心理咨询师三级考试理论知识真题汇编2

心理咨询师三级考试理论知识真题汇编2

（总分：100.00,做题时间：120分钟）

一、单项选择题（总题数：60,分数：60.00）

1.HAMD24项版本总分达到或超过（）分，就可能是轻度抑郁或中度抑郁。

（分数:1.00）

A.24

B.20V

C.17

D.8

解析：

2.BRMS总分在6〜10分，则患者应归类为（）。

（分数：1.00）

A.无明显躁狂症状

B.肯定躁狂症状7

C.严重躁狂症状

D.重度躁狂发作

解析：

3.实施冲击疗法，每次的极限水平的标志是（）。

（分数：1.00）

A.求助者气促、出汗

B.求助者受不了

C.家属不忍心看

D.情绪逆转V

解析：

4.男性常见的性功能障碍不包括（）o

（分数：1.00）

A.勃起障碍

B.射精过早

C.射精延迟

D.性欲过强V

解析：

5.疑病性神经症的主要临床特点是（）。

（分数：1.00）

A.对健康状况存在一些忧虑

B.对身体状况的注意程度减退

C.感觉过敏不属于躯体障碍

D.觉得患病，但无妄想的特点J

解析：

6.影响认知评价的因素包括（）。

（分数:1.00）

A.以往生活中的经验

B.存在正性自动想法

C.成年期的固定信念

D.以往生活中的痛苦4

解析：

7.下列分测验中，（）分测验是WAIS-RC中所没有的。

（分数：1.00）

A.迷津J

B.理解

C.词汇

D.拼图

解析：

8.认知因素致病的原因不包括（）。

（分数:1.00）

A.对逻辑的推理出现失误

B.对事物的理解出现偏差

C.对概念的使用出现失误

D.他人的认知出现了偏差J

解析：

9.佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于（）。

（分数：1.00）

A.第一阶段

B.第三阶段V

C.第五阶段

D.第七阶段

解析：

10.在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是（）。

（分数:1.00）

A.效度量表V

B.临床量表

C.内容量表

D.附加量表

解析：

11.SCL-90因子分析的两个主要用途是以因子分反映精神障碍的（）。

（分数；1.00）

A.严重程度和病情演变

B.严重程度和症状群特点

C.症状群特点和靶症状群疗效V

D.病情演变和靶症状群疗效

解析：

12.在MMPI测试中，M因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。

（分数：1.00）

A.女子倾向V

B.男子倾向

C.性格内向

D.性格外向

解析：

13.在肌电生物反馈疗法治疗前的准备工作中最重要的是（）。

（分数：1.00）

A.设立专门的治疗室

B.检查、校准反馈仪

C.向求助者介绍生物反馈疗法的原理

D.求助者愿意接受生物反馈疗法V

解析：

14.患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高，其主要表现应该是（）。

（分数：1.00）

A.情感基调低7

B.激动

C.悲观

D.心境不佳

解析：

15.重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在（）。

（分数:1.00）

A.69以下

B.50-69

C.35-49

D.20-34J

解析：

16.与遗尿症的特点不符合的是（）。

（分数：1.00）

A.存在排尿控制能力的发育延迟

B.通常是不自主的不会是故意的J

C.可出现于一段时间的正常排尿后

D.可能在应激或创伤事件后出现

解析：

17.根据考夫变强弱点的标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（）分及以上，即可认为该

测验是强点。

（分数：1.00）

A.5

B.4

C.3V

D.2

解析：

18.B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）»

（分数：1.00）

A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向

B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向V

C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向

D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分

解析：

19.如果VIQ明显大于PIQ,最有可能性的是（）。

（分数：1.00）

A.操作技能发展较言语技能好

B.操作技能发展较言语技能差J

C.听觉性概念形成技能缺陷

D.阅读障碍

解析：

20.团体心理咨询的长期目标是（）.

（分数:1.00）

A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念

B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题

C.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力

D.帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题V

解析：

21.测验日期是2003年5月30日，生日是1994年7月28日，此儿童的实足年龄应是（）。

（分数：1.00）

A.9岁3月22天

B.8岁10月2天V

C.8岁

D.8岁10月

解析：

22.某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分，说明此症状的严重程度为（）。

（分数:1.00）

A.轻

B.中等

C.重-J

D.极重

解析：

23.具有C类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。

（分数：1.00）

A.有长期的、过分的躯体关注，多疑且敏感

B.对治疔缺乏动机，长期处于低效率的状态4

C.容易把心理问题转化为许多躯体不适

D.多见于女性，因此称之为“痛病性剖面图”

解析：

24.抑郁性神经症的主要临床特点是（）.

