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文档简介

中考物理提升训练及答案:力与运动

一、单选题

1.下列措施中,能增大摩擦的是()

A.鞋底印有花纹B.溜冰鞋底装有滚轮

C.用光滑材料做滑梯D.在机器的转轴处加润滑油

2.如图所示,利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动,下列选项中一定是

平衡力的是()

A.木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力

B.木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力

C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力

D.木块所受到的重力与桌面对木块的支持力

3.如图为“研究二力平衡条件”的实验装置,下列叙述正确的是()

A.实验中应尽量选择粗糙的水平桌面

B.小车只受一对平衡力的作用

C.将小车扭转一个角度,是为了探究两力是否相等

D.若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上,同时减小摩擦

4.如图所示,图甲中用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动;图乙是两次拉动同

一木块得到的路程随时间变化的图象,第一次小车所受的拉力、摩擦力,速度分别为耳、力

和匕,第二次小车所受的拉力、摩擦力,速度分别为心、72和匕,则下列关于力和速度大

小比较中正确的是()

匕(彩

A.K=心;力=力;v,<v2B.Ft<F2.f<1/;;

C.耳〉心;工>力;v,<v2D.耳〉心;力=力;W<吗

5.小明在水平粗糙的地面上玩滑板,当他滑行到一横杆前时(如图所示)相对滑板竖直向

上起跳,人与滑板分离后分别从杆的上、下方通过,然后人又落回到滑板上,忽略空气阻

力,P、Q是滑板的两个端点,则小明落回滑板时的落点与原起跳点位置比较()

A.向Q端靠近B.向P端靠近

C.正好落在原起跳点位D.无法确定

6.俗话说“鸡蛋碰石头一一自不量力”,从物理学角度看()

A.石头对鸡蛋的作用力更大B.先有石头对鸡蛋的作用力

C.鸡蛋对石头的没有作用力D.石头和鸡蛋之间的作用力等大

7.如图所示,小李把篮球竖直向上抛出,篮球先上升后下落,且运动越快受到空气阻力越

大,但阻力始终小于球的重力.则篮球在整个运动过程中所受合力大小()

Q最高点

O抛出点

o落地点

A.始终减小B.始终增大C.先减小后增大D,先增大后减小

8.在学习物理过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中,运用相

同科学研究方法的

是()

①在研究摆的周期与摆球质量关系时,保持摆长和摆幅相同

②在研究光的传播时,用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向

③在研究物体受力时,用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点

④在研究一个物体同时受到几个力作用时,引入“合力”的概念

A.①、②B.①、③

C.②、③D.③、④

9.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力厂的作用,尸的大小与

A.0~2s,物体所受推力小于摩擦力

B.2~4s,物体所受摩擦力大小为3N

C.4~6s,物体所受推力与重力是一对平衡力

D.6~8s,物体所受摩擦力大小为2N

二、填空题

10.对于确定的弹簧,在弹性限度内形变越大,弹力越,弹力方向与形变方向

11.游泳运动员在进行比赛时,用手和脚向划水,人就会向运动(以上均选填

“前”或"后”),这是利用物体间力的作用总是的。

12.如图,铁块A重3N,吸附在竖直放置的磁性黑板上。将重为1N的铜块B放在铁块A

上面,当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时,A受到的摩擦力是N。取走铜块B,用竖

直向上的力尸使铁块A匀速向上运动,则尸=N。

13.小英在超市购物时,用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动,这时小车受到的

阻力是N,突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用20N的水平力向后拉小车,使

小车减速,在减速运动的过程中,所受合力

为No(假设小车所受阻力的大小不变)

14.测量的目的就是进行可靠的因此首先要有一个公认的比较标准叫做其次还要有

合适的一。所以在当我们学习“力”时,为了比较力的大小,先要确定力的—o

15.用球拍击打球时,是—与—之间发生了相互作用。若以球为研究对象,施力物体是

接触球拍后球的运动方向发生了改变,说明

16.如图所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知Q

<F2,观察比较(a)、(b)、(c)三图,可知力可以使物体发生,且力的作用效果与

力的有关。

E

-

(a)(b)(c)

三、作图题

17.用3牛的水平向左的力把重为2牛的物块A压在竖直墙面上保持静止(如图所示),请

在图中用力的图示法画出它对墙面的压力F。

j

18.如图所示,一小车水平向右匀速运动,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球处于

竖直状态,作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图。

19.如图所示,物体静止在斜面上,请在图中画出物体所受重力、摩擦力的示意图。

四、实验题

20.如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:

F,fiFF国Ft

IAIAA-o-inCZZ3^^

甲(木板表面)乙(木板表面)丙(毛巾表面)丁(毛巾表面)

(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿方向拉着物块A做匀速直线运动;

(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1.5N,尸2=2.5N,F3=1.9N的拉力,拉着物块A

匀速前进。分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大;

分析两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;

(3)大量实验证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙

图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起

匀速前进(如图丁所示)此时弹簧测力计示数为尸4,则居=N:此运动过程中,物块

B受到的摩擦力为No

21.小川利用如图的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通

过距离:

b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车

在水平面上通过的距离;

c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离

(1)实验中需要小车从同一斜面的同一高度开始静止下滑,目的是使小车到斜面底端

的相同,这种实验方法叫做法(选填“控制变量”或“转换”);

(2)以上操作中错误的一次是(选填"a”、"b"、"c”);

(3)纠正错误后,小川发现三次实验时小车都会滑出木板,无法记录其滑行距离,在不更

改实验器材的基础上,可以通过(选填“升高”或“降低”)小车在斜面上滑下时

的高度,使其不再滑出水平表面;

(4)纠正错误,分析实验现象,得出的结论是:;进一步的推理可以得出:运动的

物体不受外力时,将保持状态。

A、匀速直线运动

B、静止

C、静止或匀速直线运动

22.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照下图甲所示,把质量为100g

钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

质量100200300500

重力G/N12345

(1)依照表格中已有数据规律,把上面表格中的空格填上数据。()

(2)在测钩码的重力时,弹簧测力计必须保持在__________方向上。

(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像(保留“描点”的痕迹);

(一)

(4)由图像可知物体所受的重力跟它的质量成

五、计算题

23.小夏准备利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤,如图所示,已知秤钩下的容

器质量为80g,容积丫=100mL,在容器中加满待测液体就可以直接“称”出该液体的密度。

(g=10N/kg)问:

(1)密度为“0”的刻度应标在多少牛的刻度上;

(2)水的密度应标在多少牛的刻度上;

(3)此“密度秤”的测量范围。

24.为了保证城区街道清洁卫生,洒水车每天都要对城区主干道路洒水降尘,环卫工人驾

驶的洒水车空载质量为2.2t,水箱容积为5000L。汽车与路面间的阻力是车重的0.05倍,

求洒水车满载时在水平路面匀速行驶所需的牵引力大小。

25.一位质量为50kg的同学骑自行车上学,自行车质量是20kg,在水平路面上以4m/s速

度匀速行驶。(g=10N/kg)求

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