2021年化工厂实习心得体会

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在实习的过程中，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步临近社会，体味到市场跳跃的脉搏，假如说在象牙塔是看市场，还是比较感性的话，那么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就理性得多。由于，在市场的竞争受市场竞争规章的约束，从选购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开辟市场，如何保证企业的生存进展，这一切的一切都是那么的现实。于是理性的推断就显得重要了。在企业的实习过程中，我发觉了自己看问题的角度，思量问题的方式也逐渐开辟，这与实践密不行分，在实践过程中，我又一次感触充实，感触成长。

下面是本人对工作过程的一些总结及心得体味：

目的

通过支配到xxx车间举行实习，了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部控制.

流程

在这一个多月的时光里,下到生产车间后，先了解囫囵xxx生产的流程，从选购入库，到领料生产，到最后的成品入罐，对囫囵车间的生产活动有了基本熟悉，这对我们认识企业，举行实务操作打下良好基础。

其中，从前我们对xxx的生产几乎一无所知，但下到车间之后，我们不仅了解了生产流程，还进一步了解了xxx的生产工艺流程和用途,因为脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且因为时节和温度等条件的限制，机器开工的时光长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，也激发了我对如何通过新流水线的建设，对降低生产成本的思量，于是，感触颇深的一点，要做一名合格的会计人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很简单让理论脱离实践.

在认识了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清晰的资料，乐观向同事请教，在他们的耐心指导下，我们对车间的囫囵产品检验的程序办法有了一定上的熟悉。

因为化工生产是不间断的,所以车间生产必需时刻有人,车间的工作人员实行四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度.我们车间有四个人(主任,工艺员,等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.

虽然我们没有正式分配,但我们都严格遵守车间的生产纪律,碰到不懂不明的地方都乐观发问,以免造成平安事故.在车间里必需首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,碰到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的认识工作环境.固然在化工生产中最重要的是平安.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂平安教导课.

我们被支配在丙班和他们一起倒班,这样我们可以亲手参加实际的生产中,

下和但是，在日复一日的工作中，是否还可以通过一些技术手段，进一步提高工作效率。生产工艺流程

脂肪酸是应用相当广泛的工业原料，可以榨油下脚料油泥为生产原料，广泛应用于橡胶硫化剂、塑料热稳定剂、润滑剂，纺织用松软剂、化纤油剂等，在医药方面，用于制取各种制剂、溶剂、吸湿剂和甜味剂等。据调查，国内脂肪酸年需求量30万吨，年产量20万吨，缺口10万吨。市场需求量很大

脂肪酸的生产创造办法，由原料经水解反应生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸经蒸馏工艺形成成品，其特征是：所述的水解反应是原料经过两个以上的水解塔(25)，所述的水解塔(25)内采纳导热油加热；所述的蒸馏工艺是先采纳真空蒸馏装置对脱气塔(27)内的粗脂肪酸先脱水脱气，再经过蒸馏，冷凝后即得成品。

从牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分为两种类型：一是可食用性牛羊油，另一种是非食用性牛羊油即工业牛羊油，普通有5个指标：ffa游离脂肪酸titre凝固点，miu水分及杂质，fac色度，bleach漂白度（漂炼度）。

[应用领域]：牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡胶的乳化剂，高级香皂的皂基，合成各种表面活性剂的中间体，广泛应用于橡胶硫化剂，塑料热稳定剂，润滑剂，纺织用松软剂，化纤油剂，抗静电剂，食品用乳化剂，用于化妆品洗涤剂及各种表面活性剂的原料等。

[包装]：桶装或散装，桶装为180kg/桶

心得体味

总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体味。首先，感触颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和睦的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体味在企业中人和万事兴的要义。

第二，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在举行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。西大农药厂，即将面临改制的调节，这就意味着该企业将面临由校办企业向社会企业的角色转换，从前所享有的一些优待政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争，接受残酷的规章约束，为了企业的生存、进展，就得创新，以变求生存，用新促进展，西大农药厂在面临新一轮进展的时期，应鼓舞员工大胆创新，为企业的进展乐观献计献策。

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2021年金工实习心得体味

金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业同学学习工程材料及机械创造基础等课程必不行少的先修课，是非机类有关专业教学方案中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械创造工艺和现代机械创造技术。

