新人教版九年级物理全册：17.1“磁是什么”质量检测练习题

新人教版九年级物理全册：17.1“磁是什么”质量检测练习题

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一、单选题

1.如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转.线

圈中电流越大，指针偏转角度就越大.关于该现象，下列说法正确的是

A.该电流表是利用电磁感应原理工作的

B.线圈中电流越大，其所受磁场力就越大

C.改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变

D,线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能

2.在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，称之为理想实验法或科学推理法.下列研究过

程中采用了这一方法的是

A.探究影响通电导体产生热量多少的因素

B.探究平面镜成像的特点

C.用小磁针研究磁场方向

D.研究真空不能传声

3.下面列举了四位科学家和他们的重要成果，其中描述错误的是（）

A.奥斯特--电流的磁效应

B.沈括--最早记述了磁偏角

C.帕斯卡--最先测量出大气压的数值

D.伽利略--研究发现运动不需要力来维持

4.下列关于力的说法正确的是（）

A.弹力是由于物体相互接触且物体之间发生了塑性形变

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B.重力是由于地球的吸引而产生的，因此重力在大小上等于地球对物体的吸引力

C.力不能离开物体而单独存在，一个物体是施力物体，同时也是受力物体

D.重心一定在物体的几何中心

5.如图为我国新型反潜巡逻机.机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化

转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在.下图能解释磁异探测器工作原理的是

丁

C.

D.®

6.若能顺着在水平面可以自由转动的静止小磁针的S极一直朝前走，则可以到达

A地理南B地理北C地磁南，

地

极极极"

磁

北

极

7.如图所示电路，电源电压不变，灯泡上标有“6V、?W”的字样。

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①当开关S1断开，S2与a端连接时，电阻R1与灯泡L消耗的电功率之比为2:1,此时小灯泡正常发光，且在

40s内通过灯泡的电荷量为10Co

②当开关S1闭合，S2与b端连接，电流表示数最小时，R1与R2所产生的热量之比为2:1。

③当S1断开，S2与a端连接时，电阻R1消耗的功率为P1；当S1闭合S2与b端连接，滑动变阻器滑片P滑

至Ub'端时，电阻R1消耗电功率为P2。

下列说法错误的是

A.小灯泡的额定功率为1.5W

B.电源电压为18V

C.在②中，电流表示数最小时，R2=48Q

D.P1:P2=4:9

8.如图是温度自动报警器的原理图.以下说法中正确的是（）

A.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的

B.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应

C.报警器中的电磁铁工作时周围产生大量的磁感线

D.报警时电磁铁的左端是N极

9.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中错误的是（）

A.地球是个巨大的天然磁体B.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的

C.磁感线是实际存在的D.磁场是真实存在的物质

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10.英国物理学家法拉第经过10年不懈的努力，发现了电磁感应现象，在图所示的四个实验中，表示这一重

大发现的是（）

11.如图，小磁针处于静止状态（黑色部分为N极），由此可以判定A,B两个磁极的极性是

[B-

e

A.A为S极，B为N极B.A为S极，B为S极

C.A为N极，B为S极D.A为N极，B为N极

12.关于各种材料的应用，有下列说法：①铜的导电性能较好，可以用来制作保险丝；②利用半导体材料可

以制作二极管；③超导材料在超导状态下可以作为发热体；④暖气片中用水作为供暖介质是利用了水的比热容较大

的性质.其中正确的是

A.①②③B.②③④C.①③D.②④

13.关于家用电器的使用情况，下列说法中正确的是（）

A.电暖气工作一段时间后，室内的温度升高了，是扩散现象

B.电视机的屏幕容易吸灰尘，是因为屏幕和灰尘都带了同种电荷

C.洗衣机插头上标“E”的插脚与金属外壳相连，防止外壳带电使人触电

D.两个大功率电水壶在同一插排上同时工作，插排的保险开关自动断开，保险开关与漏电保护器的作用相同

14.地球是一个大磁体，假设将指南针移到地球球心处，则指南针的指向（）

A.由于地球球心处无磁场，故指南针自由静止方向不确定

B.根据“同名磁极相斥，异名磁极相吸”可判定指南针N极指向地球北极附近

C.根据“小磁针N极受力方向沿该处磁场方向”可判定N极指向地球南极附近

D.地球对指南针通过地磁场作用，但指南针对地球不产生磁场作用

15.如图所示的“吸引现象”由静电引起的是（）

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(r

A磁铁吸引硬币压紧的铅块互相吸引

摩擦后的气球吸引头发吸盘吸在墙壁上

二、填空题

16.小明看到教室“磁性黑板”上有张贴中考倒计时的“磁吸”（如图甲），于是进行研究.他用调节好天平

测出一个数字磁吸的质量，天平平衡时，右盘中所加祛码和游码位置如图乙所示，则一个数字磁吸的质量为g;

