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北师大版四年级上学期商不变的规律（48×10）÷（6×）＝8（360÷3）÷（90÷）＝4（48×）÷（6×100）＝8（360×）÷（90×4）＝4（48÷2）÷（6÷）＝8（360÷9）÷（90÷）＝41010023491要想使每道题的商都一样，□里填什么数？为什么？2.买计算器。它们购买每个计算器的价钱相同吗？为什么？我们班买了15个，需要300元。给您900元！我们班人多，需要45个。我们班花了600元买了30个。答：相同，通过计算可知每班购买计算器的单价都是20元。答案不唯一3.根据每组第一题的算式，直接写出下面各题的得数。36÷4＝9360÷40＝3600÷400＝36000÷4000＝4800÷200＝241200÷50＝960÷40＝600÷25＝9992424244.像第一题那样算一算。3309090603600904506036054502266604.像第一题那样算一算。30660400920040280070280238121205.想一想，算一算。401080504020400÷100÷50＝300700100020108526142024÷8＝÷2400÷25＝800÷210÷35＝30÷280÷7＝÷14÷6＝240÷12÷16＝÷26512050560486最后一题答案不唯一6.在里填上合适的数。450÷50＝（450÷10）÷（50÷10）（）49÷7＝（49＋10）÷（7＋10）（）56÷8＝（56×10）÷（8×100）（）65÷15＝（65×3）÷（15÷3）（）360÷60＝（360×9）÷（60×9）（）√×××√7.下列式子中，在正确的括号里画“√”，错误的括号里画“×”。350÷253000÷125＝（350×4）÷（25×4）8.用简便方法算一算。＝1400÷100500÷125＝（3000×8）÷（125×8）＝24000÷1000＝24＝14＝（500×8）÷（125×8）＝4000÷1000＝429÷6＝4……560÷8＝……290÷60＝……600÷80＝……2900÷600＝……6000÷800＝……45045007474074009.填一填，商几余几？你发现了什么？数学活动：古诗算题数学很抽象，又令人感到枯燥无味。怎样使数学易于理解，被人喜爱呢？中国古代数学家做了许多尝试，古诗就是其中一种，让人们在解答数学问题的同时，也感受到了古诗的魅力。如：一百馒头一百僧，大僧三个更无争。小僧三人分一个，大小和尚各几丁？解读：100个和尚来分100个馒头，大和尚1人分3个馒头，小和尚3人分1个馒头，正好分完。问：大、小和尚各有几人？怎么算呢？我们可以用“分组法”，大和尚1人分3个馒头，小和尚3人分1个馒头。这样1个大和尚和3个小和尚可以分1组，共4

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