水、土（岩）、气、生、热诸要素的耦合关系及其生态学功能；植被—地境的适宜性评价；土地生态质量的修复及保护。其成果对生态规划、生态建设及国土的综合整治有着重要的理论和实际意义。徐恒力

周爱国

葛继稳

胡学玉

顾延生4环境微生物学

Environmentalmicrobiology研究自然环境中微生物分布、微生物对无机及有机污染物的降解作用、过程和机理。其成果可用于环境污染治理工程，包括单级生物脱氮、胞内碳源反硝化、废气生物脱臭等研究。鲍建国

罗泽娇

王红梅5环境评价、环境规划与环境管理

Environmentalassessment,programmingandmanagement研究环境评价的新指标和新技术，研究资源、环境、经济协调发展的环境规划和环境管理的基本理论与方法，为基于可持续发展观的自然资源利用提供理论指导。其特色表现为对资源利用过程中的环境评价、规划和管理。程胜高

鲍建国

周爱国

陈正红

马腾6大气物理与大气环境

AtmosphericPhysicsandenvironment研究大气污染机理、城市及区域微小颗粒污染特征，无机和有机污染物在大气体系中的迁移和转化过程和大气污染物监测系统和方法、风暴预报与数值预报的机理与应用等。大气污染物的远距离传输过程的示踪是主要研究内容，对污染的源解析有重要意义。祁士华

周爱国

李义连7GIS、RS、GPS技术与应用

GIS,RSandGPSinEnvironmentStudies运用3S技术进行区域性的环境保护和环境整治理论和技术研究，为国土规划和经济建设服务。陈植华

梁

杏

陈

刚

万军伟8废物处理与处置理论与技术

TreatmentandDisposalofSolidWaste运用环境可持续发展的观点，对固体废弃物进行从源头消减到资源化的相关理论和技术的研究，直接服务于生产实践。王焰新

周爱国

李义连9环境法学

Environmentallaw开展环境法学基础理论、理论与实践、实施制度的社会学研究等方面的内容，为环境保护与管理提供依据程胜高

黄

霞

黄德林

三、培养目标与学习年限

环境科学与工程专业培养德、智、体全面发展，具有创新精神，务实肯干的从事环境保护与污染防治的研究型、应用型、管理型等的复合型高级人才。具体培养目标如下：

1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，拥护中国共产党的领导和党的基本路线，遵纪守法，作风正派，具有良好的职业道德和敬业精神，团结同志，积极为我国的社会主义现代化建设服务。

2、掌握环境科学与工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识及管理知识；掌握解决本领域相关问题的先进理论、技术方法和实验技能；能较熟练地运用现代化技术手段，尤其运用计算机的能力；具有独立担负工程技术项目和工程组织管理的工作能力；要特别注重综合素质、创新能力和适应能力的培养。

3、掌握一门外国语，能较熟练地阅读环境工程学科领域的专业文献和撰写论文摘要。

4、具有健康的体魄。

学习年限：

实行弹性学制，硕士生的基本学制为2-3年。

四、课程设置课程

类型课程代码课程名称（英文名称）学分学时开课

学期备注学位课

（至少修12学分）B09001政治（科学社会主义、自然辩证法）（理工科）3701

S09005第一外语（含专业外语）41401-2

B00004数学类（多元统计分析、数值分析、数理方程、时间序列分析）自定

3—6

S06001

S06003计算机程序设计类（C语言程序设计、VisualC++程序设计）选一360

环境科学与工程历年领域研究进展

Advanceinenvironmentalscience360

S03041数值模拟技术

NumericModellinginWaterChemistry任

选

三

门2402

S16020环境微生物技术

Environmentalmicrobiology2401

S16010环境地质学

Environmentalgeology2401

S03047地下水污染与防治

GroundwaterPollutionandPrevention2401

S16021高等环境化学

Advancedenvironmentalchemistry2401

S16022环境分析技术

Analyticaltechnologyinenvironmentalscience2402

S16029环境规划与管理

Environmentalprogrammingandmanagement2402

S16030环境生态学Ecology2401

S16032环境毒理学

Environmentaltoxicology2402

S16033生物化学Biochemistry2402

S16031环境地球化学

EnvironmentalGeochemistry2401

选修课

（至少修6学分）S16007环境同位素

EnvironmentalIsotope2402开列的选修课为我院可开设选修课，除此之外，硕士生可与导师依据培养需要，选修我校开设的研究生选修课S16025固体废物处理、处置技术

