个人核心竞争力

个人核心竞争力老师曾万里彭皓天软开237班宋朱盈电气自动化1232班

杨丹

商英1232班邹思亮组长软开1237班李浩铭物管1233班曾梦恒商英1234班张鹏软开238班23

定义1

起源与发展2特征3构成要素4个人核心竞争力分析过程5提升方法6核心竞争力品质7大学生个人核心竞争力84

定义1

所谓个人核心竞争力，即不易被竞争对手效仿的，具有竞争优势的，独特的知识和技能。个人的核心竞争力是个人以其拥有的知识和技能为基础，在不断学习中创新，在不断创新中整合各项可供利用的资源，充分凸现资源要素的效用而使自我获得持续竞争优势的能力。5

核心竞争力（CoreCompetencies）这一概念最早是由美国经济学家普哈拉哈德和哈默于1990年在《哈佛商业评论》上首次提出的。1994年詹姆斯和弗雷德里克对核心竞争力的本质特征进行了阐述。1995年美国管理学者巴尼提出了核心竞争力的基本要求。综合中外管理学者的论述和观点，核心竞争力是指一个企业拥有或控制的可以持续产生独特竞争优势的资源和能力。

起源与发展26特征35.不可交易性和阶段性特征1.富有战略价值核心竞争力2.具备稀缺和不可替代3.依靠模仿和学习难以获取4.由各种元素的综合或整合而7构成三要素要素4人生定位人生定位就是：你想成为什么样的人。它有三层含义：你是谁？你想做什么？你能做什么？资源与能力资源包括知识储备（内存）和人脉存折（外存）。知识储备是指个人所掌握的知识和信息总量，所达到的学历水平。人脉存折是指个人所拥有社会人际关系。能力包括语言表达能力、信息处理能力、解决问题能力、人际交往能力、组织管理能力、领导能力、公众演说能力等。行动与执行力执行力也是一种行动是在系统思考和自我超越的基础上把企业战略、规划转化成为效益、成果的一种行动而已。8资源和能力分析分析个人核心竞争力指标体系，测度个人内外部资源和技术能力及支撑能力指标的表现。竞争力分析核心竞争力分析分析过程5比较此人与其他人的表现，找出相对于其他人的优势资源和能力，从中界定出该人的竞争力组合对竞争力组合因素，逐一检验是否符合核心竞争力的特征，是否符合个人的发展和竞争战略。9每天读书承认自己的缺点升级你的技能战胜你的恐惧打造你的灵感空间学习新的语言立即行动向你佩服的人学习减少在QQ上的时间培养一个新的习惯让过去的过去提升方法610核心竞争力品质服务团结高效责任品质诚信核心竞争力品质711大学生个人核心竞争力8自己核心竞争力个人等级提升二是综合能力与资源让别人无法取代一.是准确的职业定位三是超强的执行力增强个人的竞争优势拥有了主动选择12打造个人核心竞争力的策略一.找准人生定位人生定位的六大策略：1、价值观导向2、兴趣与天赋相结合3、市场细分4、差异化（个性化）5、数一数二6、终点思考。二.增加内存增加内存的方法：1、学会自我控制，2、提升学习力，3、不断创新。三.扩大外存扩大外存的方法：确认人脉资源，有效管理名单；随身携带名片；掌握人际交往的五大原则——要与人不断交往；建立守信用的形象；增加自己被利用的价值；乐于与别人分享；学习关怀别人，把握每一个帮助别人的机会。131.实践性4.稳定性5.独特性2.专长性大学生核心竞

争力的体现3.异质性6.发展性14大学生该如何提升自己的核心竞争力1.加强自己专业知识的学习。在大学中首先要把自己的专业知识掌握牢固，专业知识。2.确立阶段目标,培养前进动力。确立目标是指在不同的阶段确立不同学业生涯的目标。3.强化综