东营市河口县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷(含答案)_第1页
东营市河口县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷(含答案)_第2页
东营市河口县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷(含答案)_第3页
东营市河口县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷(含答案)_第4页
东营市河口县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前东营市河口县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(江西省赣州市赣县二中九年级(下)期中数学试卷)下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.关于x的分式方程+-=0有解,则k满足()A.k≠-3B.k≠5C.k≠-3且k≠-5D.k≠-3且k≠53.(2021•开福区校级三模)下面计算正确的是​(​​​)​​A.​(​B.​​a3C.​a·​aD.​​a104.(新课标七年级数学竞赛培训第32讲:最大公约数和最小公倍数)2001的正约数的个数是()A.3B.4C.6D.85.(2021•和平区模拟)已知矩形​ABCD​​,一条直线将该矩形分割成两个多边形,则所得任一多边形的内角和度数不可能是​(​​​)​​A.​180°​​B.​360°​​C.​540°​​D.​720°​​6.如图,五角星围绕中心O旋转,旋转角至少为多少度才能与自身重合()A.36°B.72°C.108°D.144°7.(湖南省衡阳市耒阳实验中学八年级(下)开学数学试卷)下列计算正确的是()A.(2ab3)•(-4ab)=2a2b4B.(m+2)(m-3)=m2-5m-6C.(y+4)(y-5)=y2+9y-20D.(x+1)(x+4)=x2+5x+48.(2016•宁波模拟)(2016•宁波模拟)如图,点C,D在AB同侧,∠CAB=∠DBA,下列条件中不能判定△ABD≌△BAC的是()A.∠D=∠CB.BD=ACC.∠CAD=∠DBCD.AD=BC9.(2022年浙江省温州市磐石中学初二数学竞赛试卷)在一堂讨论课上,张老师出了这样一个题目:有一个三角形,已知一条边是另一条边的二倍,并且有一个角是30°,试判断三角形的形状.甲同学认为是“锐角三角形”,乙同学认为是“直角三角形”,那么你认为这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.直角三角形或钝角三角形10.下列说法中正确的个数是()①若直线CD是线段AB的垂直平分线,则CA=CB,DA=DB;②若CA=CB,DA=DB,则直线CD垂直平分线段AB;③若CA=CB,则点C是线段AB垂直平分线上的点;④若CA=CB,则经过点C的直线垂直平分线段AB.A.1B.2C.3D.4评卷人得分二、填空题(共10题)11.(江苏省扬州市梅岭中学八年级(上)期末数学试卷)小亮在镜子中看到一辆汽车的车牌号为,实际车牌号为.12.(2022年春•濉溪县校级月考)在实数范围内分解因式:2x4-18=.13.如图所示,正方形ABCD的边长acm,则图中阴影部分的面积为cm2.14.如图,等腰直角△ACB中,BC=AC=4,∠ACB=90°,点P为△ACB内一点,连BP,CP,若∠CBP=∠PCB=15°,则PA的长为.15.(浙江省丽水市庆元县岭头中学九年级(上)期中数学试卷)(2020年秋•庆元县校级期中)如图,MN是半径为4cm的⊙O的直径,点A在⊙O上,∠AMN=30°,点B为劣弧AN的中点.点P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为.16.南京市为了迎接2022年青奥会的召开,计划在青奥会前将一段长4000米的景观道路进行拓宽改造(方案定后,每天施工路段的长度不变).(1)从改造工程开始,每天施工路段的长度y(单位:米)与施工时间t(单位:天)之间的函数表达式为;(2)为了尽量减少施工对城市交通造成的影响,实际施工时,每天比原计划多施工25%,结果提前1天完成任务,求原计划完成任务的天数.17.下列方程:(1)=2;(2)=;(3)+=1(a,b为已知数);(4)+=4.其中是分式方程的是.18.(2022年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)数学(带解析))如图的平面直角坐标系中有一个正六边形ABCDEF,其中C.D的坐标分别为(1,0)和(2,0).若在无滑动的情况下,将这个六边形沿着x轴向右滚动,则在滚动过程中,这个六边形的顶点A.B.C.D.E、F中,会过点(45,2)的是点▲.19.