地大北京地概考研真题答案及图题解析MJ-2013.7

PAGEPAGEPAGE4中国地质大学（北京）硕士研究生入学考试试题地球科学概论2004年地球科学概论A三．仔细阅读下列地质图，并回答一下问题：1、指出断层、褶皱、平行不整合、角度不整合及花岗岩体等各种地质体或构造现象形成的先后顺序。（5分）褶→角→侵→断→平2．花岗岩体、角度不整合的形成时代。（5分）侵：J后，K2前；角：P后，J前3、褶皱、断层的形成时代。（5分）褶：P后，J前；断：侵后（J后），K2前2005年地球科学概论A名词解释（每小题4分，共40分）残积物生态系统河流阶地大洋中脊同位素地质年龄潜水接触变质作用地质灾害中心式火山磁异常条带二、判断是非（每小题3分，共24分）：（正确的画“√”，错误的画“×”）1、地磁轴与地球极轴之间的夹角为磁偏角（×）2、太阳队潮汐的影响比月球的影响大（×）3、科里奥利力在赤道处最小，在两极处最大（×）4、第四纪冰期产生的主要原因之一是人类不注意保护地球环境（×）5、从地表至地心，地球的密度、温度、重力和压力都是逐渐增大的（×）6、地壳中含量最高的元素是氧（√）7、平面上垂直地层走向不同时代的地层重复出现，可以判定是褶皱构造（×）8、只有进入河谷中的水体才产生流水的地质作用（×）三、选择题（每题答对得3分，答错不得分，共21分）1、通常情况下，酸性岩的温度与基性岩的温度相比：（B）A、高B、低C、有时低，有时高D、大致相等2．关于地震的震级与烈度：（D）A、总体说来，震级越大，烈度越大B、二者关系说不清C、总体来说，离开震中越远，地震震级越来越小D、大致说来，离开震中越远，地震烈度越来越小，但震级是不变化的3．分离性板块边界一般不可能出现：（B）A、基性岩浆侵入B、深渊地震C、浅源地震D、基性岩浆喷出4、平常所见的河床宽度仅占河谷谷底的很小部分，这主要是因为（D）A、过去的水量大，而现在突然减小了B、过去的河床很宽，现在堆积变窄C、河床的测蚀与摆动造成的D、河床的下蚀作用5、陆生植物的形成于发展开始于（C）A、新生代B、中生代C、晚古生代初D、早古生代初6、通常情况下，千枚岩的变质程度较麻粒岩的变质程度（B）A、高B、低C、有时低，有时高D、大致相等7、适宜于珊瑚生长的环境是（B）A、半深海的适宜环境B、浅海正常盐度，并具有通畅的水流和20℃温度的条件下C、滨海地区D、热带、亚热带的海域内四、读图题（共15分）读下列地质图，并回答问题：简要分析图区内的构造发展史。（7分）P→背→F2→J1→侵→F1→K10、陆生植物的形成于发展开始于（C）A、早古生代早期B、早古生代初C、晚古生代初D、中生代E、新生代11、平常所见的河床宽度仅占河谷谷底的很小一部分，这主要是因为（D）A、过去的水量很大，而现在突然减少了B、过去的河床很宽，现在堆积变窄C、河床的侧蚀与摆动造成的D、河床的下蚀作用E、以上都不对12、平行不整合是指沉积岩层覆于岩浆岩或变质岩之上的一种不整合关系（B）A、对B、错读图题（共20分）读下列地质图，并回答问题简要分析图区内的构造发展史，并说明理由（10分）T→褶（背、向）→角→J→侵→断→平→K2分析图中断层（箭头表示断层倾向）的性质、形成的地质时代（10分）逆；J之后，K2之前2008年地球科学概论A选择题（每小题只有1个最佳答案，选对的每小题3分，选错的不得分，一不扣分，共24分）1.