2021年暑期兼职家教社会实践报告

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暑假期间，在伴侣的协助下，我找到了一份家教工作。这是我自升学以来找到的第一份兼职工作。得到此份工作时，我的内心既高兴又感激。高兴的是，自己得到了一个熬炼自己的能力同时体现自身价值的机会;感激的是，伴侣对我的关心。于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。亲身体验这道风景，可谓获益匪浅。

第一篇可怜天下父母心

我的同学叫马宁。第一次到他家做客，他正在书房里生闷气(由于他不同意请家教)。马叔叔和马阿姨却是热烈款待我，并与我在客厅里恳切地交谈了很久，我由此了解马宁的性格兴趣和学习长处，同时也知晓其他状况：马宁有厌学心情，懒于学习，贪于玩乐。综上所述，他的成果很不尽如人意。

在交谈中，我可以感触到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急迫情绪。同时也感到自己将要担当责任的重量。

其次篇未经雕琢的顽石

我的同学马宁，又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜，稚气未干的娃娃脸上总是挂着一丝难以褪去的疲倦。这是他给我的第一印象。

家教的第一天，我给他讲解期末试卷。他的试卷字迹潦草，不论是英文还是汉字，由字识人，我想他在学习上一定很任意，对自己要求不严格。在讲解过程中，我发觉他听讲时很疲倦，不时地打呵欠。我开头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是协助他端正学习态度。

其次天，我给他上了一堂思想教导课，向他阐明白同学的职责和学习的目的，他似懂非懂，时而点头表示同意。此后，我会一边辅导他学习，一边协助他端正学习态度。他的听课状态渐渐有了改观，我为之而感到欣喜万分。

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2021年暑期家教社会实践报告

暑假期间,在村委会的推举下,我找到了一份家教的工作。以前由于觉得自己斤两不足，向来没有接受家教的工作。现在开学就是高校二班级了，更何况对方只是个一班级的小妹妹，于是，我大胆的接下了该工作。得到此份工作时，我的内心既高兴又带点畏惧。高兴的是，自己得到了一个熬炼自己的能力，同时体现自身价值的机会;畏惧的是，听说那个一班级的小妹妹是个超级无敌小魔怪!家庭还算富饶的她是个娇生惯养的千金，以前多少保姆，家教被他欺侮的落荒而逃。那么柔弱的我能把这个小魔怪给征服吗?于是，我的寒假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了许多，体会了许多，思量了许多

第一篇初来报道

第一次到她家做客，她正在书房了生闷气，由于她开头不同意请家教。她，叫房丽雪(丽丽)，头上高高的扎这两个小辫子，光明的大眼睛水汪汪的，似乎想看尽世上全部好玩的东西;之前把全部保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的樱桃小嘴，嘴里还嚼着东西呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。房叔叔和阿姨热烈的款待了我，与我在客厅里恳切的交谈了很久。在交谈中，我了解到以下状况：丽丽有厌学心情，懒于学习，贪于玩乐。同时我可以感触到父母心中那种望子成龙，很铁不成钢的殷切的情绪，父母对子女的那种期望是炙热的，无私的。他们看得很远，看到了子女的将来;他们做的很无私，甚至会因为子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动，同时感到肩上的担子很重。她，对于没有任何家教阅历的我来说，究竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了，留下个小魔怪给我。正值我想敲她门的时候，她打开门，抛下一句你自便吧!嘭一声把门给锁了。就这样，我呆呆的在门外，她在房内，第一天就过了!

其次篇悟空大闹天宫

刚开头几天，去家教晚回来后，我都几乎要吐血!真的是从来没见过如此顽皮的小孩。首先，她写字喜爱 趴着写，叫她坐端正，她偏要趴得更低;写作业时，写没两个字又要摆布她的娃娃，接着又要蹦蹦跳跳;吃一下东西，喝喝汽水又拿出一箱玩具，漫天乱扔，一时都静不下来。我开头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是协助她端正学习态度。我便哄她说：你要是乖乖听我讲，我就每上一节课后陪你玩个新嬉戏。这招真见效，小孩子究竟还是喜爱 人家陪着一起玩的。接着乖乖地听了我一堂思想教导课，给她阐明白同学的职责和学习的目的。她似乎懂得了什么，不时的点头表示同意。

第三篇野性慢慢驯服

此后，我也常常给她上类似的课程，她也渐渐有所转变。她还没领红领巾，从言语中听出她对红领巾的盼望。我便渐渐培养她那颗上进心，让她得仔细学习才干获得奖赏(红领巾)，一步一步向更高的目标进展。她很聪慧，题目一点就明，很快便把它的寒假作业完成了。我也遵循我的诺言，她每上完一堂课就像一个新嬉戏陪他玩，她也高兴奋兴的情愿听我的话，我为之感到欣喜万分。