TreatmentandDisposalofSolidWaste2402S16026膜处理技术2402S16024环境影响评价理论及应用

EnvironmentalQualityAssessment2401S16034生物学Biology2402S16040水文学与水文地质学基础Principleofhydrologyandhydrogeology2401S16035水处理过程化学Chemistryforwatertreatment2401S03024地理信息系统与应用

PrinciplesandApplicationsofGeographicInformationSystem2401S16028环境工程学

EnvironmentalEngineering2402

环境法EnvironmentalLaws2402学术报告

至少3次3

说明除新开设课程外，课程编号按现有研究生培养方案的填写（对于有些课程无法十分肯定其编码，可以空出，由研究生院填写）。对于新开课程，备注中填入“新”。

生态地质学一、学科（专业）简介

2000年起我校开始培养与生态地质相关的硕士研究生。指导老师和研究生主要分散在地球科学学院、资源学院、工程学院等院系中。为适应我国生态保护与建设和社会、经济协调发展的形势，深入研究与生态地质环境相关的科学问题，推动地球系统科学学科群的建设和高层次人才的培养工作，我校于2004年起设置生态地质学专业硕士学位授予点，<,SPANlang=EN-USstyle="FONT-SIZE:12pt;LINE-HEIGHT:125%;mso-fareast-font-family:仿宋_GB2312">2005年将正式招收硕士研究生，从而成为国内首家，也是世界上极少数设置该学科专业的组织之一。

经过几年的探,索，我校在农业生态地球化学、水资源开发与生态环境保护、植被地下生存环境结构分析等方面已取得了显著进展，培养了一批基础扎实，掌握先进技术且具有创新精神的硕士学位获得者，在生态地质学专业人才培养上取得了宝贵的经验，基础设施建设也取得了长足发展。

本学科汇集了我校地球科学学院、环境学院等院系的一批经验丰富的教员，形成了一支教学与科研能力扎实的师资队伍，其中有中国科学院院士三人、教授、副教授各十多人。现承担国家自然基金、省部级科研项目等二十多项，已公开发表相关学术论文百余篇。

本学科专业以地球系统科学为指导，以岩石圈、水圈、大气圈、智能圈和生物圈的相互作用为研究对象，研究领域涉及生态地质学基础理论、生态地质学的应用（包括生态地质环境的评价、规划、保护等）、特殊景观的生态地质学研究和生态地质学新技术方法研究等四大方面。

主要实验室：表生带地质过程与环境修复实验室；水、土、生实验室（含土壤化学实验室）；环境工程微生物实验室；数值模拟与GIS应用实验室；非饱和水流与溶质运移实验室；水化学与水环境化学实验室。

毕业生就业方向：大专院校、科研院所、各系统（部门）的勘察设计院。

二、学科（专业）主要研究方向

序号研究方向名称

（中文、英文）主要研究内容、特色与意义学术骨干1生态地质学基础理论

Basictheoriesof

eco-geology生态系统地质结构分析；生态系统的水、盐运移机理；水文循环与生态环境；微生物的地质作用。殷鸿福、李长安、靳孟贵、徐恒力、周爱国、罗泽娇、胡学玉、王红梅、顾延生2生态地质学应用研究

Applicationsof

eco-geology

农业生态地质研究；城市生态地质研究；生态地质环境质量评价；自然保护地规划与管理鲍征宇、张克信、李长安、徐恒力、候春堂、蒋忠诚、陈刚3特殊景观的生态地质学研究

Eco-geologicalstudiesofspeciallandscapes湿地生态地质研究；荒漠（含石漠、盐漠、沙漠）生态地质研究袁道先、李长安、徐恒力、靳孟贵、陈植华、祁士华、陈刚、葛继稳、顾延生4生态地质学的新技术方法

Newtechniquesandmethods

in

eco-geologyGIS和RS、核技术、DNA测试等技术在生态地质学中的应用赖旭龙、谢树成、陈植华、祁士华、陈刚、王红梅

三、培养目标与学习年限

&n,bsp;

培养德、智、体全面发展，具有创新精神，能从事生态地质环境的评价、保护、建设、管理的应用型、复合型高级技术人才与管理人才。具体培养目标如下：

1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，拥护中国共产党的领导和党的基本路线，遵纪守法，作风正派，具有良好的职业道德和敬业精神，团结同志，积极为我国的社会主义现代化建设服务。

2.掌握地质学和生态学理论基础和地球系统科学的基本观点；掌握解决本领域相关问题的先进技术和实验技能；能较熟练地运用高薪科技手段（方法）；具有独立从事生态地质环境相关问题（生态地质环境评价、规划，生态地质环境保护和建设，农业生态地质）研究的能力。

