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第页共页幼儿园大班游戏教案《天鹅》教案名称：《天鹅》游戏教案教案时长：30分钟适用对象：幼儿园大班幼儿教学目标：1.帮助幼儿了解和认识天鹅。2.培养幼儿的动手能力和团队合作意识。3.提升幼儿的想象力和创造力。教学准备：1.教学用具：纸板、剪刀、胶水、颜料、画笔、团队合作的小奖品。2.教学资源：有关天鹅的图片或书籍。教学过程：第一步：引入活动（5分钟）教师通过展示天鹅的图片或书籍，简单介绍天鹅的外貌特征和生活习性。引发幼儿的兴趣，并激发他们对天鹅游戏的期待。第二步：制作天鹅（10分钟）1.教师提前准备好纸板、剪刀、胶水、颜料和画笔。2.教师向幼儿解释如何用纸板剪出天鹅的形状，并引导他们用颜料或画笔给天鹅涂上颜色。3.教师鼓励幼儿互相帮助，提供必要的帮助和指导。第三步：天鹅游戏（10分钟）1.教师把幼儿分成几组，每组有两个幼儿。2.每组的两个幼儿分别扮演天鹅和追捕者的角色。3.天鹅需要在规定的区域内自由行走，而追捕者需要尽快接近天鹅抓住它。4.如果天鹅被抓住，追捕者获胜，可以获得一个小奖品。如果天鹅成功逃脱，天鹅方获胜，并获得一个小奖品。5.教师可以通过调整游戏规则和区域来增加游戏的难度和趣味性。第四步：游戏总结（5分钟）1.教师引导幼儿回顾游戏过程，让他们分享自己的感受和体会。2.教师与幼儿一起总结并归纳关于天鹅的知识，帮助他们深化对天鹅的认识。3.教师表扬幼儿的参与和团队合作，并给予鼓励和奖励。教学扩展：1.鼓励幼儿用自己的话描述天鹅的形象和习性，并帮助他们写出简单的描述句子。2.给幼儿提供更多关于动物的游戏和活动，培养他们的动物观察和认知能力。3.制作更多关于天鹅的艺术品或手工作品，展示在教室或幼儿园的展示区。教学反思：通过《天鹅》游戏教案的设计，幼儿不仅了解和认识了天鹅，还通过制作天鹅和游戏互动，提升了他们的动手能力、团队合作意识以

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