初中音乐九年级下册(简谱) 唱歌 茉莉花_第1页
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文档简介

导入学习目标:1.学会演唱河北民歌《茉莉花》;2.欣赏江苏民歌《茉莉花》,了解不同风格的民歌;3.了解《茉莉花》在世界上的影响。想一想:这首歌的情绪是怎么样的?优美的、抒情的……你最喜欢其中的哪一句?旋律。提示:先用“啦”模唱发花辙

此辙是a(啊)韵,演唱归韵时口型不变,截气收声。演唱提示:用连贯的气息、柔和的声音演唱歌曲,要注意呼吸的控制和声音的弹性。

想一想

旋律上行时力度加强,旋律下行时力度减弱。◆乐谱中的力度记号与旋律线的起伏有什么关系?唱一唱,比一比历史背景《茉莉花》

最早发源于江苏扬州,大概是明朝时期,是由江苏的地方音乐《鲜花调》演变而来,后定名为《茉莉花》。比较两首民歌:歌曲名称速度旋律特征音乐风格河北《茉莉花》江苏《茉莉花》稍慢稍快平稳舒缓曲折委婉抒情优美清新活泼

歌剧《图兰朵》,100多年前由意大利作曲家普契尼作曲,其中引用了“茉莉花”的音调,这证明了我国民歌《茉莉花》在国际舞台上的魅力。课堂小结

民族的才是世界的,《茉莉花》不仅是中国民族音乐中的一枝奇葩,而且已经传遍了世界各地,成为了全世界共同的文化财富。希望同学们热爱我们的民族,热爱我们的

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