作为机电设备修理与管理（光伏设备）专业的一名同学，学好理论学问当然重要，但动手能力也是至关重要，现在的无数高校生，特殊是来自城市的学生，平常自己动手的机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的同学带来了实际熬炼的机会，让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验，这些对我们的协助是巨大的。谢谢小学为我们提供这样的机会，同时也谢谢辛劳带领和指导我们学习的教师们。

再一次穿上军服的我们，成为校区里的一道亮丽的风景，还记得第一次，我们带着奇怪   而高兴的情绪，向着小学金工实习基地进发，想象着自己亲自完成工件加工的欢乐。然而，时光过的真快，转瞬间，短短两周的金工实习已经结束了，在当蓝领的日子里，我们有过艰辛，有过畏惧，但我们收获更多的是欢乐和珍贵的动手阅历。和教师，学生们聚拢在车间里的那种亲切，那种体验，将是我人生里永恒的回忆。

在实习期间，我先后参与了焊接，数字线切割，车工，钳工，铣工，从中我学到了无数珍贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增加自己的动手能力。

第一课焊接

--4月12日

第一次金工实习，对我们来说感觉很新奇，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地动身，曾很多次看到建造工地里闪耀的电火花，我知道那就是焊接，这节课，我们也要接触到令无数学生畏惧的焊接，本想着操作起来很简单，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。

今日，教师给我们具体介绍焊接的相关操作和一些注重事项，焊接所产生的气味和耀眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得庇护自己，穿上工作服，带上面罩。从教师的讲解中我了解到：焊条的角度普通在七十到八十之间，运条的速度，要求固然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停歇时光短则固然没有焊好，还有裂纹，停歇时光长的地方，则常常会浮现被焊透的毛病，浮现了漏洞；焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开头的时候也是漏洞百出，由于在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的转变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则简单脱弧，而低了则简单粘住。每个学生都尝试3根焊条，看者自己焊出来的千奇百怪的外形，心里那个焦急啊，还好在自己多次焊接后，开头渐渐地找到手感，在最后的考试中以良的成果通过。通过此次焊接，我们已经把握了点焊接的学问，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危急，但我们亲自焊接过，体验过，以后有机会再好好实践。

其次课数控、线切割

--4月14日

今日，我们要举行的车间里最先进的工种之一——电火花数控线切割加工。这对于我们来说比较生疏，因为其奇特而精确     的操作，让我们产生极大的爱好。因为这是一种特种加工办法，设备比较贵重，操作办法也较为复杂，万一操作不当，在举行切割加工用的电极丝会断掉，甚至发生人身和设备事故，所以今日教师在开头前给我们具体介绍机床的四大组成部分及其主要作用：.数控装置、机床部分、运丝机构、、丝架、、拖板（x、y方向）在计算机控制下，作协调的成型运动、床身（固定各机械、传动系统）组成；高频冲电源,作用有二个(提供时光极短的脉冲放电)、工作液系统(.绝缘作用；排屑和冷却作用)。

数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件，我们要做的工作就是设计工件，并把工件放置好，对好刀，其他事情就交给电脑完成了。精确     度高，不过速度比较慢，因为我们惟独一个上午的时光，教师直接给我们示范在电脑上画出要加工的图形，将其输入到切割机床，让其自动切割。看者数控装置上那么多的操作按扭，一时真不知从哪里下手，教师反复的给我们讲解，才慢慢认识一些基本的操作。最后我们从图形库中调用出一个心型图形，将其送入切割系统，并在切割期间加冷却液，看者钢丝晌出的火花，工件的轮廓越来越清楚，不禁赞叹工程技术的先进，惋惜因为自己在设计图形时没有调节好缩放大小，最后得到了一个十分细微的作品，同组的学生都乐坏了。虽然在实习过程中很辛劳，但却冲斥着我们甜蜜的微笑。

第三课车工

--4月16日

今日上了一节课，谢教师给我们讲解金工实习的意义，课程支配，以及实习过程中的平安问题。总体而言，我们上的实习课显然偏少，这可能因为场地的缘由，不过信任以后同学的实习时光会逐渐增强。接下来，教师又一一为我们具体的介绍各种刀具，工件，车床的相关学问，虽然这些学问对我们很生疏，但教师的耐心讲解，让我们开头产生了爱好，听的也比较仔细，由于这些学问是最基本也是最最重要的，接下来我们根据分组，由不同的教师带领参与各自的工种。