第四篇分离的日子

转瞬快要开学了，我也结束了家教生活。丽丽的学习态度比以前端正了许多，学习也知道用劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成绩。她的父母跟感激我这段时光对她的协助，要我不定期的给她带电话来催促她。我会坚持这样做下去。小家伙似乎不舍得我，手一指拉着我，我走的时候还送我一袋私家糖，真可爱的小家伙。

第五篇家教感想

家教生活，苦中有甜，喜忧参半。因为天天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开头的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种改变的味道真不好受!后来也就渐渐习惯了。家教让我重新拾回童年的心理，我知道了必需将心比心。大概你感觉这个问题很容易，但是你是以你的水平来感觉的。你无法体味一个孩子的主意，一定要知道她会什么，不会什么，有针对性才干见效。就不如说学英语单词，book教了她无数遍，她仍然不会，这时候你不要急，渐渐的一点一点影响她，告知她是怎么发出来的。最后她懂了，会了。家教生活让我越发有耐心的做每件事，也让我想起了无数东西，有无数感受。我认为，城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿，他们能够体味到劳动的艰辛，深刻懂得幸福生活的来之不易。因此，他们不会懒散。相反，会越发勤劳的工作和学习，为的是能够过上越发幸福的生活。然而，城市家庭普通生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人收拾打扫。生活如此安逸，就很简单养成懒散的习惯。因此，从小培养孩子的吃苦能了很有须要。

以上就是我今年暑期社会实践的收获和体味。同时，家教也让我熟悉到了自身的不足。这些收获和体味将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生乐观的影响。

2021暑期家教社会实践报告范文

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实践时光：x.5x.21

实践地点：某某地方居民小区

社会实践内容：同时对五个初一的同学举行家教

今年暑假又一次被迫做起了家教，而且还是免费的，更让我难以忍受的是要我一个人同时指导五个初一的小孩，还真是有点吃不消。

不过，究竟不是第一次做，感觉还是可以的，认真想想更是有不少的收获。假如说第一次做家教的时候有点忐忑，那么这一次过后便是对自己弥漫了肯定的信念。

第一天家教预备阶段

第一天虽然不能教授同学多少东西，但是很重要。由于第一天的主要任务是了解状况。第一，要和同学家长交流，其目的在于从侧面了解同学的性格特点和现在的学习状况，同时了解家长对孩子的期望值。(家教终于的效果如何，主要是看家长的惬意度)其次，和同学认识，其目的在于从正面向同学做一个全面的了解，同时与同学建立起亲切友好的关系。总而言之，第一天的关键词是：交流。经过交流，初步了解同学，掌握家长和同学目前的情况，进而为同学制定一个切实可行的家教方案，给家长一个合理的期望值。

第一天的成绩

学习时光清晨9:0011:20下午3:00到4:00

(上午教学，下午复习所学)

学习内容数学七班级上册方程应用题(五天的时光)

七班级下册整式(九天时光，天天一小节)

英语七班级上册单词复习

七班级下册新单词前三单元

学习目标1彻低把握七班级上册的内容

2初步把握新书的内容

3英语的重点是音标，以及记忆单词的办法

初步了解了我的同学

昝铭，我的姨弟，性格活泼开朗，学习中等，学习态度端正。贾自强，我的姨弟，淘气好动，学习较好，颇为自傲。张茹，我的街坊，有点男孩子气，学习较好，聪慧但不够好学。张凡，我的街坊，学习普通，学习很仔细。周惠，学习较差，而且学习态度不端正。一句话，状况有点复杂，可能会有点麻烦。事实也证实，我的预感是正确的。

教学正式绽开阶段

总体上，基本根据所方案的举行，不过这过程有点小棘手。

第一、同学的水平层次不齐。五个人来自不同的小学，有不同的教师，学问储备和接受学问的能力有显然差异。

不过，在最开头的时候，我就给他们大致介绍了我上课的特点，同时给他们建议该如何听我讲课。在课堂上，我因材施教，为他们每个人制定了不同的学习目标。而且在教学时，我也尝试使用了多种方式。比如，在将数学的时候，比较容易的章节，我坚持让他们自己先看书自学，然后做练习题。我从他们做题的过程中找出他们的问题，然后一一讲解。有时候，我也会让他们互相讲解。在课下，我也会为他们留不同的作业。天天我课前的第一件事情就是逐一检查他们每个人的作业，然后赋予评分和改正。这样既从学问上抹平了他们的差异，为下一课的顺当举行做好铺垫，又为他们创造了竞争的气氛，有助于激发他们学习的热烈。

以上所说在周惠身上体现最为显然。每次轮到她发言，她总是支支吾吾，不敢说话，而且也不太会做题。这个时候，我总是拿出课间歇息的时光一遍又一遍地单独指导她，协助她渐渐克服困难。最后她才不至于落下太多，更不上进度。

