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汽开区2022年中考模拟综合练习(三)化学可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23选择题(每小题1分,共10分)注意:每小题只有1个选项符合题意;请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑。1.下列日常劳动中主要涉及化学变化的是A.淘米洗菜B.引火煮饭C.清水擦地D.整理书籍2.物质由微观粒子构成,下列物质由分子构成的是A.铜B.二氧化碳C.金刚石D.氯化钠3.下列基本实验操作错误的是A.加热液体C.滴加液体B.测液体pHD.称量固体4.下列场所或位置的标识使用有误的是A.洗手间B.面粉厂C.放酒精的试剂柜D.运输鞭炮的车5.生活中处处蕴含着化学知识。下列说法正确的是A.大量使用食品添加剂使食物更加美味B.农业上用熟石灰改良酸性土壤C.医疗上用烧碱治疗胃酸过多D.可多使用化肥以增加粮食的产量6.豆腐是中华美食之一,它能提供多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2)。下列关于亮氨酸的说法正确的是A.亮氨酸由22个原子构成B.亮氨酸相对分子质量为131gC.亮氨酸属于有机物D.亮氨酸中氮元素的质量分数最小7.在“天宫课堂”中,航天员将泡腾片放人蓝色水球中。失重环境下,泡腾片不断产生气泡,却始终不会离开水球。下列有关说法错误的是A.失重环境下,水分子仍然在运动B.泡腾片在水中发生了化学反应C.失重环境下,水分子数目变多D.在太空中,水分子间依然有间隔8.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列分析推理正确的是A.氧化物中一定含有氧元素,因此含有氧元素的物质一定是氧化物B.酸中含有氢元素,因此含有氢元素的物质就是酸C.氢氧化钠和氢氧化钙都属于碱,因此用氢氧化钠溶液也可以检验二氧化碳D.糖类是人体供能的主要物质,因此饮食中要适量摄入含糖类的物质9.实验创新可以使现象更明显,操作更简便。某化学兴趣小组同学利用Y型管设计了以下三个实验进行探究活动,下列说法错误的是A.甲实验一段时间后,观察到Y型管右侧湿润的蓝色石蕊试纸变红,说明二氧化碳显酸性B.乙实验,缓慢倾斜Y型管,将右侧的稀硫酸部分倒入左侧,可比较锌和铜的金属活动性C.丙实验,根据Y型管左侧红磷燃烧,右侧红磷不燃烧,可知物质燃烧需要达到可燃物的着火点D.丙实验中气球可以防止红磷燃烧产生的P2O5污染空气10.下列制备有关物质所设计的途径中,不正确的是A.B.C.D.非选择题(每空1分,共40分)11.用化学用语填空。(1)氮元素;(2)氮分子;(3)铵根离子。12.钙元素是人体中重要的常量元素,如图是钙元素的相关信息。回答下列问题:(1)钙原子的质子数为;(2)钙属于(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素;(3)老年人长期缺钙,易患疾病。13.水与人类的生产、生活密切相关。回答下列问题:(1)新版《生活饮用水卫生标准》中的水质检测修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是(填序号)。A.原子B.分子C.元素D.单质(2)“生命吸管”是军事上的重要发明,它可以解决士兵在野外极限环境中饮水问题,主要原理与自来水的净化过程相似(如图)。图中过滤棉的作用是________(填字母);A.去除有害菌和部分病毒B.除去颗粒较大的难溶性物质(3)通过“生命吸管”净化后的水属于__________(填“纯净物或“混合物”);(4)若无“生命吸管”,要杀灭天然水中的病原微生物,生活中常采取__________方法。14.黄铜(铜锌合金)外观和黄金相似,被称为“假黄金”。某同学运用所学的化学知识,提出了鉴别真假黄金的几种方法。回答下列问题:(1)待测样品与锌片相互刻画,__________现象,说明该样品是假黄金(黄铜);(2)将待测样品在酒精灯上加热,表面变黑,说明该样品是__________(填“真”或“假”)黄金;(3)将待测样品于支试管中,加入适量硫酸铜溶液,出现__________现象,说明该样品是假黄金(黄铜)。15.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)t1℃时,甲和乙的溶解度比较:甲_______乙(填“>”“<”或“=”);(2)t2℃时,向50g水中加入30g甲固体,所得溶液是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;(3)下列说法不正确的是__________。A.t2℃时,将乙溶液的状态由M点变为N点,可采取降温的方法B.t2℃时,将等质量的甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,析出固体的质量关系是:甲>乙C.t1℃时,分别向甲、乙的饱和溶液中加入等质量的水,所得溶液的质量分数仍相等16.