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第页共页幼儿园小班科学活动方案策划方案范文幼儿园小班科学活动方案策划一、活动名称：小手动物展二、活动目的：1.培养幼儿的动手能力和观察力；2.培养幼儿对动物的兴趣和保护意识；3.提升幼儿的科学思维和创造力。三、活动内容：1.前期准备：（1）收集一些幼儿易于制作的小手动物的模板，并提供给家长和教师在课前制作；（2）准备手工制作材料，如彩纸、颜料、胶水、剪刀等；（3）准备展示区域和展示工具，如展板、展示架等。2.活动进行：（1）介绍动物的特征和分类：教师通过图片或模型，向幼儿展示一些常见的动物，并简单介绍它们的特征和分类，如鸟类、昆虫、哺乳动物等。（2）制作小手动物：教师引导幼儿根据提供的模板，使用手工制作材料制作自己喜欢的动物。同时，教师可以引导幼儿讨论动物的特征和生活习性。（3）展示与交流：幼儿完成制作后，将自己的小手动物放在展示区域，并鼓励幼儿讲解自己制作的动物的特点和名字。其他幼儿可以观察和询问，促进幼儿间的交流和互动。3.活动总结与展望：（1）总结：教师与幼儿一起对整个活动进行总结，回顾幼儿制作小手动物的过程和所获得的经验和乐趣。（2）展望：提醒幼儿，在日常生活中，要保护动物，不要捕捉或伤害它们，可以通过观察和了解动物，学习它们的习性和生存环境。四、活动时间和地点：1.活动时间：根据幼儿的时间安排，每天安排适当的时间进行活动。建议每次活动持续30分钟至1小时。2.活动地点：可以在课室内的指定区域进行活动，确保活动场地明亮、安全。五、活动评估：1.教师评估：（1）观察幼儿对动物制作的兴趣和参与度；（2）观察幼儿制作过程中的动手能力和观察力；（3）观察幼儿在展示与交流环节中表达自己的能力。2.幼儿评估：通过幼儿的表现和反馈来评估活动的效果，包括幼儿的参与度和对动物的理解程度。六、活动效果分析：1.对幼儿的认知发展：（1）兴趣培养：通过制作小手动物，培养幼儿对动物的兴趣，激发他们观察和学习动物的愿望。（2）知识积累：通过展示和讨论，增加幼儿对动物特征和分类的了解，拓宽幼儿的科学知识面。（3）动手能力培养：通过手工制作小手动物，培养幼儿的动手能力和观察力，提升幼儿的操作能力和创造力。2.对幼儿的情感社交发展：（1）团队合作：在制作和展示过程中，鼓励幼儿与同伴合作，加强与同伴的情感交流和合作意识。（2）自我表达：通过展示与交流环节，鼓励幼儿主动分享自己的制作成果和想法，加强幼儿的自信心和表达能力。（3）观察力培养：通过观察和询问其他幼儿制作的小手动物，培养幼儿的观察力和探索精神，激发幼儿对他人学习成果的欣赏和尊重。七、活动改进与延伸：1.根据幼儿的实际情况和反馈，对活动内容和形式进行调整和改进

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