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文档简介
汉阴县2023~2024学年度第一学期期末学科素养检测四年级语文注意事项:1.全卷共4页,总分100分,考试时间90分钟。2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。3.选择题必须使用2B铅笔填涂,其余题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,涂写要工整、清晰。4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。(47分)1.用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。(6分)麦穗(suìhuì)投降(jiàngxiáng) 嘶哑(yāyǎ)衣襟(jìnjīn)催促(cuīchuī) 明媚(mèiméi)2.根据语境写汉字。(6分)wánpān周六早上,我们一家人先去游览了动物园。动物园里()皮的小猴子,一会儿()chuíbórě上树枝,()打着胸口,一会儿又不停地转动着()子, ()得人们哈哈大Yòupánglèng 笑。()小的弟弟面对大象那样的()然大物,吓得 ()住了。下午,我hǔjīngshùn们又去参观了植物园。植物园里的爬山()的脚长在()上,它会()着wěi墙壁往上爬,如果它的脚没触着墙,过不了几天就枯()了。3.词语训练营。(10分)(1)将下列词语补充完整。(6分)()()彬彬膀()()圆视死()()铁面()()鹤()()颜()()龙钟(2)选词填空。(4分)碰钉子开绿灯破天荒挑大梁①我们班()地在运动会上夺得第一名,全班上下一片欢腾。②今天,妈妈给我(),允许我看一个小时的综艺节目。③他连日奔波找工作,却四处(),深感无奈。④小明的爸爸在这项研究工作中(),每天早出晚归,十分辛苦。4.百里挑一。(填序号,每题2分,共6分)(1)下列加点字词解释不正确的一项是()。A.尝与诸小儿游(曾经)B.诸儿竞走取之(走路)C.唯戎不动(只有)D.取之,信然(的确如此)(2)学校组织演讲比赛,如果你要劝犹豫不决的小兰去报名,可以用()。A.比上不足,比下有余。B.一言既出,驷马难追。C.机不可失,时不再来。D.差之毫厘,谬以千里。(3)下列关于课文内容的理解不正确的一项是()。A.《普罗米修斯》一文中啄食普罗米修斯肝脏的动物是乌鸦。B.《陀螺》一文告诉我们“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。C.《为中华之崛起而读书》一文中“为中华之崛起而读书”是周恩来少年时就立下的读书志向。D.《扁鹊治病》一文让我们懂得了要防微杜渐,善于听取别人的正确意见的道理。5.按要求完成句子练习。(每题2分,共8分)(1)照样子,用上括号里的词语把事物写具体。烟花(忽然霎时):那绚丽的烟花忽然绽放,霎时把夜空映衬得缤纷夺目。风(忽然顿时):(2)例:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。(仿照例句,用动作描写来表现自己“害怕”的样子)(3)仿照例句,长话短说。例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。→官绅跪地求饶。天气冷得出奇,刚泼到地上的水瞬间就结冰了,人们都坐在火炉边取暖。→(4)抗战胜利了,我该登台演出表演了。(修改病句)6.根据所学内容填空。(7分)(1)女娃游于东海,,故为精卫。(《精卫填海》)(2),万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)(3)生当作人杰,。(李清照《夏日绝句》)(4),只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)(5)入秋以来,要多穿衣服,因为“一场秋雨一场寒,”。(6)王翰的《凉州词》是一首悲壮的边塞诗,其中描写战争残酷无情和将士们英勇豪迈的诗句是:“,?”7.快乐读书吧。(4分)通过本学期的学习,我知道了许多中外神话故事,认识了许多神话故事中的人物。除了课文中的神话人物,我还认识了中国神话故事中的和外国神话故事中的和。(填人名)二、综合性学习。(6分)四年级(1)班正在开展以“讲历史人物故事”为主题的学习交流活动,请你也一起参与进来吧。