(江苏省扬州市梅岭中学七年级(下)第一次月考数学试卷)同学们已经体会到灵活运用乘法公式给整式乘法及多项式的因式分解带来的方便,快捷.相信通过下面材料的学习、探究,会使你大开眼界,并获得成功的喜悦.例:用简便方法计算195×205.解:195×205=(200-5)(200+5)①=2002-25②=39975(1)例题求解过程中,第②步变形是利用(填乘法公式的名称);(2)用简便方法计算:9×11×101.20.(辽宁省大连市高新区八年级(上)期末数学试卷)y2-8y+m是完全平方式,则m=.评卷人得分三、解答题(共7题)21.如图,AD是△ABC的角平分线,过D作DE∥AB,并使DE=AC,已知AE不平行于BC,那么四边形ADCE是什么形状的图形?如何判断.22.(江苏期中题)如图,在△ABC中,∠A=60°,BI平分∠ABC,CI平分∠ACB。(1)求∠BIC的度数;(2)若BD平分∠ABC,CD平分∠ACB的外角∠ACG,求∠BDC的度数;(3)在(2)的前提下,BE平分∠DBC,CE平分∠DCG,BF平分∠EBC,CF平分∠ECG,求∠F的度数。23.(2022年春•重庆校级月考)阅读理解:材料一、对于二次三项式x2+2ax+a2可以直接用公式法分解为(x+a)2的形式,但对于二次三项式x4-3x2+1,就不能直接用公式法了,我们可以把二次三项式x4-3x2+1中3x2拆成2x2+x2,于是有x4-3x2+1=x4-2x2-x2+1=x4-2x2+1-x2=(x2-1)2-x2=(x2-x-1)(x2+x-1).像上面这样把二次三项式分解因式的方法叫拆项法.(1)请用上述方法对多项x4-7x2+9进行因式分解;材料二、把一个分式写成两个分式的和叫做把这个分式表示成部分分式,如何将表示成部分分式?设分式=+,将等式的右边通分得:=由=得解得,所以=+.(2)请用上述方法将分式写成部分分式的和的形式.24.如图,△ABC中,AB=AC,E为BC中点,BD⊥AC,垂足为D,∠EAD=25°.求:∠ABD.25.(2022年山东省菏泽市中考数学模拟试卷(六))如图,在等腰△ABC中,∠ABC=90°,D为AC边的中点,过D作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F,BC=7,CF=3,求EF的长.26.(新课标八年级数学竞赛培训第30讲:数形互助)如图,在△ABC中,BE、CF是中线,且BE⊥CF,AC=b,AB=c(c>b)(1)求BC的长;(2)若△ABC存在,讨论的取值范围.27.(重庆市九年级3月月考数学试卷())如图,菱形ABCD中,点E,M在A,D上,且CD=CM,点F为AB上的点,且∠ECF=∠B(1)若菱形ABCD的周长为8,且∠D=67.5°,求△MCD的面积。(2)求证:BF=EF-EM参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:A、是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,符合题意;C、是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;丁、是轴对称图形,是中心对称图形,符合题意.故选B.【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.2.【答案】【解答】解:方程去分母得:3(x-1)+6x-(x+k)=0,去括号得:3x-3+6x-x-k=0,移项、合并得:8x=k+3,∵该分式方程有解,∴x≠0且x≠1,即k+3≠0,且k+3≠8,解得:k≠-3且k≠5,故选:D.【解析】【分析】将当作是常数解关于x的分式方程,由分式方程有解可知其解x≠0且x≠1,从而得关于k的不等式,解不等式可得.3.【答案】解:​A​​.​(​​B​​.​​a3​C​​.​a·​a​D​​.​​a10故选:​C​​.【解析】分别根据幂的乘方运算法则,合并同类项法则以及同底数幂的乘除法法则逐一判断即可.本题主要考查了合并同类项,同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方,熟记相关运算法则是解答本题的关键.4.【答案】【解答】解:∵2001=3×23×29,∴2001的约数应为8个:1,3,23,29,3×23,3×29,23×29,2001.故选D.【解析】【分析】先分解质因数2001=3×23×29,然后根据约数个数定理来解答.5.【答案】解:不同的划分方法有4种,见图:所得任一多边形内角和度数可能是​360°​​或​540°​​或​180°​​.故选:​D​​.【解析】根据题意画出图形,再分别根据多边形的内角和定理进行解答即可.本题考查的是多边形的内角和定理,利用数形结合及分类讨论是解答此题的关键.6.【答案】【解答】解:五角星可以被中心发出的射线平分成5部分,那么最小的旋转角度为:360°÷5=72°.故选B.【解析】【分析】五角星能被从中心发出的射线平分成相等的5部分,再由一个周角是360°即可求出最小的旋转角度.7.