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1可编辑ppt2可编辑ppt3可编辑ppt4可编辑ppt5可编辑ppt6可编辑ppt7可编辑ppt8可编辑ppt9可编辑ppt10可编辑ppt11可编辑ppt12可编辑ppt13可编辑ppt14可编辑ppt15可编辑ppt16可编辑ppt17可编辑ppt18可编辑ppt19可编辑ppt20可编辑ppt21可编辑ppt22可编辑ppt23可编辑ppt24可编辑ppt25可编辑ppt26可编辑ppt27可编辑ppt28可编辑ppt29可编辑ppt30可编辑ppt31可编辑ppt32可编辑ppt33可编辑ppt34可编辑ppt35可编辑ppt36可编辑ppt37可编辑ppt一、基础积累1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.寥落(liào)攒射(cuán)积攒(zǎn)喋血(dié)桀骜不驯(ào)B.赁屋(lìnɡ)噩耗(hào)立仆(pū)仆人(pū)转弯抹角(mò)C.踌躇(chú)山阿(ē)干练(ɡàn)相干(ɡān)妄自菲薄(fēi)D.抹杀(mǒ)不惮(dàn)尸骸(hái)浸渍(zì)长歌当哭(dànɡ)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒38可编辑ppt【解析】选D。A.“寥”应读liáo;B.“赁”应读lìn,“仆人”的“仆”应读pú;C.“菲”应读fěi。39可编辑ppt2.下列词语中没有错别字的一项是()A.惨淡诧异间牒欣然前往B.和蔼编辑惩创殚精竭虑C.暮霭微漠流言暗然神伤D.流逝屠戮凶残绝秘文件【解析】选B。A项,牒—谍;C项,暗—黯;D项,秘—密。40可编辑ppt3.下面加点的熟语使用恰当的一项是()A.著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。B.如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,因为远的不说,十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相,广有羽翼,政治人脉极旺。C.“古来磨灭知几人,此老至今元不死。”文天祥就义虽已7个世纪有余,但他为国家社稷殒身不恤的品德、毁家纾难、九死不悔的精神,足以使他名垂万古。D.2010年2月27日凌晨,一场8.8级的特大地震以挟山超海之势袭击了智利马乌莱地区。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒41可编辑ppt【解析】选C。“殒身不恤”指牺牲自己的生命也不顾虑,多形容为正义的事业而牺牲。A项,“长歌当哭”指以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤。此处使用“长歌当哭”犯了望文生义的错误。B项,“广有羽翼”指到处都有帮凶,含贬义。用于此处形容清正廉洁的王安石,感情色彩不当。D项,“挟山超海”指挟着泰山跨越北海,比喻难以做到的事。与句意不符。42可编辑ppt4.下列各句中,没有语病的一项是()A.大家都知道,你可以轻易地在钢琴上敲出几个音符,但小提琴是弓和弦结合的乐器,玄机深奥,非初学者可信手拾得之技。B.7月28日,德州贵都大酒店花团锦簇,笑声不断,一场别开生面的庆“八一”军民联谊会正在这里隆重举行。C.中国的“吃”举世闻名,这不只表现在烹制方法上有自己独特的一面,也表现在中国食物丰富、种类繁多上。D.现在的书越来越多样了,各种畅销书、排行榜层出不穷。但是,如果只盯住这些书,就好比是冰棍。43可编辑ppt【解析】选B。A项偷换了主语,“非初学者可信手拾得之技”的主语应是“拉小提琴”;C项不合逻辑,“不只”“也”领起的两句位置应互换;D项成分残缺,“只盯住这些书”,就好比是“光吃冰棍”,或者是“光喝甜水”。44可编辑ppt二、课内阅读阅读文章的六、七节,完成5~8题。5.第六节中的“人类的血战前行的历史……更何况是徒手”这句话运用了什么修辞手法?运用这种手法有什么好处?答:___________________________________________答案:比喻。作者把“人类的血战前行的历史”比喻为“煤的形成”,说明“请愿”的方式收效不大,作者不赞同徒手请愿的方式。运用比喻,能更形象地揭示“请愿”的意义,把道理讲得通俗易懂。45可编辑ppt6.文中引用陶潜诗的作用是什么?答:____________________________________________答案:鲁迅引用这首诗有青山埋忠骨之意,指出了爱国青年牺牲产生的影响,寄托了愿死者与青山同在的深挚感情。46可编辑ppt7.第七节中第一段最后一句表达了作者什么样的思想感情?答:____________________________________________答案:表达了作者对反动统治者的凶残及其走狗文人的卑劣的愤怒和抨击,对中国女性从容不迫、勇于牺牲的赞扬。47可编辑ppt8.从这两部分来看,作者是如何看待学生的请愿的?答:_____________________________________________答案:①学生徒手请愿的教训是深刻的,斗争者应改变斗争的方式。