其次、因为都是熟人，小孩子比较淘气，课堂纪律很不好。

我的两个姨弟刚开头表现还可以，后来随着彼此的认识，小孩子淘气的本性很快露出来。他们常常在课堂上开小差，戏弄其他三个女生。贾自强很聪慧，但是很自负。常常是我讲过一个学问，他立即就能反应出来，可是之后就开头自吹自擂，嘲笑其他人。对于这个孩子，我软硬兼施他一自豪，我就立即给他出难题泼冷水，然后给他指出他的自豪，并且用他的同龄人来刺激他;他假如捣乱，我先是厉声喝止(由于是姨弟，这个可以)，实在不可就请家长出面解决问题。这样一来，他的问题基本解决。

经过半个月的教学，最初的教学任务基本完成，他们每个人基本上都达到了预期的目标。在他们开学后，我还问了一下他们，效果还是可以的。

这半个月的家教生活让我再一次体味到教师并不好做，一个优秀的教师更不好做。这不仅需要单纯的学问，更多的是学问以外的东西。在赋予的同时，我也收获了一些家教的阅历，总结如下

第一、交流很重要很须要。父母想要什么，你要知道。孩子现在怎么样，你要知道。你可以把这个孩子教成什么样子，你要让父母知道。孩子听你讲课感觉怎样，你要准时了解，这样才干迅速做出调节。除了学问以外，孩子最需要什么，你也要知道。这样，你才干和他们做伴侣，掌握他们的心理，进而更好的举行教学。而这一切都以交流为前提。不仅一个好的教师需要举行准时、有效地交流，生活也是如此。

其次、方案和执行很重要。方案要切实可行，贴合同学的水平。有了这样一个方案，家长看了之后心里就有底了，同学看了之后心里就有方向了。但是最重要的是执行。不同的同学执行方案的程度也是不一样的。虽说不必死守方案，但是底线是把天天的方案完成。完成后，可以搞一些方案外的东西来开辟一下同学的眼界。

整体来说，这个假期虽然平淡无奇，但是也收获了一些永久牢记的东西。希翼在下一个假期，我能够有一次不同以往的际遇。

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暑期家教社会实践报告

篇一：暑期家教社会实践报告

这是我迈入高校校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实故意义，为了对这一年来所学的学问、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的同学的我，在这个暑期中举行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下实践报告：

实践对象：三个初中的弟弟妹妹（学习成果较差）；

实践目的：对他们初一初二所学的学问作全面复习、巩固、提高；也是自己复习英语专业基础的一个好的机会。

实践过程：

在囫囵过程的起初的两三天里，我并未贸然举行实质性的教学活动。我首先翻阅了他们初一至初二的教科书资料以及一些试卷，又向其家长了解了一些状况，我对他们的基本状况有了初步把握：因为他们都是农村的孩子小学的教学设备欠缺以及他们学习英语的爱好不高，导致一系列的问题；语音面貌有待加强，词汇量欠缺，对有关英语背景学问了解不够充分，对语法彻低没概念，以及缺乏一些做题的技巧性。

针对上述状况，我为实行了相应的对策：

首先，课余时光和他们一起看一些英文电影，听一些英文歌曲以及告知他们一些他们比较感爱好的西方文化学问，提高他们学习英语的学习爱好也可以让他们了解一些英语背景学问，这个普通是贯通于囫囵教学过程中。电影针对他们的年龄普通是看的西欧校内剧或者是动画片，歌曲大多是流行歌曲和一些经典歌曲。

其次，针对他们的词汇量缺乏，我天天早上要他们从初一的单词开头记，记完后没天举行听写，并对有些重点单词对他们举行讲解，每册书记完后都会举行一次单词比赛，并对优秀者给与相应的嘉奖，让他们之间彼此竞争，提高他们记单词的乐观性，从而达到增强其词汇量的目的。

第三，至于他们的语音面貌，因为时光有限，我不能去每天去叫他们发音，只能要他们在听歌看电影时注重发音，还有平常在要他们读句子课文时订正他们发错或发得不准的音。

第四，针对他们的做题缺乏技巧性，我天天给他们支配了二十道挑选题，并举行讲解，把做题的一些技巧贯通其中，而且道临近尾声的时候我把他们在补习期间做错的题给每个人都支撑了一套试卷举行考试，从而了解他们的把握状况，效果还比较显然，基本上他们每次都有长进，而且讲过的大部分题都会做，而且不仅仅时能做对，更重要的时他们知道缘由，这点然我很欣慰。

最后，也是我补习期间话的最多时光给他们讲解的一点，语法，从初一到初二重要语法学问点基本上都讲了，开头讲的时候他们彻低没概念，我只能从介绍此类开头，因为他们基础比较差，连英语造句都不会，我只好从容易句开头告知他们怎么写句子分析句子，以及怎么翻译容易句。渐渐的他们从知道记的单词是什么词性知道了什么是主谓宾定状补，了解了一些容易的基本句型。凡是开始难，把开始弄好了，后面的就运河渠成了。不过因为他们是初中生，我不能给他们讲解得太深，讲容易了他们又做题做不来，还蛮花心思的。真的是一切事情做起来比想起来要难无数。

实践体味：

第一，从事教学工作需要专（钻）心：我为这次实践的顺当举行