【答案】【解答】解:A、原式=-8a2b4,错误;B、原式=m2-3m+2m-6=m2-m-6,错误;C、原式=y2-5y+4y-20=y2-y-20,错误;D、原式=x2+4x+x+4=x2+5x+4,正确.故选D.【解析】【分析】原式利用多项式乘以多项式,单项式乘以多项式法则计算得到结果,即可作出判断.8.【答案】【解答】解:A、添加条件∠D=∠C,还有已知条件∠CAB=∠DBA,BC=BC,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出△ABD≌△BAC,故本选项错误;B、添加条件BD=AC,还有已知条件∠CAB=∠DBA,BC=BC,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出△ABD≌△BAC,故本选项错误;C、∵∠CAB=∠DBA,∠CAD=∠DBC,∴∠DAB=∠CBA,还有已知条件∠CAB=∠DBA,BC=BC,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出△ABD≌△BAC,故本选项错误;D、添加条件∠D=∠C,还有已知条件∠CAB=∠DBA,BC=BC,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABD≌△BAC,故本选项正确;故选D.【解析】【分析】根据图形知道隐含条件BC=BC,根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.9.【答案】【解答】解:设△ABC中,∠A=30°,①若a=2b,则B<A(大边对大角),∴C=180°-A-B>180°-2A=120°,即C为钝角,∴△ABC是钝角三角形.②若b=2c,a2=b2+c2-2bccosA=5c2-2c2,=5-2>1,可得a>c,∴C<A(大边对大角),∴B=180-A-C>180°-2A=120°,即B为钝角,∴△ABC是钝角三角形;③c=2a,在直角三角形中30°所对的边为斜边的一半,可得C=90°,即△ABC是直角三角形.综上可得△ABC可为直角三角形、钝角三角形,不能为锐角三角形.故选:D.【解析】【分析】设△ABC中,∠A=30°,因为题意表述有一边是另一边的2倍,没有具体指出哪两条边,所以需要讨论:①a=2b,利用大边对大角的知识可得出B<A,利用不等式可表示出C的角度范围;②b=2c,利用大边对大角的知识可得出C<A,利用不等式可表示出B的角度范围;③c=2a,利用直角三角中,30°角所对的边等于斜边的一半,可判断C为90°.综合三种情况再结合选项即可做出选择.10.【答案】【解答】解:若直线CD是线段AB的垂直平分线,则CA=CB,DA=DB,①正确;若CA=CB,DA=DB,则直线CD垂直平分线段AB,②正确;若CA=CB,则点C是线段AB垂直平分线上的点,③正确;若CA=CB,经过点C的直线不一定垂直平分线段AB,④错误,故选:C.【解析】【分析】根据线段垂直平分线的判定定理和性质定理对各个选项进行判断即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:根据镜面对称性质得出:实际车牌号是100968.故答案为:100968【解析】【分析】根据镜面对称的性质,在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称.12.【答案】【解答】解:原式=2(x4-9)=2(x2+3)(x2-3)=2(x2+3)(x+)(x-),故答案为:2(x+)(x-)(x2+3).【解析】【分析】先将多项式变形为2[(x2)2-32],套用公式a2-b2=(a+b)(a-b)进行分解因式,然后再进一步套用公式进行因式分解.13.【答案】【解答】解:依题意有S阴影=×a×a=cm2.故答案为:.【解析】【分析】正方形为轴对称图形,一条对称轴为其对角线所在的直线;由图形条件可以看出阴影部分的面积为正方形面积的一半.14.【答案】【解答】解:如图以PC为边在△ACP内作等边三角形△PCQ,连接AQ.∵∠ACB=90°,∠PCQ=60°,∠BCP=∠PBC=15°,∴∠ACQ=∠ACQ=15°,PC=PB,CP=CQ,在△BCP和△ACQ中,,∴△BCP≌△ACQ,∴∠CBP=∠CAQ=15°=∠ACQ,∴QC=QA=PQ,∠CQA=180°-∠QCA-∠QAC=150°,∵∠PQA=360°-∠PQC-∠AQC=150°,∴∠QPA=∠QAP=15°,∴∠APC=∠CPQ+∠APQ=75°,∠PCA=90°-∠BCP=75°,∴∠APC=∠ACP,∴PA=AC=4.故答案为4.【解析】【分析】以PC为边在△ACP内作等边三角形△PCQ,连接AQ,由△BCP≌△ACQ推出∠QCA=∠QAC=15°、QA=QC=QP,再证明∠PQA=150°得∠QPA=∠QAP=15°,可以得∠APC=∠ACP=75°,所以PA=AC,由此解决问题.15.