我分在第三组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

面向着浩大的车床，我们除了奇怪   外，对它非常的生疏，教师给我们精心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐认识车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，教师要求我们先不开动车床，重点举行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作精确     、自如，且要做到进给动作缓慢、匀称、延续。到一定程度后可开车练习，每项操作都举行到我们认识为止，接下来，教师要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为20mm，那么刀具只能前进10mm，并要娴熟把握操作挨次：先将托盘对准工件调零，退刀调整刀具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。经过几次的训练，我们已经认识了本项操作。因为时光的缘由，我们只能给这个任务，不过我们做的很仔细，也第一次看到自己在如此浩大的机床上的劳动成绩，心里真的很兴奋，信任自己在接下来的实习中会越做越好！

第四课钳工

--4月20日

今日，我们要举行最累一项工种—钳工，教师告知我们，钳工是一项彻低靠手工来制作出各种零件，是最能熬炼一个人动手能力的，一些宏大的工程师，他们都很重视自己在钳工方面的熬炼，而且都能很好的把握钳工。听了教师的话，我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，实习期间应当好好去体验。

钳工是在一间单独的实习车间举行，我们面向的是3个浩大的工作台，上面安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。左面上摆放着各种各样的工具，包括：手锤、手锯、各种锉刀、丝锥、板牙、以及划线工具等。教师给我们介绍了金工实习各种学问，因为工作时光的缘由，教师今日只要求我们做最基本的锯和磨，我对这些还是比较感爱好的，不过真正能够把握它，还是要付出自己长期的努力。从最基本的开头，我们自己选了些钢板，设计自己想要的图形，我先在钢板上用粉笔画上五角星，把它夹在虎钳上，用手锯对准画好的线有节奏地往返运动，这是一项比较类的体力活，没把握好姿态和技巧还真是费力，在教师的指导下，我们开头体验到绳锯木断的感觉，先在起始线上锯出一个小口，然后右手握住锯柄，左手虎口压住锯前端，匀速拉动锯条，看着自己心目中的模型逐渐清楚起来，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面举行锉工，先用粗锉，再用细锉，把自己设计的五角心弄得光亮。

虽然钳工很累，不过看着自己辛劳努力的成绩，一种成就感油然而生，当自己奋斗过、努力过，不管碰到什么困难，自己都会积极地去面向，信任自己，一定能行！

第五课铣工

--4月23日

铣工，作为我的高校阶段的最后一个金工实习工种，自己有种莫名的感觉，最后一节课要投入自己100%的注重力，由于已经没有下节课了。

今日，教师给我们具体介绍了铣工的相关学问以及铣床的种类，原理和使用办法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其举行横向，纵向及上下运动的控制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。

在认识铣床的工作原理和操作后，教师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行，要求正方形的边长为29mm，我们将工件夹在平钳上，然后转动转盘来控制平钳的位置，当刀具基本上置于中央位置时，开头对刀，对好后，按照要求设定转盘转动两圈半，加工工件可以升高6.5mm，便可以开头加工工件，不一会儿的工夫，在刀具的切削下，一个标准的正方形在铣床上出生了。

铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。希翼自己在以后的实践中能有更多的机会参与这方面的实习，不断的增加自己的动手能力。

结束语

短短的两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个遗憾的句号，谢谢小学为我们提供这样的机会，同时更要深深谢谢我们的教师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开头的什么都不懂，到现在对各种机器的深刻熟悉，并把握一些基本操作。本次的金工实习——令人难以忘怀。五次的金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后按照自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

医院实习心得体味

XX年年7月18日，我和我的学生们离开了母校，来到了我将在此度过1年（也就是高校生涯中的最后一年，且最重要的一年）的实习医院北京航天中心医院，由于是在家乡北京，所以感觉既认识又亲切。

怀着感动又向往的情绪，我们驾车一大早就到了医院，小学的教师和护理部的几位教师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，因为行李无数，又拾掇了好长时光，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏，但由于航天中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负教师们对我们的期望。

接下来的一个星期，是护理部的刘教师根据我们的需要和上岗要求支配统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：一、医院概况简介。二、同学管理的有关规定。三、治安管理的普通常识。四、医德医风教导。五、医疗文书的书写。六、有关护理学问的讲解。七、院内感染的讲座。八、手术室的有关学问。其间科室的代教教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观察关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。

经过一周的培训，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，护理部的胡建军主任给我们讲了医院的进展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光彩背景，以及进展潜力。同时，各科室代教教师在教学管理方面向我们也作了严格的管理规定，让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作态度，形成我们固定的思维方式，为未来参与工作打好基础，医院的警务力气也让我们在充实的工作中有了平安感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示谢谢，由于他们是我们医院采取正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教导让我切实感觉到了作为一名护士的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才干更好地维护白衣天使的神圣职权，才干得到病人及同事的敬重。第二，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，护理学问和院内感染的讲座，让原本只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论学问是不可的。同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟悉，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的终于目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员恭敬。