他将一个数字磁吸放在竖直黑板上（如图丙），则其静止在黑板上，其所受的摩橡力为N；他将回形针靠近“磁

吸”，发现回形针被吸引，而将回形针贴在“磁性黑板”上松手后却掉了下去，说明（选填“磁性黑板”或

Oiogn5g

情,,,「”广昭哈切

“磁吸”）具有磁性.甲乙丙

17.可以自由转动的小磁针放置水平台上，最终会静止在地球的.方向上，小磁针指向地球南方的

磁极叫极，指向地球北方的磁极叫极。

18.苹果树上一只100g的苹果，重力是N„虽然重力不大，但若它从树上落下砸到人头上，也会疼

痛难忍，这是因为苹果在树上时具有。（g取10N/kg）

19.公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，汽车也停下来了，这种现象说明力

可以,还可以

20.我们试着做一个游戏如图：将磁铁M固定在铁块C上.用手将一元硬币Bl、B2叠在一起竖立在磁钢上端,

如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将（填“合拢”或“分开”）.产生这

种现象的原因是

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21.在铜、人体、铅笔芯、大地、陶瓷、食盐水溶液和湿木棒中，是绝缘体的是.

22.磁性材料的应用一一录音

铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁，当磁体靠近它或与它接触时，它便有了吸引钢铁的性质，也是被磁化了。软铁

磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料。而钢等物质在磁化后，磁性能够保持，称为硬磁性材料硬磁性材料

可以做成永磁体，还可用来记录声音、图像等信息。如图所示，录音机的磁带上就附有一层由磁性氧化物或合金薄

膜而成的磁性材料小颗粒。录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的

磁场。磁带滑过时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息。

破头毂,群

铁芯

△7磁性材

走聿方南一►

磁性材料的应用很广泛，可用于电声、电信、电表、电机中，还可作记忆元件、微波元件等。可用于记录语言、

音乐、图像信息的磁带、计算机的磁性存储设备、乘客乘车的凭证和票价结算的磁性卡等。磁性材料从材质和结构

上讲，分为“金属及合金磁性材料"和''铁氧体磁性材料”两大类，铁氧体磁性材料又分为多晶结构和单晶结构材

料。

从应用功能上讲，磁性材料分为：软磁材料、永磁材料、磁记录-矩磁材料、旋磁材料等等种类。软磁材料、

永磁材料、磁记录-矩磁材料中既有金属材料又有铁氧体材料；而旋磁材料和高频软磁材料就只能是铁氧体材料了，

因为金属在高频和微波频率下将产生巨大的涡流效应，导致金属磁性材料无法使用，而铁氧体的电阻率非常高，将

有效的克服这一问题、得到广泛应用。

请根据上述材料，回答下列问题：

(1)磁带上的记录了声音、图像等信息。

(2)请根据你的阅读，提出一个物理问题，并回答。

示例：什么是磁化？

解答：使没有磁性的物体获得磁性的过程。

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问题：?

解答：。

23.用橡胶棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于,有的纸屑接触到玻璃棒后“跳

开“，这又是因为。

24.磁悬浮列车的速度可达500km/h以上，且噪声低、动力消耗少、稳定性高.磁悬浮列车是在车厢和铁轨上

分别安放磁体，并使它们的磁极相互(填“排斥”或“吸引”)，从而使列车从铁轨上“浮”起来，达

到(“减小”或“增大”)阻力的目的.