【答案】【解答】解:如图,作点A关于MN的对称点A′,连接A′B交MN于P,此时PA+PB最小,连接OB、OA′.∵PA=PA′,∴PA+PB=PA′+PB=BA′,∵∠AMN=30°,点B是AM弧中点,∴∠BOM=∠AMN=30°,∵∠AMN=∠A′MN=30°,OB=OA′,∴∠OMA=∠OA′M=30°,∴∠NOA′=∠OMA′+∠OA′M=60°,∴∠BOA′=90°,∴A′B=OB=4,∴PA+PB的最小值=4.故答案为4.【解析】【分析】如图作点A关于MN的对称点A′,连接A′B交MN于P,此时PA+PB最小,且此时PA+PB=BA′,只要证明△BOA′是直角三角形即可解决问题.16.【答案】【解答】解:(1)由题意得:yt=4000,则y=.故答案为:y=;(2)由题意得:每天实际施工(1+25%)y米,-=1,解得:y=800,经检验y=800是原分式方程的解,当y=800时,t==5.答:原计划完成任务的天数为5天.【解析】【分析】(1)根据每天的施工速度y×时间t=4000可得y与t的解析式;(2)根据题意可得每天实际施工(1+25%)y米,然后根据题意可得等量关系:原施工所用时间-实际所用时间=1天,根据等量关系列出方程,再解即可.17.【答案】【解答】解:(1)=2是分式方程;(2)=是整式方程;(3)+=1(a,b为已知数)是整式方程;(4)+=4是分式方程,故答案为:(1),(4).【解析】【分析】根据分式方程的定义:分母里含有字母的方程叫做分式方程进行判断.18.【答案】B。【解析】19.【答案】【解答】解:(1)平方差公式;(2)9×11×101=99×101=(100-1)(100+1)=10000-1=9999.【解析】【分析】(1)利用平方差公式的特征进行判断;(2)把9×11×101化为(100-1)(100+1),然后利用平方差公式计算.20.【答案】【解答】解:∵y2-8y+m是完全平方式,∴m=16.故答案为:16.【解析】【分析】利用完全平方公式的结构特征求出m的值即可.三、解答题21.【答案】【解答】解:四边形ADCE是等腰梯形,理由是:∵DE∥AB,∴∠DAB=∠ADE,又∵AD是△ABC的角平分线,∴∠BAD=∠DAC,∴∠DAC=∠ADE,∴AO=DO,又∵DE=AC,∴EO=OC,在△AOE和△DOC中,,∴△AOE≌△DOC(SAS),∴DC=AE,∠OAE=∠ODC,∵OA=OD,OE=OC,∴∠OAD=∠ODA,∠OEC=∠OCE,∵∠AOD=∠EOC,∴2∠OEC=2∠ODA,∴∠OEC=∠ODA,∴EC∥AD,∵AE=CD,∴四边形ADCE是等腰梯形.【解析】【分析】求出OA=OD,OE=OC,推出∠OAD=∠ODA,∠OEC=∠OCE,求出∠OEC=∠ODA,推出EC∥AD,得出四边形是梯形,证△AOE≌△DOC,推出DC=AE,根据等腰梯形的判定推出即可.22.【答案】解:(1)因为在△ABC中,∠A=60°,所以∠ABC+∠ACB=180°-60°=120°因为BI、CI分别平分∠ABC、∠ACB,所以∠IBC=∠ABC,∠ICB=∠ACB,所以∠IBC+∠ICB=∠ABC+∠ACB=×120°=60°所以∠BIC=180°-60°=120°(2)∠BDC=30°(3)∠F=7.5°【解析】23.【答案】【解答】解:(1)x4-7x2+9,=x4-6x2+9-x2,=(x2-3)2-x2,=(x2-3+x)(x2-3-x);(2)设分式=-,将等式的右边通分得:=,由=得,解得,所以=+.【解析】【分析】(1)利用拆项法进行因式分解即可;(2)根据材料二提供的解题步骤与方法进行解答.24.【答案】【解答】解:∵AB=AC,BC中点为E,∠EAD=25°,∴∠BAC=50°,∵BD⊥AC,∴∠BDA=90°,∴∠ABD=40°.【解析】【分析】根据等腰三角形的三线合一的性质可得∠BAC的度数,再根据垂直的定义和三角形内角和定理即可求解.25.【答案】【解答】解:连接BD.如图所示:∵在等腰△ABC中,∠ABC=90°,D为AC边的中点,∴BD⊥AC,BD=CD=AD,∠ABD=45°,∴∠C=45°,∴∠ABD=∠C.∵DE丄DF,∴∠FDC+∠BDF=∠EDB+∠BDF,∴∠FDC=∠EDB.在△EDB与△FDC中,,∴△EDB≌△FDC(ASA),∴BE=FC=3,∴AB=AE+BE=4+3=7,则BC=AB=7,∴BF=BC-CF=7-3=4.在Rt△EBF中,∵∠EBF=90°,∴EF2=BE2+BF2=32+42,∴EF=5.【解析】【分析】连接BD,由等腰直角三角形的性质得出BD⊥AC且BD=CD=AD,∠C=∠ABD=45°,推出∠FDC=∠EDB,由ASA证明△EDB≌△FDC,得出BE=FC=3,求出BF=4,由勾股定理求出EF的长即可.26.【答案】【解答】解:(1)O为△ABC重心,设OE=x,OF=y,则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论