“宏—微—符”之间建立联系,有助于我们认识物质的本质。浓度为75%的酒精常用作防疫消毒液,其有效成分是乙醇,如图是工业上在一定条件下制取乙醇(C2H5OH)的微观示意图,回答下列问题:(1)该反应中涉及的氧化物的化学式__________;(2)该反应的基本反应类型是__________;(3)参加反应的甲、乙两物质的质量比为__________。17.图甲某同学整理的六种可以制得氧气的途径,A--F为实验室制气常见的制取气体的装置。回答下列问题:(1)“绿色化学”倡导节约资源和节能环保等理念,根据“绿色化学”理念,在图甲中选择实验室制取氧气的最佳途径是__________(填序号),该反应的化学方程式为__________;(2)若选择题图甲中的②制取较为纯净的氧气,应选择的装置为__________;(3)电石(固体)主要成分为碳化钙,遇水立即发生激烈反应,生成乙炔气体(C2H2),密度比空气小、难溶于水。若实验室要制得平缓气流的乙炔气体,应该选用的发生装置是___________。18.在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位,请回答相关问题。(1)在书写具有保存价值的图书档案时,规定使用碳素墨水,其原因是___________;(2)工业上,用赤铁矿炼铁的主要反应原理是:,其中发生了还原反应的物质是__________(填化学式);(3)化石燃料燃烧为我们提供能量的同时,使空气中CO2含量增多。由此导致的环境问题是__________;(4)“碳捕捉技术”常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,从而实现大规模CO2减排。工艺流程如下图:用NaOH溶液“捕捉”CO2的化学方程式是__________;反离池中分离出CaCO3固体的操作是__________;(5)二氧化碳和氨气反应生成尿素(CO(NH2)2)和水,不仅有利于CO2减排还能得到氮肥,该反应的方程式为__________。19.酸碱盐是初中化学的重要物质,某同学通过下面的实验验证酸的相关性质。回答下列问题:(1)把50g质量分数为98℅的浓硫酸稀释为20℅的硫酸,用于下列实验,需要水的质量是________g;(2)试管1和试管4都能观察到的明显现象是_____________;(3)向反应后的试管3中滴加酚酞溶液,呈无色。下列试剂能用于确定溶液溶质成分的是__________(填序号);A.锌粒B.BaCl2溶液C.纯碱D.烧碱(4)实验结束后,将实验中的所有液体倒入废液缸,检验废液呈酸性,向该废液中加入适量的_________(填序号),处理后再排放。A..碳酸钙粉末B.氢氧化钠C.氢氧化铜D.氢氧化钙20.劳动课上,老师在演示制作馒头时,向已自然发酵的面粉中加入一种白色粉末,做出的馒头疏松多孔,口感更好。某化学兴趣小组的同学想探究这种“神奇粉末”的成分。老师指出白色粉末的成分只涉及到Na2CO3和NaHCO3。【提出问题】这种“神奇粉末”的成分是什么?【查阅资料】(1)NaHCO3溶液呈碱性;(2)碳酸钠受热不分解,NaHCO3加热能发生分解反应,(3)NaHCO3不与CaCl2发生反应。【提出猜想】猜想1:该粉末是Na2CO3;猜想2:该粉末是NaHCO3;猜想3:该粉末是。【实验与现象】实验过程与现象如下图:【问题与讨论】(1)根据步骤①②,甲同学认为猜想1一定正确,乙同学认为根据步骤①②的实验现象,不能得该结论,请解释其原因;(2)结合步骤③现象及查阅资料,可知猜想一定不对;(3)步骤④中加热至固体质量不再改变,将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中,得到白色沉淀a经洗涤、干燥后称量质量2.5g,白色沉淀b的质量(填“等于”“小于”或“大于”)2.5g,可得出猜想3正确的结论;【实验与反思】小斌同学指出只要向步骤①所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,出现现象,也可以得出相同的结论;【拓展与应用】(1)Na2CO3固体中混有少量NaHCO3,可采用________(填序号)的方法除去;A加盐酸B通入CO2C加热(2)该白色粉末保存时应注意________。

汽开区2022年中考模拟综合练习(三)化学参考答案一、选择题(每小题1分,共10分)12345678910BBDCBCCDAD二、非选择题(每空1分,共40分)11.(1)N(2)N2(3)NH4+12.(1)20(2)金属(3)骨质疏松13.(1)C(2)B(3)混合物(4)煮沸14.(1)锌片表面出现划痕(2)假(3)样品表面有红色物质析出15.(1)=(2)饱和(3)AC16.(1)H2O(2)化合反应(3)24:

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