25.小明发现指南针静止时N极总是指向.他将一根条形磁体的一个磁极靠近指南针，指南针的N

极被吸引，由此可知该磁极是极(选填"N”或"S”)。

三、实验题

26.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、

乙、丙3次实验，实验数据记录如下：

实验钩码所受的提升高度拉力绳端移动的机械效率

次数重力G/Nh/mF/N距离&/mn

120.051.00.1566.7%

240.051.70.1578.4%

360.05①0.15②

(1)实验中要竖直向上___________拉动弹簧测力计，使钩码升高。

(2)表格中编号①处数据应为编号②处数据应为一一。

(3)分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与_____有关。

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(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率—

(选填“变大”“变小”或“不变”)。

27.在学习完磁现象的知识之后，小雨问爸爸要了一块磁体，在家里进行了关于磁现象的有关知识的验证。

吃饭的时间到了，他顺手将磁体粘在正在烧水的煤炉烟囱上。.吃过晚饭，小雨发现烟囱上的磁体掉到了地面上。

第二天小雨将这个奇怪的现象告诉叶子姐姐，叶子姐姐认为可能是烟囱的温度较高造成的。“温度对磁体的磁性强

弱有什么影响呢？”小雨问自己。叶子姐姐和小雨准备利用实验来探究一下磁体的磁性强弱与磁体温度之间的关

系。他们准备加热磁体，通过观察磁体吸引铁钉的数目的方法来进行探究，并且设计了如图所示的实验装置：

那么，实验中将会看到什么现象呢？叶子姐姐和小雨都认为随着加热时间的增加，磁体吸引铁钉的数目一定会

减少。他们进行了实验，并获得实验记录如下表所示：

加热时间

12345678

/分钟

掉落的铁

2581420305078

钉数/个

他们对数据进行了分析，并获得了实验结论。

(1)小雨和叶子姐姐能得出什么结论？

(2)小雨和叶子姐姐的探究结果在日常生产和生活中有用吗？请你举一个实际应用的例子。

(3)研究中小雨和叶子姐姐还发现：铁棒距离磁体越远，受到磁体的吸引力就越小。他们提出了“磁场的强弱

与距离磁体的远近有关”的猜想。如何利用实验验证此观点的准确性？请你设计一个实验方案，并说明可能产生的

实验现象。

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实验课题：磁场的强弱与距离磁体远近的关系。

①实验方案：。

②实验可能的现象：。

四、作图题

28.(1)如图所示，小磁针在条形磁铁作用下处于静止状态.

①请标出条形磁铁的南北极(用N、S表示)；②用箭头标出图中条形磁铁磁感线的方向.

(2)如图所示，摆球从A点自由摆动到B点时，请作出：

号

①摆球所受重力的示意图；

②绳对摆球拉力的示意图.

29.如图所示，S是点光源,它射向平面镜的一条光线经平面镜反射后经过A点，再射向水面，在水面发生折

射。请画出：

(______)

•S

•A空气

一——,

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(1)人射光线。

(2)反射光线。

(3)折射光线。

30.如图所示，重100N的物体静止在水平地面上，请画出它所受重力G的示意图。

31.(湖北省襄阳市2015中考物理试题)如图，在B端加一最小的力FB,使杠杆平衡，画出此力的方向，并

画出FA的力臂。

五、简答题

32.小华利用双休日来到郊区某林场进行社会实践活动，此时有一群大雁自右向左迁徙，他为了确定大雁飞

行的方向，他拿出指南针放在一颗成材后被砍伐了的树桩左侧，指南针静止时如图所示.请你根据图中提供的信息

帮助小华确定磁针的A端为什么磁极？此时季节是春季还是秋季？并说明理由.

33.有两根外形完全相同的钢棒，--根有磁性，一根没磁性，现在身边没有任何器材，你能只用两根钢棒判

断出哪根磁棒有磁性，哪根没磁性吗？

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参考答案

一、单选题

【誓奏】B

1、

【答案】D

2、

【答妄】C

3、

【答案】C

4、

【骞案】A

5、

【答案】D

6^

【答冥】C

7、

【答盍】A

8、

【答宝】C

9、

【0C

10、

【答案】B

11、

UD

12、

【三案】C

13、

【答案】C

14、

【答奏】C

15、

二、填空题

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【若妄）18.20.182W

1、

【答案】南北SN

2、

【W三】1助势能

3、

【名袁】改变物体运动状态改变物体形状

4、

分开同名磁极相AF斥

5、

【三妄】陶容

6、

7、

【三三）硬