②请愿能让“苟活者”看到希望,能鼓励人们更加奋勇前进。48可编辑ppt49可编辑ppt50可编辑ppt51可编辑ppt52可编辑ppt53可编辑ppt54可编辑ppt55可编辑ppt56可编辑ppt9.文章开头描写礼堂时连用了六个“满”字,有什么作用?答:__________________________________________答案:连用六个“满”字,写出了礼堂的冷森、凄伤、惨淡,也写出了人们对和珍的同情以及压抑不住的激昂之情,起到了烘托现场气氛的作用,读来使人潸然泪下。57可编辑ppt10.在作者的眼中,刘和珍是一个怎样的人?请整合文中的信息,简要回答。答:_____________________________________________58可编辑ppt【解析】本题主要考查筛选并整合文中信息的能力。对此,题干中给了明确的提示。在《痛哭和珍》这篇散文中,作者对刘和珍的评价散见在多处,这就需要答题时加以筛选和整合。文中写道:“这黑暗崎岖的旅途谁来导领?多少伟大的工程凭谁来完成?”“怎能不痛哭战线上倒毙的勇士”“怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领!”“我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神,尤其是你那微笑中给予我的热力和温情。”只要筛选出这些信息,就不难整合出:在作者的眼中,刘和珍是反抗黑暗的勇士,是革命的首领,是一个有毅力、任劳任怨、乐观热情的人。59可编辑ppt答案:在作者眼中,刘和珍是反抗黑暗的勇士、革命的首领,她有毅力,任劳任怨,乐观热情。60可编辑ppt61可编辑ppt62可编辑ppt11.作者在痛哭和珍时,也写到自己。她是怎样写自己的?这样写有什么作用?答:____________________________________________63可编辑ppt【解析】该题既考查筛选并整合文中信息的能力,又考查对作者观点态度的分析概括能力,更侧重考查对文学作品的形象、语言和表达技巧的鉴赏能力。作者在痛哭和珍时,有两次描写到自己,一次是“烛光照着你的遗容,使渺小的我不敢抬起头来”,另一次是“自你死后,自这大屠杀闭幕后,我早已丢失了,吓跑了,自己终于不知道究竟去了哪里”。首先要找到这两处描写,然后归纳出作者写了自己的“渺小”,写了自己的“胆怯”;再联系文中作者对刘和珍的评价,分析出作者是运用了衬托的手法,以自己的渺小衬托出和珍的伟大,以自己的胆怯衬托出和珍的英勇无畏。64可编辑ppt答案:作者写了自己的渺小,写自己“早已丢失了,吓跑了”,以自己的渺小衬托出和珍的伟大,以自己的胆怯衬托出和珍的英勇无畏。65可编辑ppt12.鲁迅先生在《记念刘和珍君》中写道:“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”而本文写道:“沉默是最深的悲哀,此后你便赠给我永久的沉默。”试比较这两句话的含意。答:_____________________________________________66可编辑ppt【解析】该题考查对作者在文中观点态度的分析概括能力,也考查对文章的思想内容和作者的观点态度评价的能力。鲁迅先生的《记念刘和珍君》,是以先生悼念死难烈士、痛恨反动派的悲愤感情为线索贯串全文的,特别是鲁迅先生“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”的警句表达出悲愤的感情,其中更主要的是愤怒,沉默是无言的愤怒,愤怒到极点就是沉默,“出离愤怒”就成为沉默,警示人们愤怒迟早将在沉默中爆发,如果不爆发就会在沉默中灭亡。而作者的话表达的主要是悲哀,在作者看来,“沉默是最深的悲哀”,“沉默”与“最深的悲哀”是同义语,“此67可编辑ppt后你便赠给我永久的沉默”是说刘和珍的牺牲给作者带来永久的最深的悲哀。总之,鲁迅先生的话表达出悲愤的感情,其中愤怒大于悲哀,而作者的话主要表达的就是悲哀。答案:鲁迅的话表达的主要是愤怒,沉默是无言的愤怒,而愤怒迟早将在沉默中爆发,不爆发就会在沉默中灭亡。而本文作者的话表达的主要是悲哀,刘和珍的牺牲给作者带来最深的悲哀,永久的悲哀。68可编辑ppt四、语言表达13.品牌对于任何企业、地区、国家而言,都是脸面。品牌中国产业联盟(BCIU)选择“中国脸(ChinaFace)”作为自己的标志。请你就右面的“中国脸”的标志设计写一段100字左右的文字,诠释它的寓意。要求语言鲜明生动,至少运用两种修辞手法。【注】“中国脸”的上半部分是“品”的变形,系经典饱和的红色;下半部分系黑色。整体则是一个抽象的京剧脸谱。69可编辑ppt答:__________________________________________答案:“中国脸”的上半部分是“品”的变形。整体是一个抽象的京剧脸谱。这种极具中国特色的脸谱造型诠释了中国品牌特色,它似从地平线上蓬勃升起的太阳,以热情奔放的姿态展示了中国品牌的力量和优秀;它似一个从容矫健的舞者,以自信洒脱的舞姿展现了中国品牌的活力和魅力;它似一个张开双臂拥抱世界的巨人,以舒展开放的胸怀传递着中国品牌的包容和自信,表达了中国愿意与世
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