（分数：1.00）

A.对前途悲观，偶有失望

B.感到生活还有意义

C.兴趣减退，但不丧失

I）,常常感到精神疲惫V

解析：

25.冲击疗法的另一名称是（）。

（分数：1.00）

A.满灌疗法V

B.现实疗法

C.系统疗法

D.想象疗法

解析：

26.认知行为疗法包括（）。

（分数：1.00）

A.阿尔伯特•埃利斯的认知疗法

B.阿伦•贝克的合理情绪行为疗法

C.卡尔•罗杰斯的求助者中：心疗法

D.唐纳德•梅肯鲍姆的认知行为疗法V

解析：

27.在韦氏智力量表中，再测效应表现为（）。

（分数:1.00）

A.一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低

B.再测效应的增分量言语量表比操作量表高

C.一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高

D.再测效应的增分量操作量表比言语量表高J

解析：

28.在智商分级标准中，WISC-CR的边界等级是IQ在（）的范围内。

（分数：1.00）

A.80〜89

B.70-79J

C.60〜69

D.69以下

解析：

29.MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表，它们均属于（）的内容。

（分数:1.00）

A.内容量表

B.附加量表

C.基础量表V

D.关键量表

解析：

30.在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果6、8量表T分均升高，F量表T分也超过70,可以说是一个精神分

裂症（）剖面图。

（分数：1.00）

A.单纯型

B.偏执型V

C.青春型

D.未分型

解析：

31.某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（）。

（分数：1.00）

A.轻度

B.中度V

C.偏重

D.重度

解析：

32.求助者中心疗法的哲学基础是（）。

（分数：1.00）

A.结构主义

B.人本主义V

C.行为主义

D.机能主义

解析：

33.生理年龄对心理行为活动的影响是（）。

（分数：1.00）

A.不同年龄对同一事件的心理反应是相同的

B.儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的

C.儿童的心理问题不容易转化为心理障碍

D.复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁J

解析：

34.CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值，其中按国外常模，4〜5岁女孩的正

常上限分界值是（）。

（分数：1.00）

A.37-40分

B.37〜41分

C.40~42分

D.42~45分J

解析：

35.在MMPI及MMPI-2剖面图中，两点编码为28/82的受测者可能被诊断为（）患者。

（分数:1.00）

A.痛症

B.精神病-J

C.疑病症

D.强迫症

解析：

36.WMPI及MMPI-2边缘性剖面图的特点是，所有的或绝大多数量表（从1〜9）的分数等于或超过65,并常

常伴有（）量表的极度升高。

（分数：1.00）

A.Q

B.L

C.FJ

D.K

解析：

37.主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的

（）分测验。

（分数：1.00）

A.填图

B.排列

C.拼图V

D.迷津

解析：

38.如果采用0〜4的5级评分，SCL-90总分超过（）分，就可考虑筛选阳性。

（分数：1.00）

A.70V

B.160

C.100

D.120

解析：

39.关于生理功能与心理活动的关系，下列说法中正确的是（）1,

（分数:1.00）

A.求助者未陈述可能因涉及隐私而有意地回避V

B.生理功能的改变肯定引起心理活动的改变

C.求助者未加陈述是由于对咨询师缺乏信任

D.心理活动的改变肯定引起生理功能的改变

解析：

40.个体出现敏感、多疑、心胸狭窄。常处于不安和戒备之中，可能存在（）。

（分数：1.00）

A.反社会人格障碍

B.分裂样人格障碍

C.冲动型人格障碍

D.偏执型人格障碍V

解析：

41.神经症患者一般表现为心身不适感和消极情绪，这往往属于MMPI因子分析中（）得分高的受测

者。

（分数：1.00）

A.N因子-J

B.P因子

C.M因子

D.A因子

解析：

42.认知行为疗法的主要特点是（）。

（分数:1.00）

A.强调人有自我实现的倾向

B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果V

C.强调应激事件的关键作用

D.强调行为主义治疗的原理

解析：

43.C类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。

（分数：1.00）

A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向

B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向

C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向V

D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分

解析：

44.MMPI因子，M得分的解释与原量表（）的解释是一致的。

（分数:1.00）

A.F

B.K

C.Pd

D.MfJ

解析：

45.团体心理咨询独有的特点不包括（）»

（分数；1.00）

A.多向沟通

B.提高咨询的效率

C.反馈不足-J

D.结果容易迁移到日常生活

解析：

46.在町SC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为（）。

（分数：1.00）

A.积木-J

B.排列

C.拼图

D.迷津

解析：

47.贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是（

（分数：1.00）

A.咨询师鼓励求助者说出对自己的看法

B.咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验

C.让求助者对过去忽略的经验重新地加以体验和评价J

D.咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实

解析：

48.关于心理问题的社会性原因，下列说法中正确的是（）»