来我家，爱我家，在航天中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习，充实自己的学问，为自己未来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。

内一科是以呼吸、消化、内分泌系统为主的科室，常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，但在代教教师地指导下，了解了天天工作日程：晨间护理、消毒时光等。学会了静脉输液、抽药、配药、排气等，要求严格执行无菌操作原则及三查七对制度。液体输上后，要具体观看病人状况，换药时再次核对床号、姓名、液体，若有误应准时报告教师并更换。拔针要快速，操作要娴熟。三天不练手生！practicemakesperfect!肌肉注射时见无回血，注药时用另一棉签轻轻擦拭皮肤周围以减轻病人疼痛。把握了皮下、皮内注射，特殊是皮内注射，20分钟后要认真观看皮肤状况，以确定是阴性还是阳性。氧气吸入也是很常见的护理操作。对于一个垂危病人要举行口腔护理、氧气吸入，有时要灌肠，须要时导尿。对于慢支病人，要持续低流量吸氧，进高蛋白、高维生素饮食，并预防上呼吸道感染。糖尿病人要定时测血糖，空腹、餐后2小时，叮嘱病人进粗纤维食物，逻辑用药，特殊是注射胰岛素后30分钟内要进餐，防止低血糖反应发生。还学会了抽血、绘制体温单；把握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、ｔ、ｐ、ｒ、ｂｐ的测定，体温要连测3天，每日4次，正常后每日普查1次，有发热者每日4次测体温。把握了护理记录单和交班报告的书写以及如何交班等等。

实践出真知，实践长才能！在第一次临床实践中体味到理论与实践相结合的重要性，领会到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。比如：晨间护理时，问问病人昨夜睡的香吗？看起来您精神好多了呢！…..我们要急病人所急，想病人所想。有一次我巡察病房时与病人多谈了一会儿，一位病人说：护士职业是最高尚的！护士直接与病人接触。你看,旁边小孩刚入院时病情危重，全身浮肿，现在精神好了，症状也消退了。他还说，做护士真好！是你们，让我们有了其次次生命的机会；是你们，用亲切话语劝慰我们，让我们有了打败疾病的信念；是你们，精心的照看，让我们快速康复；是你们……我激动，我感动，我会为我即将绽开的事业奋斗终生！

接下来，我也去了急诊科，普外科，门诊科，心血管内科，血液内分泌科，助患部。在每个科室我都学习到了无数不同的学问，无数事书本上没有的阅历和技巧，代教教师都和气可亲，耐心、精心、用心的教给我各项操作的注重事项和应把握的内容，在这半年中，使我从一个彻低不懂医务社工的同学，直到变成一个可以自立面向病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工」，心中的确有点成就感。

短短半年的时光与病人建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤独，多了一份劝慰；少了一份不安，多了一份诚挚！在这里，我不仅真正学到了学问，还明了了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作！……

发自肺腑之言：谢谢带教教师的精心教导，耐心指导，谢谢全部教师的关怀爱惜，谢谢各病人对我的相信，谢谢航天中心医院给我的栽培！

最后，谢谢航天中心医院给我实习的机会，也谢谢各位代教教师在工作劳碌之时，还要带领实习生，教育我们正确的方向；也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好伴侣。虽然实习时光持续较久，难免觉得疲累，但这段时光却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。

基层实习心得体味

为期四个多月的培训生活临近了尾声。确切点是第一阶段的培训快结束了。上周团里组织支配我们到基层种中队实习了一周。也正是这一周的时光让我感触学习到了无数东西．

首先在基层让我明了了什么是官兵情战亲爱。还记得刚来时中队官兵列队在大门口欢迎我们的场景；还记得当刚来时战士们热烈帮我们提包帮我们铺床时的场景。这拉近了我们之间的距离。刚来的第一天晚上中队长等一批干部请我们吃宵夜欢迎我们的到来。这一切的一切消退了我刚来时的顾虑，总不安自己什么都不懂怕他们笑话我。随后的日子里我们与战士们同训练同出警同消遣。闲下来的时候我们与战士们谈人生谈抱负其实80后的干部与90后的新兵之间并没有太多的隔阂，我们其实都有同样的目的，那就是在消防部队这所高校校里发挥自己的专长并在这支特别化的队伍中建功立业。

