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文档简介

等腰三角形

学习目标〔1分钟〕1.掌握等腰三角形的定义及性质;2.等腰三角形的判定并会应用;3.等边三角形的性质及其判定并会应用.考点1:等腰三角形的定义及性质10分钟1.以下关于等腰三角形的性质表达错误的选项是()A.等腰三角形两底角相等B.等腰三角形底边上的高、底边上的中线、顶角的平分线互相重合C.等腰三角形是中心对称图形D.等腰三角形是轴对称图形变式训练:2.假设等腰三角形的底角等于30°,那么这个等腰三角形的顶角的大小为________。有一个角等于30°C120°120°或30°3.假设等腰三角形的两边长分别为3和6,那么等腰三角形的周长为。5.如图,△ABC中,以B为圆心,BC长为半径画弧,分别交AC、AB于D,E两点,并连接BD,DE.假设∠A=30°,AB=AC,那么∠BDE的度数为。1567.5°6.如图,△ABC是等边三角形,点D是BC边上任意一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,假设BC=2.那么DE+DF=______.等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高。考点2:等腰三角形的判定8分钟变式1:假设CF平分∠ACB,与BD交于点O,此时图中共有个等腰三角形。1.如图,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,那么图中等腰三角形的个数.变式训练:变式2:假设DE∥BC交AB于点E,此时图中共有个等腰三角形。ACBDEOE2.如图,BO平分∠CBA,CO平分∠ACB,且MN∥BC,设AB=12,BC=24,AC=18,那么△AMN的周长是。CNAOBM303.如下图的正方形网格中,网格线的交点称为格点.A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,那么点C的个数是〔〕A.6B.7C.8D.9C考点3:等边三角形的性质及其判定12分钟1.如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,那么图中∠α+∠β的度数是。变式训练:2.如图,等边△ABC的边长为1cm,D、E分别是AB、AC上的点,将△ADE沿着直线DE折叠,点A落在点A′处,且点A′在△ABC外部,那么阴影局部图形的周长为_______cm.240°33.如图,过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连结PQ交AC边于D,那么DE的长为。1/2FCADPBE(2)假设D为AC的中点,求BP的长度变:变1:如图,等边三角形ABC的高为6,AD是BC边上的中线,M是AD上的动点,E是AC的中点,那么EM+CM的最小值是。AMEDCB当堂训练:10分钟62.如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,那么ΔDEF的面积与ΔABC的面积之比等于.DCEFAB1:35.如图,点M、N分别在正三角形ABC的BC、CA边上,且BM=CN,AM、BN交于点Q.求证:∠BQM=60°.3如图,△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB和BC上的点,连接DE并延长与AC的延长线交于点F,假设DE=EF,求证:BD=CF.2.如图,在等边△ABC中

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