（分数：1.00）

A.正性社会生活事件会起消极的作用V

B.道德、风俗习惯因素不起重要的作用

C.负性社会生活事件会起积极的作用

D.生活事件的发生频度不起重要的作用

解析：

49.生物反馈疗法的适应症包括（）。

（分数:1.00）

A.慢性精神分裂症（伴社会功能受损）J

B.训练中出现失眠、幻觉的求助者

C.急性期精神疾病患者

D.有自伤、自杀观念的求助者

解析：

50.如果受测者主要表现出敏感、多疑、缺乏信任、思维混乱等症状，并有偏执妄想，其MMPI或MMPI-2

剖面图可能出现（）的两点编码。

（分数：1.00）

A.23/32

B.13/31

C.28/82

D.68/86V

解析：

51.关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是（）。

（分数：1.00）

A.揭示并纠正求助者的表层错误观念

B.促进求助者语言能力的发展

C.针对求助者错误的自我概念J

D.主要目的是为了理顺句子的结构

解析：

52.求助者反复地思考一些毫无意义的问题，明知道没意义，但就是控制不住已经有半年，根据神经症简

易评定法，应评定为（）。

（分数：1.00）

A.1分

B.2分7

C.3分

D.4分

解析：

53.与神经衰弱不符合的是（）。

（分数：1.00）

A.精神性疲劳

B.休息后可有明显的缓解J

C.睡眠紊乱

D.记忆力和注意力的减退

解析：

54.求助者，近半年多来尽量地回避与人交往，无法推辞时，须在熟人陪同下才勉强前往，工作质量也不

如从前，不能胜任原有的工作。对该求助者的判断是（）。

（分数：1.00）

A.可疑神经症

B.可疑精神病

C.可疑抑郁症

D.可确诊神经症V

解析：

55.寻找生物学原因时，应该考虑（）。

（分数：1.00）

A.宗教因素对心理问题形成的影响

B.家庭因素对心理问题形成的影响

C.生理年龄对心理问题形成的影响J

D.环境与心理问题是否有因果关系

解析：

56.在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于（）

（分数:1.00）

A.轻度智力迟滞

B.中度智力迟滞V

C.重度智力迟滞

D.极重智力迟滞

解析：

57.MMPI及MMPI-2两点编码就是（）。

（分数：1.00）

A.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面

B.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面

C.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面

D.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面

解析：

58.WISC-CR适用于（）年龄段的人群。

（分数：1.00）

A.2~18岁

B.6〜16岁J

C.2〜16岁

I）.18岁以上

解析：

59.精神病性易激惹的特点是（）。

（分数：1.00）

A.不否认发脾气的行为事实

B.有难受和痛苦的内心体验

C.事后并没有感到自己失控V

D.事后常常觉得不对或不好

解析：

60.对于WISC-CR中有时间限制的项目，是以反应的（）作为评分依据的。

（分数：1.00）

A.速度

B.正确性

C.质量

I）.速度和正确性J

解析：

二、多项选择题（总题数：40,分数：40.00）

61.厌恶疗法对靶症状的要求包括（）。

（分数：1.00）

A.症状单一-J

B.症状具体V

C.动作单一V

D.动作具体J

解析：

62.难以解释的躯体主诉的诊断要点是（）。

（分数:1.00）

A.无躯体性解释的躯体症状V

B.无视检查结果而经常就诊4

C.不大关心摆脱躯体的症状

D.有的总相信没有躯体疾病

解析：

63.在MMPI及MMPI-2剖面图中，两点编码为18/81的受测者可能被诊断为（）患者。

（分数：1.00）

A.神经症

B.焦虑症J

C.分裂样病态人格J

D.精神分裂症V

解析：

64.在MMPI测试中，P因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。

（分数：1.00）

A.精神功能损害V

B.现实认识能力下降V

C.常见于神经症性障碍

D.常见于重性精神病V

解析：

65.下列量表中属于MMPI-2临床亚量表的是（）。

（分数:1.00）

A.D3-J

B.Hsl

C.Pt2

D.PdlJ

解析：

66.分离性（转换）障碍的急性病例可能存在（）。

（分数：1.00）

A.富有戏剧性且不寻常V

B.随时间经常地改变-1

C.与别人的关注有关4

D.与分娩或中风有关

解析：

67.系统脱敏法的基本步骤是（）。

（分数：1.00）

A.测量焦虑水平

B.学习放松技巧V

C.建构焦虑等级J

I）.逐级地系统脱敏J

解析：

68.关于系统脱敏法的基本原理，下列说法中正确的是（）。

（分数：1.00）

A.可用于治疗求助者的恐惧和焦虑-J

B.基本方法是让求助者用放松取代焦虑V

C.咨询师可以代替求助者建构焦虑等级

D.焦虑等级之间的级差越大越好

解析：

69.在MMPI-2测验中，社会不适量表的高分特征包括（）。

（分数：1.00）

A.十分内向-1

B.与人保持距离V

C.很容易被他人左右V

D.宁愿自己一个人待着而不愿意参加集体活动V