3.掌握一门外国语，能较熟练地阅读生态地质学学科领域地专业文献和撰写论文摘要。

4.具有健康地体魄。

学习年限：实行弹性学制，硕士生的基本学制为2--3年

四、课程设置课程

类型课程代码课程名称（英文名称）学分学时开课

学期备注学位课

（至少修18学分）S09005

S09004政治（科学社会主义、自然辩证法）3701

S10002

S10003第一外语（含专业外语）41401-2

S11002

S11007

S11005数学类(多元统计分析、数值分析、数理方程、偏微分方程、时间序列分析)自定

3—6

S06003

S06001计算机程序设计类（C语言程序设计、VisualC++程序设计）选一360

S16010环境地质学Environmentalgeology任选二门2401

S03026地下水数值模拟heoryandMethodofModelingGroundwater2401

S03042地理信息系统原理与应用PrinciplesandApplicationsofGeographicInformationSystem

选修课

（至少修10学分）B00004科学方法论240

B10004

B10039德语或俄语（二外）

140

S00003体育130

S00004科技文献检索1.5301

S14001网络与信息技术240

S16037地质生态学geo-ecology2401

S16015生态地质学前沿2402

S16016植物生态学PlantEcology2402

S03024土壤水动力学Vadosezonehydrology2402

S16031环境地球化学EnvironmentalGeochemistry2401

生态地理学Ecogeography3402

S16019土壤学及土壤化学SoilScienceandSoilChemistry2401

教学

实践

教学实践可以是带本科生教学、生产实习、课程设计和毕业设计等辅导工作。由指导教师负责安排、检查和指导，写出考核评语。240

学术

报告

至少3次3

说明理工类学科的硕士生必须选修一门人文类学科开设的硕士生公共选修课。非理工类学科硕士生必须选修一门理工类学科开设的硕士生公共选修课。

生物化学与分子生物学一、学科（专业）简介

生物化学与生物分子学硕士点于2003年由学校批准建设，2005年11月由国家学位办审查通过。

在研的项目主要来源于国家自然基金，学术上形成了具有地学特色的研究方向，尤其是在生物地球化学、分子古生物学以及地微生物学等领域在国内已形成了学科优势。

目前有教授5名，副教授4名，讲师2名，助教2名。包括国家杰出青年获得者、学校特聘教授和国外的兼职教授等学科带头人。师资队伍中有7人有国外留学经历，并与有关大学保持着良好的合作。

实验室的大型设备包括GC-MS、GC-TIR-MS、MAT-251、Biolog微生物鉴定系统、G-Box凝胶成像系统、荧光定量PCR仪、梯度PCR仪、ICP-AES、Benckman高速离心机、Olympus显微镜等。

借助古生物学与地层学硕士点和博士点，已培养5名毕业生，分别就业于上海、北京、广州等地的高校、科研院所、科技馆以及在国外继续深造等。

二、学科（专业）主要研究方向序号研究方向名称

（中文、英文）主要研究内容、特色与意义指导教师1

分子生物学

Molecularbiology

①分子古生学，特色为应用现代分子生物学的手段，探索生物演化、起源；②现代微生物分子生物学的研究，通过分子生物学手段，检测不同地质环境下出现的微生物类群，并探讨微生物在地质过程中的作用。

赖旭龙

杨洪

王红梅2生物化学与生物地球化学

Biochemistryandbiogeochemistry

①组成生物体的大分子在不同环境条件下的变化及生物的环境应对机制研究；

②利用保存在各种地质载体中的生物标志化合物，追溯和重建古环境演变及生物的发展趋势和生态变化。

谢树成

胡超涌

黄俊华

顾延生3

地微生物学Geomicrobiolog,y

研究现代地质过程和地质环境下的微生物种类、群落特征以及微生物在各种地质过程中的作用，揭示微生物在生态系统中物质循环和能量流动的重要地位。

王红梅

罗泽娇

姚俊4

5

三、培养目标与学习年限

生物化学与分子生物学专业主要培养德、智、体全面发展，满足社会发展需要的分子生物学、生物化学及生物地球化学、地微生物等方面的高层次专门人才，具体要求：

1．坚持党的基本路线，拥护改革开放，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；

2．具有坚实的基础理论和系统的专门知识，熟悉本专业国内外研究现状和发展趋势，掌握本学科领域的实验技术和手段，能及时追踪学科前沿，具有较强的独立从事科学研究的能力。