、适宜珊瑚生长的环境是（B） A、半深海B、浅海C、深海D、滨海2、玄武岩的化学成分相似于（D）A、橄榄岩B、闪长岩C、花岗岩D、辉长岩3、在分裂性板块边界一般不会出现（B）A、基性岩浆侵入B、深渊地震C、浅源地震D、基性岩浆喷出4、沿南美洲西海岸安第斯山脉发育一条火山链，这是因为（C）A、太平洋板块滑过南美洲板块且前端指向北西B、太平洋正在裂开且远离南美洲板块C、洋壳板块正向俯冲到南美洲板块西缘之下D、大陆板块与南美洲板块碰撞，并导致其弯曲5、一种角砾岩碎块岩石为非海相成因，其组成为碎屑物质和沉积岩石，且与周围母岩性质相同。这种碎石是（B）A、角砾岩B、砾岩C、浊积岩D、生物碎屑灰岩E、长石砂岩6.、下列哪一个条件将使岩石产生韧性变形，而不是脆性变形（B）A、冷而浅的背景B、深部缓慢施力C、十分接近与地表环境D、固态的花岗质岩石7、从下面选取一个与其他4个没有逻辑关系的术语是（D）A、新月形沙丘B、黄土C、风蚀D、河曲E、砾漠8、主要的地震和火山爆发（B）A、不会在类似的地方发生B、通常发生于板块边界或热点地区C、通常发生于板块中央D、仅发生于分离性板块边界或热点地区读图题（共20分）读下列地质图，并回答问题分析图区内的构造发展史（12分）S→平→C→P→褶（背、向）→侵→断→角→J2、分别分析图中断层①和断层②的性质，并说明理由（8分）均为正二、①④②④②①④④④③①②①①②说明：以上是04-09年真题中判断、选择和读图的答案，都是我自己做的，仅供参考，对于不确定的答案我用阴影标了出来。简写：断（断层）；褶（褶皱）；背（背斜）；向（向斜）；平（平行不整合）；角（角度不整合）；侵（侵入体/花岗岩岩体）应该记住的年代顺序（从早到晚）：O、S、D、C、P；T、J、K；（E、N、Q）下面是对于读图题的解析和自己的一些建议这里以05年读图题为例，我主要说下怎么判断1.构造演化史；2.断层性质（1）简要分析图区内的构造发展史。（7分）P→背→F2→J1→侵→F1→K（2）分析图中F1断层和F2断层（假定图中2条F2断层性质相同）的性质、形成的地质时代。（8分）F1为正，F2为逆1、据图写出所有过渡地层及构造现象的先后顺序，我是用简写表示构造现象，用箭头表示顺序，然后尽可能全的写出所有图上反映的信息：P→背→F2→角→J1→侵→F1→平→K2、关于断层性质的判断，主要是得搞清楚背、向斜抬升后地层出露范围的变化。如图所示，实线表示原来地表的位置，虚线表示地壳抬升后地表的位置，可以看出，对于核部地层而言，背斜核部地层S抬升经剥蚀后变宽，向斜核部地层抬升后则变窄（事实上是所有的地层都会发生相应的变宽变窄，只是核部地层更容易观察而已；另外，变宽或变窄也是相对地层在地表的出露范围而言，也就是地质图上所显示的地层范围）。对于这道题目的第二问而言，图中褶皱为背斜，F1上盘核部地层S变窄，说明其为相对下降的一盘，即该断层为逆断层；同理，F2上盘核部地层D变宽，说明其为相对上升的一盘（与我分析时的情况是相同的<红字标出>），即该断层为正断层。Tips：最后，关于图题我要说几点对于12年以前的题目，就我个人感觉而言，05年这种题目已经是最难的了，如果你把这个题搞懂了，就不需要花时间再去看类似的其他题目咯。12年的图题我记得是有个给出已知条件，让考生在图上画出相应的图示的，接着13年也不同于以往的考察方法，给出的图和问题都变得更加灵活，考察的知识点也不再局限于之前的那些，这应该也是以后出题的趋势。所以，我建议大家不要在以往的图题上纠结太多功夫，同时把