解析：

70.生物反馈疗法的适应症包括（）。

（分数：1.00）

A.各种睡眠障碍4

B.各类伴有紧张、焦虑、恐惧的神经症V

C.出现幻觉、妄想的求助者

D.急性期精神疾病患者

解析：

71.疑病性神经症的主要临床特点是（）。

（分数：1.00）

A.常伴有疑病观念V

B.常伴有感觉减退

C.对身体过分的注意V

D.对健康过分的忧虑V

解析：

72.远期疗效评估中常用的回访方式包括（）。

（分数:1.00）

A.追踪卡J

B.通信J

C.面谈J

D.电话4

解析：

73.模仿法的适用对象包括（）。

（分数：1.00）

A.年轻的求助者J

B.年老的求助者

C.模仿力强的求助者V

D.批判力强的求助者

解析：

74.模仿法的五种具体方式中包括（）。

（分数：1.00）

A.生活示范J

B.学习示范

C.内隐示范V

D.象征性示范7

解析：

75.关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（）。

（分数：1.00）

A.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意

B.CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写

C.CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足V

D.CBCL是行为与情绪问题的筛查X-具，而非诊断工具7

解析：

76.表演型人格障碍的特点是（）。

（分数:1.00）

A.有过分做作和夸张的行为V

B.暗示性和依赖性特别强V

C.自我中心，很少考虑家人

D.对人肤浅且难以长久地交往V

解析：

77.佩特森划分的咨询过程七个阶段的特点包括（）。

（分数：1.00）

A.每一阶段都渗透着下一阶段的发展变化V

B.七个阶段是渐进的、灵活的过程J

C.七个阶段并非相互割裂J

D.七个阶段的区分十分严格

解析：

78.焦虑性神经症的主要临床特点包括（）.

（分数：1.00）

A.强迫

B.焦虑，

C.紧张性不安V

D.运动性不安V

解析：

79.典型的神经症包括（）。

（分数:1.00）

A.焦虑神经症7

B.抑郁神经症

C.恐惧神经症7

D.神经衰弱J

解析：

80.对求助者被确认感染HIV后的心理变化规律描述正确的是（）。

（分数：1.00）

A.多遵循否认一怨恨一妥协一抑郁一接受的变化规律J

B.并不是每个感染者都会按顺序出现上述特征性的改变V

C.有的感染者在知道自己感染后，可能会立即自杀J

D.多数感染者一般会接受结果而面对死亡来临的现实

解析：

81.建构理想的焦虑等级的具体要求包括（）。

（分数：1.00）

A.每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度J

B.各焦虑等级之间的级差尽量地均匀J

C.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人J

I）.焦虑等级的设定主要取决于咨询师个人

解析：

82.冲击疗法实施之前的具体准备工作包括（）。

（分数：1.00）

A.进行心理测量

B.确定刺激物V

C.选择治疗场地V

D.给求助者准备躲避之处

解析：

83.如果VIQ明显低于PIQ,可能会出现（）。

（分数:1.00）

A.操作技能发展较言语技能好V

B.操作技能发展较言语技能差

C.听觉性概念形成技能缺陷J

D.阅读障碍V

解析：

84.模仿法对示范者的要求是（）。

（分数：1.00）

A.女性比男性好

B.年轻的比年老的好

C.感染力越强越好J

D.与模仿者的共同之处越多越好V

解析：

85.强迫症状的表现为（）。

（分数：1.00）

A.感到异常V

B.希望消除V

C.无法摆脱J

D.强烈恐惧

解析：

86.在团体咨询开始前，引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有（）。

（分数:1.00）

A.为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文书、资料J

B.要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松

C.在团体咨询开始前，组织成员观看与团体活动有关的录像、电影V

D.通过协约使团体成员知道以后在团体内的具体行动J

解析：

87.领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有（）。

（分数：1.00）

A.团体的规模是否适宜V

B.团体的目的与成员的相关程度J

C.团体成员合作、信任和承诺的水平J

D.团体领导者的学历与受教育水平

解析：

88.厌恶疗法中施加厌恶刺激时，应注意（）。

（分数：1.00）

A.必须将厌恶体验与不良行为紧密相连V

B.厌恶体验应在不良行为出现之前

C.厌恶体验应在不良行为出现之后

D.厌恶体验应与不良行为同步V

解析：

89.神经性厌食症通常表现为（）。

（分数：1.00）

A.因超过标准体重而不断地减肥

B.无端地认为自己体重过重J

C.月经停止V

D.频繁或延长觉醒期

解析：

90.团体方案设计必须符合（）的要求。

（分数:1.00）

A.计划的合理性J

B.操作的可行性V

C.过程的严密性

D.效果的可评价性