教研教改工作计划-2

教研教改工作计划为促进我校教育教学质量稳步提升，全面提高教学成绩。根据学校工作总体安排，进一步深化课堂教学改革，努力在初一、初二推行学案教学，特制定本学期工作计划：一、指导思想狠抓“两个规范”，努力在初一、初二推行学案教学，大力推进读写工程，切实开展文娱体育活动，综合提升学生的整体素质。二、工作目标1、完善一个机构通过一段时间的调整，进一步充实学校教育教研力量，逐步建立一个结构合理，勇于研讨，独具特色的学校教育教研机构。2、抓住一个中心，实现三个转变一个中心，就是紧紧围绕提高课堂教学效益为中心；三个转变，就是转变教师为考而教，转变学生为考而学，转变学困生为学有余力的学生。确保教学研究的高效运转。3、推进三项改革一是改革教研活动机制，建立评选“优秀教师”制度，让一批热心教育科研的教师脱颖而出。二是制定“学案教学”实施方案，努力尝试课堂教学新模式。三是改革教师研修办法，促进教师专业成长步伐。三、工作要点1、教研管理方面针对当前学校教研管理的实际，首先要对教研组管理机构进行进一步充实，做好教研人员配置，其次做大做强学校信息技术方面的规范和效益。2、教师培训方面继续狠抓教师队伍教育理论的学习，加大对教师教育新理论，新知识培训力度，本年度着重学习“信息技术与各学科教学的整合”。不断丰富教师的教育科研信息，以准确把握时代教育教学发展的脉博。特别是101网校资源的有效利用。3、青年教师培养方面继续抓好对青年教师以老带新制度，严格要求青年教师政治思想上求上进，业务上求上升，认真组织好教师课堂教学规范化教学活动。4、教研课题方面优先抓好课题的开展，适时组织教师外出交流学习加以借鉴，力争教师个个有课题的喜人局面。5、信息技术方面确定专人负责“机房”管理，加强计算机教室的规范管理，确保学生在课程结束之前掌握电脑的基础技能。6、课外活动方面大力推进读写工程，切实开展文娱体育活动。一是通过开放图书室，阅览室，逐步打造书香校园，培养学生良好的行为习惯和文化底蕴来提升管理水平；二是通过丰富多彩的文娱体育活动增强学校的“精、气、神”，从而让学生有活力、学校有生气。7、努力推行学案教学通过优秀教师示范引领，带动全体教师试行学案教学，在试行过程中发现问题，及时反馈，通过教研组讨论并解决，以利于充分调动学生学习的积极性和主动性，把教师的“导”与学生的“学”很好的结合起来，让学生动起来，主动去研究、去发现。8、启动名师带动工程要求我校优秀教师、星级真正起到模范带头作用，成为名符其实的名师，继续搞好“传－－帮－－带”工作，言传身教，热情传授教学经验，尽快成为作风上扎实，工作上务实的课改名师。9、提高课改意识，写好课后反思。要求人人搞教研，个个谋提高，及时反思，学校不定期检查，学期终进行评比。10、通过教研教改，提高教师业务素质。改变以前学生与教师间的被动关系，要求教师必须以新的教学理念进行课堂教学。通过研讨、评价、交流、反思等一系列活动，促使教师不断学习来提高自身业务水平。三、组织与管理为确保教研活动顺利进行，采取以下措施：1、成立以史支平校长为组长，牛成全、郭迎提为副组长，温拴平、郭爱霞、闫慧慧、康瑞珍为组员的教研教改领导小组。2、加大平日检查力度，并留有记录。3、评比方法采取平日检查和最后评价相结合，突出等次。四、具体活动安排1.每周二下午第五、六节课为数学组研讨时间；每周三下午第五、六节课为语文组研讨时间；每周四上午第一---三节课为综合组研讨时间；每周四下午第五、六节课为英语组研讨时间。2.做课教师准备教学设计和说课稿各一份。3.观课教师准时参与评课活动，议课前准备好发言稿。3.同科目教师必须参与观、议课。兴县实验中学2014.9时间内容时间内容地点负责人9.1----9.5教研教改制度计划的制订教导处温拴平9.11---9.19教研教改教学评估制度的审议与修订教导处校委9.22--9.26示范课班级温拴平10.8--10.17各科教研活动班级学科组长10.20--10.24各科教研活动班级学科组长10.27--10.31各科教研活动班级学科组长11.17--11.21各科教研活动班级学科组长11.24--11.28公开课班级学科组长12.1--12