第二在中队学到了无数东西。中队长带我们组织了一次业务技能训练；搞了一次预案分析现场教学；搞了一次闻警出动。这些恰恰是我的薄弱环节是我以前从来没接触过的，所以我平常不懂的都会向战士请教向优秀的士官请教。正如一位老士官跟我们讲的＂大家时刻要以一种空杯的心态去学习今日你们学历高未来是干部，但学历高并不意味着什么，在业务技能方面你们还什么都不懂＂。渐渐的在大家的协助下我熟悉了无数器材装备，认识了中队的一日生活制度。通过这段断时光的体味，熟悉了部分救援装备，但我的这点熟悉还远远部够，今后还有无数要学习去实践。

马上我们就要回到各自省的总队举行其次阶段的培训。很幸运我有了一次实习的经受，我想这对我今后的成长将会起到很大的促进作用，促进我时刻保持空杯的心态去学习；促使我越发珍惜战友间友情。

金工实习心得体味

为期两周的金工实习结束了，学生们都表现得很卖力，由于都想多学些课本以外的学问。下面就金工实习做一容易的总结。

金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业同学学习工程材料及机械创造基础等课程必不行少的先修课，是非机类有关专业教学方案中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械创造工艺和现代机械创造技术。

作为自动化专业的一名同学，学好理论学问当然重要，但动手能力也是至关重要，现在的无数高校生，特殊是来自城市的学生，平常自己动手的机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的同学带来了实际熬炼的机会，让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验，这些对我们的协助是巨大的。谢谢小学为我们提供这样的机会，同时也谢谢辛劳带领和指导我们学习的教师们。

再一次穿上军服的我们，成为校区里的一道亮丽的风景，还记得第一次，我们带者奇怪   而高兴的情绪，向着工专金工实习基地进发，想象着自己亲自完成工件加工的欢乐。然而，时光过的真快，转瞬间，短学期两周的18个学时的金工实习已经结束了，在当蓝领的日子里，我们有过艰辛，有过畏惧，但我们收获更多的是欢乐和珍贵的动手阅历。和教师，学生们聚拢在车间里的那种亲切，那种体验，将是我人生里永恒的回忆。

在实习期间，我先后参与了车工，焊接，，钳工，铣工，从中我学到了无数珍贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增加自己的动手能力。

第一课车工

第一次金工实习，对我们来说感觉很新奇，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地动身，今日提前上一节课，教师给我们讲解金工实习的意义，课程支配，以及实习过程中的平安问题。总体而言，我们上的实习课显然偏少，这可能因为场地的缘由，不过信任以后同学的实习时光会逐渐增强。接下来，教师又一一为我们具体的介绍各种刀具，工件，车床的相关学问，虽然这些学问对我们很生疏，但教师的耐心讲解，让我们开头产生了爱好，听的也比较仔细，由于这些学问是最基本也是最最重要的，接下来我们根据分组，由不同的教师带领参与各自的工种。

我分在第三组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

面向着浩大的车床，我们除了奇怪   外，对它非常的生疏，教师给我们精心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐认识车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，教师要求我们先不开动车床，重点举行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作精确     、自如，且要做到进给动作缓慢、匀称、延续。到一定程度后可开车练习，每项操作都举行到我们认识为止，接下来，教师要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为20mm，那么刀具只能前进10mm，并要娴熟把握操作挨次：先将托盘对准工件调零，退刀调整刀具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。经过几次的训练，我们已经认识了本项操作。因为时光的缘由，我们只能给这个任务，不过我们做的很仔细，也第一次看到自己在如此浩大的机床上的劳动成绩，心里真的很兴奋，信任自己在接下来的实习中会越做越好！

其次课焊接

曾很多次看到建造工地里闪耀的电火花，我知道那就是焊接，这节课，我们也要接触到令无数学生畏惧的焊接，本想着操作起来很简单，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。

今日，教师给我们具体介绍焊接的相关操作和一些注重事项，焊接所产生的气味和耀眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得庇护自己，穿上工作服，带上面罩。从教师的讲解中我了解到：焊条的角度普通在七十到八十之间，运条的速度，要求固然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停歇时光短则固然没有焊好，还有裂纹，停歇时光长的地方，则常常会浮现被焊透的毛病，浮现了漏洞；焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开头的时候也是漏洞百出，由于在运条的同时，焊条在不断的减短，因此