清明节个人心得感受3篇_第1页
清明节个人心得感受3篇_第2页
清明节个人心得感受3篇_第3页
清明节个人心得感受3篇_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

清明节个人心得感受3篇清明节个人心得感受范文1

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这是一首有关清明的诗,也许就仅仅因为这首诗,清明时节,就必定是下雨天这一定义住进了人们的心里。

20_年的清明并没有淅淅沥沥的下着雨,而是迥乎不同的晴天,是因为20_的悲伤、喜悦、感动已经把云儿的泪水给用完了吗?噢,应该是吧!

爸爸说:“清明是思念的日子!思念朋友、家人,但是,更多的是思念已经逝去的亲人!”

噢!原来,清明就是思念。啊!我若有所思的点了点头。

抬头,看那阴沉沉的天,云已经把太阳盖住,只剩下一个模模糊糊的影子,今天,真的会思念那一颗颗钻石似的雨点儿。

闭上眼,我听见了远处飘来的鞭炮声,轰的一下子,在我的心里也产生了声乐上所谓的共鸣,那些喧闹的鞭炮声炸响在天际,惊起了对面屋顶上正在做着关于思念的祷告的鸽子,“腾”的一下飞起,飞向了我的眼睛所不能及的地方!

翻着相册,抚摸那能定格时间的照片,泪也不争气的划过脸颊,滴在那个人微笑的脸上,他的笑真的很可爱,会让一个非常悲伤的人都破涕而笑;他的笑如阳光般的灿烂,让昏暗的心灵都能变得明亮,他就是我的曾外祖父,一个老小孩吧!清明,在天空中搜寻他的影子,多想拨开云瞧一瞧,只可惜,云太高了,我的手,太短了!在梦里搜寻他的影子,在迷离的梦里,奇怪的街道后面隐藏的是一张张陌生的脸,一句句莫名的话,只可惜,就是没有他。在清明的阴暗中,我又再一次的搜寻他的影子,听,他在叫我呢!真的很感动,我终于知道了,曾外祖父他住进了我们的心里。

今年,我虽然没去踏青、扫墓,却知道了思念,源于清明那一天的思念。

清明节个人心得感受范文2

春天里,丝丝细雨中飘来了我入学的第一个清明节。这一天,我也在网上体会、了解了扫墓的经过和含义。

据资料介绍,清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。中国广大地区有在清明之日进行祭祖、扫墓、踏青的习俗,逐渐演变为华人以扫墓、祭拜等形式纪念祖先的一个中国传统节日。另外还有很多以“清明”为题的诗歌,其中最著名的是唐代诗人杜牧的七绝《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

说起清明节扫墓,因为我的知识匮乏,给了四岁的弟弟一个错误的解答。这天早上,电视新闻里播报各地清明扫墓的新闻。还没有起床的弟弟问我:“姐姐,什么是扫墓”我认真地思考了一番后告诉弟弟:“扫,就是一个人拿着扫帚扫,扫墓就是用扫帚扫木头。”听到我们对话的姨夫给我们作了解答,我才知道自己的解释完全是错误的。后来,为了叫我更加明白,下班后的妈妈打开电脑,分别登陆了《中华文明网》《濮阳文明网》叫我亲自体验了扫墓的经过,并查阅有关的清明节资料,才叫我真正明白了此扫墓不是彼扫木。在此,我感谢网络,因为有了网络让我了解无知的知识,让我有机会向无数为今天的美好生活付出鲜血和生命的革命先烈献花、鞠躬,表达缅怀和崇敬之情。

关上电脑,问起妈妈小时候也是这样在网上扫墓吗?妈妈说她们小时候没有电脑,扫墓是亲自拿着扫帚去烈士陵园扫墓、献花的,妈妈曾经去过陕西吴旗的陵园和山东东明武胜的陵园,这次和我一起网上扫墓也是第一次。

清明节个人心得感受范文3

我校根据中央文明办、省文明办的有关通知精神,在20__年清明节到来的前夕,学校特别组织学生开展了以“清明时节,文明祭祀”为主题的动员活动,同时倡议全体师生转变思想观念,树立文明祭祀新风,要发扬中华民族勤俭节约的优良传统风。移风易俗,从俭祭祀,不借清明祭祀之机摆阔气,讲排场。要破除扫墓祭祖焚烧纸钱香烛、燃放鞭炮等陈规陋习,大力倡导种植纪念树、敬献鲜花、清扫墓碑、让我们共同行动,用文明祭祀的实际行动,成为告别陋习的先行者、文明祭带头人,学校采取多种形式,大力倡导全体师生要采用献一束花、敬一杯酒、植一棵树、写一篇文章、宣读祭文等文明、健康、环保的祭祀形式,来缅怀悼念革命先烈及故人,传播文明祭奠新风尚,过一个文明、绿色、和谐、平安的清明节。

1.我校领导高度重视,成立了由学校副校长和少先队大队辅导员专门负责的工作小组,组织开展清明节文明祭祀活动。

2.我校通过周一的升旗仪式开展以"文明祭祀,绿色清明"为主题的宣传教育活动。并在周一下午召开了以"移风易俗,文明祭祀"、"继承先烈遗志,发愤建设中华"的主题班队会。教育学生缅怀先人,培养学生,尊重先辈,孝敬长辈的优良品质。

3.各班级在板报上开展"清明角",主要开展以"文明祭扫、平安清明"为主题的宣传活动。

4.通过这些活动使学生真正能追忆革命先烈的丰功伟绩,激励其艰苦创业、奋斗不息的精神和爱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论