七年级思想品德上册第一单元珍爱生命热爱生活第一课生命最宝贵同步测试

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一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最佳选项符合题意。请把正确答案填写在下面相应的表格内。）

1.人最宝贵的是生命，因为①生命是人们享受一切权利的基础②只有生命存在，才能享受其他权利③生命只有一次④生命是一个过程，充满了无限的欢乐，也有一些烦恼和痛苦。正确认识苦和乐，才能体会到生命的美好[2分]

A.①③④

B.③④

C.②③④

D.①②③④

2.每个人生命的独特性，体现在①外貌、性格②意志、兴趣③能力、技能④人生道路、实现人生价值的方式和途径[2分]

A.①②④

B.①②③

C.①②③④

D.②③④

3.地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明①她珍爱自己和他人的生命②他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩④人的生命是脆弱的[2分]

A.①②④

B.①②③

C.①②③④

D.②③④

4.关于人和大自然的关系，正确的认识是[2分]

A.人是大自然的最高统治者

B.人是自然界的一员

C.人类能够有意识.有目的的改造自然界，可以为所欲为

D.人与自然很难和谐相处

5.下列做法中能体现珍惜爱护生命的是①骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停止②放学回家的路上，遇到陌生人的诱骗，会自我保护③遇到落水者能够想方设法营救④外出游玩时遇到意外伤害能及时自救[2分]

A.①②

B.②③④

C.①②③④

D.①②④

6.汶川地震中的幸存者马元江，在映秀镇的废墟内被掩埋了近179小时，7天内，男子一滴水也没有喝，奇迹般地等来了救援。这一事件充分说明了[2分]

A.他渴望被解救的心理

B.他顽强的求生意志

C.他的生命无比珍贵

D.对美好生活的追求

7.庄子说：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”这句话的意思是①人生非常短暂，我们要珍惜它②人生易老，生命的短暂使人们倍感她的可贵③人生就像白马那样漂亮④人生充满了欢乐和烦恼[2分]

A.①②④

B.①②

C.①

D.②④

8.据报道，云南某地的农民生活非常艰苦，种的庄稼常遭附近山里跑出来的大象破坏，他们准备组织人员将大象杀掉，可又听说大象是国家保护动物，不将大象杀掉，自己的庄稼又被破坏，假如你是地方领导，你将会采取打政策是[2分]

A.要保护人类的利用，将大象杀掉

B.要保护珍稀动物的利益，只能牺牲农民的利益

C.采取有力措施，如在山的周围网上铁丝网，以便做到人与动物和和谐相处

D.为了保护珍稀动物，不管农民愿不愿意都将农民迁移

9.虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天，虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……这句话说明人类[2分]

A.更具有智慧

B.只有想象的能力

C.很喜欢吹牛

D.渴望改变生活方式

10.你独自在家时有人敲门，来人自称是你家装修过的工人，有工具落在你家，要你开门取走工具，这时你应[2分]

A.给他开门

B.告诉他父母不在家，请他留下电话与爸爸联系

C.让他在门口等着

D.看着像好人就开门，不像好人就不开

11.假设你看到某报纸的广告栏有有一个电话号码，声称拨打这个电话就可以收听幽默笑话，好奇的你拨打了这个电话，可发现是介绍犯罪手法的非法电话，对方威胁你说：“你的电话号码已经被录音，今后你必须天天打来电话，否则通知你的家长。”这时最好的的办法是[2分]

A.赶快向公安机关报案，以免其他人上当受骗

B.求对方不要告诉家长，暂时稳住对方，以后永远不打这个电话

C.告诉班里同学这是个教唆人犯罪的电话，千万别打

D.怕对方告诉父母，只能天天偷打这个电话

12.一群孩子看见一只流浪猫瘸着腿慢慢走着，有的说：“这只猫腿瘸了，反正也活不了了，打死他。”有的说：“猫身上有病毒，打死它。”当孩子们准备用石块打猫的时候，魏奶奶走过来说：“小猫也是一条命，我们应该爱护它。”说罢把小猫抱回了家。以后，这只小猫腿伤好了，小区里的老鼠不见了。这个故事说明[2分]

A.只有食鼠猫才能得到人们的关爱

B.对中小学生应该进行认识生命的教育

C.有许多突如其来的不幸事件伤害到了无数生命

D.每种生命都有其存在的价值和意义，人们应该与其它生命相互尊重.相互关爱，人类应该与其他生命相互尊重.相互关爱

13.我们应该关爱与呵护地球上的生命，特别是珍惜野生动植物，因为①生命是地球上最珍贵的财富，多彩的生命构成了缤纷的世界②随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境③尊重其他生命就是尊重人类自己④每种生命都有其存在的意义与价值[2分]

A.①②

B.③

C.①②③④

D.③④

14.公共设施建设杜绝偷工减料；医生治疗慎开处方；铁路交通确保安全等做法体现了[2分]

A.珍爱生命，不仅要善待自己，更需要关爱他人生命

B.漠视生命，不顾他人安危

C.对人民生命的不恭不敬

D.对人民生命的不负责任

15.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练.紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是[2分]

A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D.通过逃生演练.紧急疏散活动实现生命价值

二、判断题（在下列观点中，你认为对的打“√”，你认为错的打“×”。）

1.人的生命和其他动植物.微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和创造力。（）[1分]

2.人应该根据自己的需要去征服自然。（）[1分]

3.劳动是人们享受一切权利的基础。（）[1分]

4.我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人生命健康的违法犯罪行为。（）[1分]

5.拉斯顿在荒无人烟的野外，.折断自己的手臂进行自救（课本1.1.页读一读）这说明：我们要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力（）[1分]

6.遇到落水者，马上下水营救，是珍惜爱护生命的表现。（）[1分]

7.自然界中能够改变命运的只有人类。（）[1分]

8.每个人生命的独特性，不仅体现在外表.性格.兴趣.意志.技能等方面，而且在人生道路.实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。（）[1分]

9.5.12纪念日也是抗震减灾日。（）[1分]

10.正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。（）[1分]

三、我分析，我回答：

1.珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。在日常生活中，我们一定要注意安全。请你回答以下问题：（1）你知道本地区的急救.报警.消防.交通事故电话吗？（2）独自一人遇到抢劫，你该怎么办？（3）发现有人触电，你该怎么办？（4）不幸被宠物咬伤，怎样自救？[16分]

2.材料一：2022年5月1.2日1.4时28分，四川汶川地区发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛.温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要作出百倍努力”。材料二：2022年5月1.8日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月1.9日至21.日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动……请结合六年级《思想品德》上册教材的有关知识，回答：⑴上述材料说明了什么？⑵生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？⑶大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。[15分]

3.作为交通参与者，青少年每日往返于家庭与学校之间，交通方式有步行.骑自行车.乘搭摩托车.汽车等，由于年龄.判断力.行为支配力等诸多原因，使青少年极易成为交通事故的受害者。为了提高同学们的交通安全意识，培养了