河北省保定市安新县2023-2024学年八年级上册教学质量期末监测生物模拟试题（附答案）

河北省保定市安新县2023-2024学年八年级上学期教学质量期末监测生物模拟试题注意事项：本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟；答题卡上作答，本试卷作答无效。一、选择题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）1．夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蛰伤，水母的毒液是由（）产生的A．消化腔 B．内胚层 C．刺细胞 D．口2．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A．鲫鱼、乌龟 B．大鲵、蚯蚓 C．鲸鱼、水螅 D．河蚌、泥鳅3．血吸虫与蛔虫都是威胁人类健康的寄生虫，有关它们的叙述正确的是（）A．都有口和肛门 B．都有发达的生殖器官C．体表都具有角质层 D．身体都呈辐射对称4．齐白石的画作《他日相呼》（如图）描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述不正确的是（）A．小鸡是变温动物 B．蚯蚓的身体分节C．蚯蚓能增加土壤肥力 D．蚯蚓靠肌肉和刚毛配合完成运动5．兔子、鲫鱼、蝗虫和鸟是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是（）A．肺、鳃、体壁、气囊 B．体壁、气管、肺、气囊C．肺、鳃、气管、肺 D．体壁、肺、鳃、肺6．在漫长的生物进化过程中，“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列叙述不正确的是（）A．鱼的体型呈流线型，有利于减少在游泳时水的阻力B．河蚌有坚硬的贝壳，有利于保护内部柔软的器官C．蚯蚓的体壁湿润，能分泌黏液，有利于蚯蚓的正常呼吸D．家鸽的肺和气囊都能进行气体交换，适于空中飞行时获得更多的氧气7．动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨。被捕杀的动物最可能是（）A．野狼 B．野驴 C．牦牛 D．羚羊8．现有已知动物150多万种，其中无脊椎动物占了95%以上。下列关于无脊椎动物的叙述中，不正确的是（）A．腔肠动物呈辐射对称，身体有两个胚层B．蛔虫是线形动物，身体细长，体表有角质层C．扁形动物有口无肛门，多寄生在人或动物体内，生殖器发达D．节肢动物的身体和附肢分节，均生活在陆地上9．爬行动物比两栖动物更适合陆地生活的原因是（）①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水④卵生，卵外有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．④⑤10．小强观察到鱼缸内小金鱼的口和鳃盖不停地交替张开和闭合，鱼的这种行为主要是为了（）A．协调身体运动 B．摄入水中的食物C．完成呼吸过程 D．更换体内的水分11．对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是（）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数51284A．动物的绕道取食是一种学习行为B．丙的学习能力最强C．三种动物的学习能力顺序为乙、丙、甲D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少12．自古有“鸿雁传书”、“飞鸽传信”等传递信息的方式。有关“鸿雁”、“飞鸽”的描述不正确的是（）A．鸿雁、飞鸽都属于鸟类，骨骼中空，可减轻体重B．“鸿雁传书”、“飞鸽传信”属于学习行为C．鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变D．“鸿雁传书”、“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为13．白蚁群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁，它们各司其职。白蚁的这种行为属于（）A．繁殖行为 B．社会行为 C．取食行为 D．领域行为14．动物群体中的分工合作需要及时交流信息。下列不属于信息交流的是（）A.蜜蜂跳舞传递蜜源信息 B.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配C.北极狐发现敌情时发出特殊的嘶吼声 D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀15．模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（）A．骨、肌腱、关节 B．骨、肌腱、骨连结C．骨、关节、骨骼肌 D．骨、骨骼肌、骨连结16．某草场为了保护牛羊，大量捕杀狼，狼的减少使野兔的数量大增，草原上的野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。停止捕杀狼一段时间后草场又恢复原状。由此说明动物在自然界中所起的作用是（）A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传播种子 D．为人类提供毛皮和食物17.如图表示投篮动作，下列相关叙述正确的是（）A．动作①中的肱二头肌处于舒张状态B．动作②中的肱三头肌处于舒张状态C．由动作①到动作②，参与的关节只有肘关节D．完成投篮动作还需要神经系统的调节18．细菌很小，大部分真菌的个体也比较小，但在培养基上，它们会迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落。下列有关叙述正确的是（）A．每个菌落由大量不同种的菌体集合而成B．一个菌落是由一个细菌或真菌细胞构成C．菌落特征可作为鉴别细菌与真菌的依据D．一般情况下，真菌的菌落比细菌的菌落更小19．在细菌和真菌培养过程中，“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。”此过程相当于以下哪个步骤（）A．制作培养基 B．消毒 C．恒温培养 D．接种20．如图所示是细菌的三种基本形态，图中甲、乙、丙依次是（）A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．杆菌、球菌、螺旋菌C．螺旋菌，杆菌、球菌 D．球菌、螺旋菌、杆菌21．巴斯德被称为“微生物学之父”。如图是他做的实验，对该实验分析正确的是（）A．细菌繁殖需要漫长的时间B．巴斯德用鹅颈瓶盛肉汤是为了防止肉汤溢出C．实验变量是肉汤存放时间D．实验证实了使肉汤腐败的细菌来自空气中22．幽门螺旋菌是寄生在人体胃内的一种细菌。下列有关该细菌的叙述，正确的是（）A．没有细胞结构 B．