2022年青海省高考物理总复习：实验题

2022年青海省高考物理总复习：实验题

1.小明与他的同伴在做“探究小车做匀加速直线运动的速度随时间变化规律”的实验时,

他的同伴从实验室里借取了如下器材：

A.电火花打点计时器

B.天平

C.220V交流电源

D.细绳

E.纸带

F.小车

G.秒表

H.钩码

I.一端有滑轮的长木板

(1)上述器材中，多余的是BG(填写器材前面的字母)。

(2)为达到实验目的，还需要的器材是刻度尺。

(3)在该实验中，下列说法中正确的是ABD。

A.开始实验时，小车应靠近打点计时器一端

B.应先接通电源，待打点稳定后再释放小车

C.牵引小车的钩码个数越多越好

D.若细线与木板不平行，应调节定滑轮的位置

(4)将一条纸带穿过电火花打点计时器，小明发现纸带有如图1所示的两种穿法，你认

为左(选填“左”或“右”)边的穿法正确。

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（5）己知计时器打点的时间何隔为0.02s,该同学按打点先后顺序每隔4个点取1个计

数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图2所示，用刻度尺量得BC=2.30cm、

CD=2.70cm。由此可知，打C点时纸带的速度大小为0.25m/s,纸带运动的加速度大

小为0.4mH（结果均保留两位有效数字）。

【解答】解：（1）在探究小车速度随时间变化规律的实验中，具体的实验步骤为：

①木板平放，并使滑轮伸出桌面，把电火花计时器固定，连接好电路，（此步骤所需器材

带滑轮长木板、电火花计时器、导电纸、导线以及220V交流电源）

②穿纸带；挂钩码，（此步骤所需器材纸带、钩码、细绳）

③先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源，（此步

骤所需器材小车）

④换纸带，加钩码，再做二次.

⑤处理纸带，解出某位置的速度和运动过程的加速度.（在处理纸带时需要用刻度尺处理

计数点之间的距离）

从以上步骤可以看出实验中没有用到天平和秒表.故选：BG.

处理纸带时需要用刻度尺处理计数点之间的距离，所以缺少的器材有毫米刻度尺.

（3）A、开始实验打点时要从纸带的某一端开始，此时小车应靠近打点计时器一端，故

A正确；

B、开始实验时为提高纸带的利用率，应先接通电源，待打点稳定后再释放小车，故B

正确；

C、牵引小车的钩码个数要适中，不能太多，也不能太少，故C错误；

D、若细线与木板不平行，则随小车位置的变化，绳子的拉力可能会发生变化，小车不能

保证做匀变速直线运动，所以应调节定滑轮的位置，使细线与木板平行，故D正确。

故选：ABD

（4）使用电火花计数器时，需要将纸带穿过电火花打点计时器的墨盘纸与放电空之间，

所以纸带应如图1所示的左边的穿法。

（5）该同学按打点先后顺序每隔4个点取1个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔

T=0.1s,

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C

点时小车的瞬时速度大小：vc=舞=2%2；70*10-2m/s=0.25m/s

Z1ZXU.J.

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由纸带的数据得出相邻的计数点间的位移之差相等，即△x=0.4cm,

—2

根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，得：a=°-4x,m/s2

o.r

=0.4m/s2

故答案为：(1)BG；(2)毫米刻度尺；(3)ABD：(4)左;(5)0.25,0.4

2.某同学用图甲所示装置测定重力加速度。(已知打点频率为50Hz)

(1)实验时下面步骤的先后顺序是BA。

A.释放纸带B.打开打点计时器

(2)打出的纸带如图乙所示,可以判断实验时重物连接在纸带的填“左”或“右”)

端。

(3)图乙中是连续的几个计数点，每两个计数点间没有点迹，每个计数点到0点的距离

d如表所示：

计时点0123456

距离d/cm06.0012.5019.3026.5034.1042.10

根据运动学有关公式可求得各点的速度，请填上空缺的速度值。(保留四位有效数字)

速度VIV2V3V4V5

数值m/s3.1253.3253.5003.7003.900

(4)利用求得的数据在如图丙所示坐标格中合理地作出小车的v-t图线(以打O点时

开始计时)，并根据图线求出小车运动的加速度a=9.688m/s2。

(5)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带。他已在每

条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后

编为0、1、2、3、4、5。由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图丁所示。请根据给出

的A、B、C、D四段纸带回答：在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应

该是C(选填：B、C或D)。

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T

【解答】解：（1）如果先释放纸带后接通电源，有可能会出现小车已经拖动纸带运动一

段距离，电源才被接通，那么纸带上只有很小的一段能打上点，大部分纸带没有打上点，

纸带的利用率太低；所以应当先接通电源，后让纸带运动，故顺序为BA；

（2）纸带与重物相连的那端最先打点，故点的分布比较密集些，所以重物连接在纸带的

左端；

1930

（3）2点的速度为13两点之间的平均速度：v2=（--600）xl0m=3325m/s;

v-t图的斜率表示小车的加速度：a=*9。需需5m/s=9.6880^2；

U.1S-U.UZS

（5）根据匀变速直线运动的特点（相邻的时间间隔位移之差相等）得出:

X45-X34=X34-X23=X23-X12=X12-XOI，解得：X45=54.0mm,故选C。

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故答案为：(1)BA；(2)左；(3)3.325；(4)9.688；(5)C。

3.某同学利用“插针法”测定平行玻璃砖的折射率。

(1)将方格纸用图钉钉在平木板上，在一条直线上画出界面A|A2和入射光线，在入射

光线上竖直插上两枚大头针Pl、P2,放上玻璃砖发现其下边界取B2刚好在方格纸的另一

条线上;接着在另一侧垂直纸面插上两枚大头针P3、P4,其中在插P3时应使其遮挡住Pi、

P2在玻璃砖中的像。

(2)移去大头针和玻璃砖，过P3、P4所在处作出射光线，在坐标纸上记录的情况如图

所示。虚线是以入射点0为圆心作出的圆，由此计算出玻璃砖的折射率为1.5。(结

果保留两位有效数字)

【解答】解：(1)为了测量玻璃的折射率，先在坐标纸上放好玻璃砖，在玻璃砖的一侧

插上两枚大头针Pl、P2,再在另一侧竖直插上两枚大头针P3、P4,使P3挡住P|、P2的

像，使P4挡住P3及Pl、P2的像。

3

(2)根据折射定律有：n=^

故答案为：⑴Pi、P2在玻璃砖中的像；(2)1.5。

4.掌握基本仪器的使用与读数是高中学生必备的基本功，请你完成下列的读数。

图1所选量程为0〜15V,读数11。V：

图2所选量程为0〜3A,读数0.80A：

图3♦米刻度尺的读数350.0mm：

图4螺旋测微器的读数1.878mm；

图5游标卡尺的读数2.280cm。

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【解答】解：图1、0〜15V的最小分度为0.5V,不需要估读，指针指在22个格，故读

数为0.5VX22=11.0V；

图2、0〜3A的最小分度为0.1A,需要估读，指针指在第8.0个格，读数为0.1VX8.0=

0.80A；

图3、米尺的最小分度为0.1cm,需要估读，刻度尺一共350.0个格，读数为0.1cm义350.0

=35.00cm=350.0mm；

图4、千分尺主尺为1.5mm,副尺分度值为0.01mm,需要估读，为37.8X0.01mm=0.378mm,

故读数为1.5mm+0.378mm