3．具有良好的科学研究作风、严谨的学术规范和较强的团结协作精神，具备一定的创新能力和开拓精神。

学习年限：实行弹性学制，硕士生的基本学制为2--3年

四、课程设置课程类型课程名称（英文名称）学分学时开课学期备注

学位课

（至少修18学分）科学社会主义理论与实践116I

自然辩证法概论232I

硕士生公共外语（一外）4120I-II

实用多元统计分析354I

高级管理学232I任选1门管理经济学232I法学概论232I高等教育管理232I高级生物化学3402

高级分子生物学2401

生物化学与分子生物学实验技术2401

生物化学与分子生物学研讨会2402

选修课

（至少修10学分）生命与环境2402专业选修生物信息学3402分子有机地球化学2402现代仪器分析2402分子细胞生物学2402地微生物学2402学术报告至少2次2

说明理工类学科的硕士生必须选修一门人文类硕士生公共选修课

水利工程一、

学科（专业）简介

我国是水资源和水能较丰富的国家，水资源和水能资源的合理开发利用在社会可持续发展中具有举足轻重的地位。我校水利工程专业是以地质学为特色，主要研究水利工程中与地学密切相关的工程问题，在国内外同领域研究和人才培养方面具有重要的地位。目前已有水文学及水资源二级学科（湖北省重点学科）和地质工程（国家重点学科），是我国第一批（1981年）具有博士、硕士授予权的学科点；目前在编人员60人，教授30人（博导10人），副教授10人；外聘院士3人，楚天学者和地大特聘教授各1人。本专业毕业生遍及海内外，是水文地质界的中坚力量，已有4人为中国科学院或工程院院士。

本专业承担的科研项目主要有863计划、国家自然科学基金（重点项目、西部研究计划、面上项目等）、博士点基金、国际合作等，年均科研经费约844万元。

本学科在地下水系统理论及其应用、地下水资源与环境保护、地下水数值模拟、土壤水资源及其有效利用、水－岩作用机理、古水文地质、地下水污染敏感性分析、地下水污染控制、同位素测试技术、水利水电工程地质等领域，处于国内领先或国际先进水平。

主要实验室：渗流模拟实验室、水化学分析测试实验室、GIS与数值模拟实验室、水-土-生实验室、岩土测试实验室、岩土工程模拟实验室等。

二、

学科（专业）主要研究方向序号研究方向名称

（中文、英文）主要研究内容、特色与意义学术骨干1水资源评价与规划

Evaluationandplanningofwaterresources

用系统思想与方法研究流域水资源时空变化规律，以可持续发展为目标开展流域水资源评价与开发利用规划梁杏、陈植华、陈刚、汪玉松、成建梅2地下水模型与数值模拟

Modelandnumericalsimulationofgroundwater地下水数学模型，计算机数值模拟技术、方法，并行数值计算唐仲华、成建梅、、陈刚、李海龙、张可霓3水文循环与生态环境

Watercycleandtheeco-environment研究全球变化及人类活动影响下的水文循环及其生态环境效应；

以包气带为切人点，研究不同地域地下水与植物的依存关系靳孟贵、徐恒力、万军伟

4水利水电工程渗流分析与控制Seepageanalysisandcontrolofwaterprojectandhydro-electricengineering研究水利水电工程建设中水文地质问题的形成机制和防治措施，地下水对建设工程的影响评价万军伟、梁杏、成建梅、张家发5饱和-非饱和水流及溶质运移Variablysaturatedflowandsolutetransport

研究包气带和饱水带水流和溶质运移规律及其在生态环境、农田水利、工程建设中的应用靳孟贵、焦赳赳、李海龙6地下水污染与防治GroundwaterPollutionandPrevention

研究地下水污染的形成机制及防治措施王焰新、李义连、成建梅、马腾7水利水电工程地质WaterConservancyandhydropowerengineeringgeology研究水利水电工程中各种水文地质及工程地质问题的形成与防治措施殷坤龙、万军伟、晏鄂川、余宏明

三、培养目标与学习年限

培养德、智、体全面发展，愿为社会主义建设服务的高级专业人才；具有求真务实的敬业精神，能从事水资源评价、开发保护与管理工作。要求硕士生热爱祖国，遵守法律，作风正派，具有良好的职业道德和团结协作精神。掌握水利工程各专业坚实的基础理论和系统的专门知识和必要的实际工作技能；能较熟练地运用现代化技术方法解决本领域的工程问题；能胜任本专业工程项目的技术负责或管理工作。具有一门外国语的听、说、读、写能力。

学习年限：实行弹性学制，硕士生的基本学制为2-3年。

四、课程设置课程类型课程代码课程名称（英文名称）学分学时开课学期备注学位课

（