是多细胞生物C．自己制造有机物 D．靠分裂进行生殖23．抗生素的研制和使用使亿万人受益，但是滥用抗生素也带来严重的后果。下列有关分析不正确的是（）A．抗生素主要用于治疗细菌性疾病B．利用某些真菌生产青霉素、头孢霉素等抗生素C．滥用抗生素的结果是产生“超级细菌”D．口蹄疫、禽流感等都可用抗生素治疗24．今年冬天，许多学校由于流行感冒被迫停课，也有很多同学得了流感。流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病，下列关于流感病毒的叙述不正确的是（）A．结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B．根据寄生细胞的不同推断该病毒属于噬菌体C．病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强D．不能独立生活，只能寄生在活细胞里25．河南贾湖遗址发现距今约9000年前酿酒痕迹，说明中国古人很早就开始使用酵母菌关于酵母菌的叙述，不正确的是（）A．酵母菌是原核生物，细胞中没有成形的细胞核B．酵母菌能通过出芽生殖产生后代C．酵母菌能通过发酵作用产生酒精D．利用酵母菌发酵可以制作馒头、面包等食物26．生物社团的同学利用周末参观了当地的食用菌种植场，参观后，同学们针对蘑菇展开了激烈讨论，下列说法不正确的是（）A．蘑菇是一类大型的真菌 B．蘑菇的根可吸收水和无机盐供给植物体光合作用C．蘑菇能产生孢子进行繁殖 D．蘑菇的菌丝有细胞壁、细胞核等细胞结构27．病毒无处不在，人们常常谈“毒”色变。下列关于病毒与人类关系的描述中，叙述不正确的是（）A．给人类带来多种流行病B．可制成疫苗，用于防治传染病C．可以利用病毒达到转基因或基因治疗的目的D．病毒全部寄生，对人类没有好处28．以下关于生物分类的叙述，不正确的是（）A．门是最大的一级分类单位B．分类的目的是弄清生物之间的亲缘关系和进化关系C．种是最基本的分类单位D．分类单位越小，生物之间的共同特征越多29．某学校综合实践基地内栽培了很多植物，其中一个棚内有很多蝴蝶兰，有的开红花，有的开白花，有的开粉花，还有的开玫红花等。蝴蝶兰的不同花色主要体现了（）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态系统的多样性 D．栖息环境的多样性30．为了保护生物多样性，从1993年开始，每年的5月22日被定为“国际生物多样性日”下列关于保护生物多样性的说法不正确的是（）A．大量引进外来物种，以丰富生物多样性B．要做到开发利用和保护生物资源并举C．建立濒危物种种质库，保护珍稀遗传资源D．建立自然保护区，颁布相关法律法规，实行依法保护二、综合题（本大题共4小题，共30分，每空1分；按要求在【】内填写图中序号，在横线上填写答案）31.我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：（1）A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于_________动物。（2）B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为_________会限制其发育和长大。（3）C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用_________呼吸，成体大多生活在陆地上，用_________呼吸，皮肤可辅助呼吸。（4）E的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈流线型，前肢变成翼，有_________辅助肺呼吸。（5）F生殖发育的特点是_________，提高了后代的成活率。（6）根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中_________（填字母）与D属于同一类。32．图中甲、乙分别是细菌和青霉的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）甲与乙相比，甲虽有【】_________的集中区域，却没有成形的细胞核，因此，属于_________生物；（2）与植物相比，甲、乙细胞内均没有_________，大多数只能利用现成的有机物生活；其中乙是通过_________从营养物质内吸收有机物，供自身利用。（3）“豆腐乳”是深受人们喜爱的食品，它的制作主要利用了毛霉发酵的原理。毛霉的生殖方式与乙相同，都是通过位于直立菌丝顶端的【】_________来繁殖后代。（4）白洋淀咸鸭蛋不仅味美，且不易腐败。它能长时间保存的主要原因是盐分较多_________（填“促进”或“抑制”）了细菌的生长。33．在生物圈中，除了人以外，还有多种多样的绿色植物和形形色色的动物，还有各种各样的细菌、真菌和病毒。这些生物与人类的生活有着密切的关系，对维持生态平衡起着重要的作用。如图是我们建立的有关生物多样性的思维导图，请根据所学知识，回答下列问题：（1）图中①多样性指的是_________的多样性。（2）图中生物a与生物b相比，生物a的种子外面_________包被。（3）大鲵又叫娃娃鱼，是我国特有的②_________类动物，其幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异。这种发育类型称为_________发育。（4）酸奶营养丰富，酸甜可口，是美味的发酵品。在制作酸奶的过程中主要用到的微生物是图中的_________（填“乳酸菌”或“酵母菌”）。34．根据图回答下列问题：材料一：如图为一些动物行为的示意图材料二：如图1为膝关节模型示意图，图2为下蹲动作示意图图1膝关节模型图图2下蹲动作示意图（1）观察材料一中不同动物的行为，_________（填字母）行为是先天性行为；图中_________（填字母）的学习行为最复杂；从维持动物自身生产的意义上来说，_________行为可以让动物适应复杂多变的环境。（2）材料二中，图1中关节是骨连接的主要形式，关节一般由_________（填序号）三部分组成；正确的运动防护很重要，运动不当可能引起脱臼等损伤，脱臼指的是④_________从⑤_________中脱落。（3）在完成图2下蹲动作时一般包括以下步骤：a.骨收到牵引；b.股绕关节运动；c.骨骼肌接受神经传来的兴奋；d.骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_________（用字母排序表示）（4）在做运动之前需要热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到【】_________中，提升关节的灵活性。图2中与膝关节灵活性有关的结构还有③_________。

八年级生物答案一、选择题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．题号12345678910答案CDBACD