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文档简介

第页共页小班幼儿健康教案《好玩的小球》教案名称：《好玩的小球》目标年龄：3-5岁幼儿教案时长：30分钟教案目标：1.培养幼儿对球类运动的兴趣和喜爱。2.增强幼儿的动手能力和手眼协调能力。3.提高幼儿的身体灵敏度和反应能力。教学准备：1.球类教具：小球（如软球、塑料球等）2.空旷而安全的室内或室外活动场所3.保护垫或垫子4.音乐播放设备5.幼儿需要穿着适合运动的服装和鞋子教学流程：1.热身活动（5分钟）-为了让幼儿们更好地进入状态，可以进行简单的热身运动，如头部、手臂、腿部等部位的慢慢伸展运动，以及跑步、跳跃、旋转等全身运动。2.球类游戏（10分钟）-首先，将幼儿集中在一个空地上，给每个幼儿一颗小球。-通过示范和指导，教导幼儿如何用手抓住球，并将球投掷到远处。-鼓励幼儿互相传球，通过合作来增强团队意识。-增加游戏难度，让幼儿尝试用不同的姿势接住球，如用头、肩膀、胳膊等。-通过不断尝试和调整，让幼儿掌握更多技巧和动作。3.小球拍打游戏（10分钟）-给每个幼儿一只小球拍，让他们分成两队。-设立一个中心线，让两队幼儿分别站在两边，互相拍打球。-鼓励幼儿用拍子尽量将球打得越远越高，增加游戏的挑战性。-提示幼儿可以用不同的方式、不同的力度来拍打球，以尽可能多地掌握球的轨迹和速度。-关注幼儿的表现，给予积极的鼓励和肯定。4.小球接力赛（5分钟）-将幼儿分成若干个小组，每个小组排成一列。-在队伍的前面放一颗小球，第一个幼儿要用手抓住球，然后将球传递给下一个幼儿。-确保每个幼儿都能有机会参与到游戏中，轮流担任接力队伍中的不同位置。-提示幼儿要用快速的速度和准确的动作来完成接力任务。5.放松活动（5分钟）-结束游戏之后，带领幼儿进行放松活动，可以做一些伸展运动或静坐冥想，让幼儿恢复平静和放松。教学评估：1.观察幼儿在球类游戏中的参与度和表现，包括抓握球的能力、投掷球的技巧、接住球的准确性等。2.观察幼儿在小球拍打游戏中的动作协调性和反应速度。3.观察幼儿在小球接力赛中的团队合作和沟通能力。教学延伸：1.给幼儿提供更多种类的球类教具，如篮球、足球、乒乓球等，让他们尝试不同的球类运动。2.组织幼儿参加球类运动的比赛或小型比赛，提高幼儿的竞技意识和团队合作能

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