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外研版(一起)英语六年级下半年教学设计目标本教学设计的目标是帮助六年级下半年的学生提高英语听说读写能力,培养他们的语言表达能力和交际能力。教学内容-Unit7:Abusyday-Unit8:Ourschooltrip-Unit9:Funtimeatthepark-Unit10:Aspecialparty教学安排第一周Unit7:Abusyday-学习单词和短语:morning,breakfast,brush,teeth,wash,face,dress,gotoschool,afternoon,lunch,dohomework,play,evening,dinner,watchTV,gotobed-学习句型:Whattimedoyou...?I...at...-进行听力练习和口语对话练习,加深对词汇和句型的理解和运用能力。第二周Unit8:Ourschooltrip-学习单词和短语:schooltrip,visit,zoo,museum,park,havefun-学习句型:Wearegoingto...Ilike...-进行听力练习和口语对话练习,加深对词汇和句型的理解和运用能力。第三周Unit9:Funtimeatthepark-学习单词和短语:fun,park,swing,slide,merry-go-round,icecream,playgames-学习句型:Whatcanyoudoatthepark?Ican...-进行听力练习和口语对话练习,加深对词汇和句型的理解和运用能力。第四周Unit10:Aspecialparty-学习单词和短语:special,party,birthday,cake,present,sing,dance-学习句型:Whosebirthdayisit?It's...-进行听力练习和口语对话练习,加深对词汇和句型的理解和运用能力。教学方法-利用多媒体教具进行词汇和句型的呈现和练习,提高学生的听力和口语能力。-运用小组合作学习,让学生在小组内进行对话练习,提高他们的交际能力。-创设情境,让学生在真实的语言环境中运用所学内容,增强他们的语言表达能力。教学评估-每个单元结束后进行小测验,检查学生对所学内容的理解和掌握程度。-定期进行口语表达能力的评估,鼓励学
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