1.同学们搜集了下列四个故事,其中哪个属于中国历史人物故事?()(2分)A.精卫填海B.凿壁借光C.女娲补天D.普罗米修斯2.如果让你登台讲历史人物故事,你准备讲什么?请简要写出这个故事的主要内容。(4分)三、阅读与鉴赏。(22分)(一)课内阅读。(10分)西门豹治邺(节选)①西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气儿也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。②官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”1.请用一句话概括选文的主要内容。(2分)2.选文第①段写“西门豹面对着漳河站了很久”,第②段又写西门豹说:“好吧,再等一会儿”,西门豹这样做的意图是()。(2分)A.西门豹在思考到底应不应该把官绅也投进漳河去。B.西门豹这样做震慑了其他官绅,也教育了老百姓,还能破除迷信。C.西门豹这样做不动声色,让人猜不到他在想什么。3.联系全文想一想,西门豹破除迷信的方法妙在()。(多选)(3分)A.安排周密 B.声东击西 C.讲究策略 D.笑里藏刀4.选文中画“”的句子是对人物的和描写,作用是 。(3分)(二)课外阅读。(12分)一份特殊的考卷在小学三年级之前,我的学习成绩一直很糟糕。有一段时间,尽管我很认真地学习,可我还是有一门功课不及格。“算了,反正我是个一无是处的笨孩子。”当罗纳德老师第三次催促我上交作业时,我这样对他说,“每次考试我都考得很差,我永远都不可能成为好学生。”“不!你是个聪明的孩子,我觉得你完全可以考满分呢!”罗纳德老师笑容满面地说。罗纳德老师的话让我哑然失笑,连及格我都无法做到,怎么可能考满分呢!“要不我们打个赌?”罗纳德老师看着我说。打赌就打赌!我的胜算是百分之百。第二天中午,罗纳德老师拿着一份试卷走进教室。教室里只剩下我(按安)照约定等在这里。我的心里打起鼓来,我不断鼓励自己,争取考及格,好让自己不那么丢人。当我打开试卷后,忍不住惊叫起来,我望向罗纳德老师——是不是拿错试卷了?罗纳德老师却轻轻笑着,示意我开始答卷。其实,在刚刚打开试卷的那一刻,我就突然充满了自信。这是一份关于我自己的试卷,比如我最喜欢吃什么、最擅长的运动是什么、有什么爱好等等。(豪毫)无疑问,我考了满分,这是我上学以来考的第一个满分。虽然我知道这不算一场真正意义的考试,但它却带给我真真切切的自信和满足。后来,在罗纳德老师的鼓励下,我开始努力学习,成绩也越来越好,直到在一次正装规的考试中,考了真正的满分。1.用“√”选出文中括号里使用恰当的字。(2分)2.请认真阅读文章,写出故事的起因、经过和结果。(3分)起因: 经过: 结果: 3.读下面的句子,体会“我”的心情,并填写在括号里。(4分)(1)罗纳德老师的话让我哑然失笑,连及格我都无法做到,怎么可能考满分呢!()(2)我的心里打起鼓来,我不断鼓励自己,争取考及格,好让自己不那么丢人。()(3)当我打开试卷后,忍不住惊叫起来,我望向罗纳德老师——是不是拿错试卷了?()(4)我考了满分,这是我上学以来考的第一个满分。()4.联系文章内容,说说罗纳德是一位怎样的老师?(3分)四、畅想与表达。(25分)本学期,你一定经历了许多事,有难忘的、快乐的,也有伤心的、后悔的……你最想把这些事情倾诉给谁听呢?请选择一位你最想倾诉的人,给他(她)写一封信。要求:书信格式正确;写清楚事情的过程,分段表述,语句流畅,标点符号使用正确;不得抄袭、套作;书信中不得出现真实的人名、地名等相关信息,署名统一为“小华”;字数不少于350字,四年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用。(47分)1.(6分)suìxiángyǎjīncuīmèi2.(6分)顽攀捶脖蒸幼庞愣虎茎顺萎3.(10分)(1)(6分)示例:(文)(质)彬彬膀(大)(腰)圆视死(如)(归)铁面(无)(私)鹤(发)(童)颜(老)(态)龙钟(2)(4分)①破天荒②开绿灯③碰钉子④挑大梁4.(每题2分,共6分)(1)B(2)C(3)A5.(每题2分,共8分)(1)示例:忽然,吹来了一阵狂风,顿时一片片树叶随风飞舞。(2)示例:我浑身颤抖,半张着嘴,发出一声嘶哑的惊叫,害怕极了。(3)天气很冷。(4)示例:抗战胜利了,我该登台演出了。6.(7分)(1)溺而不返(2)秦时明月汉时关(3)死亦为鬼雄(4)不识庐山真面目(5)十场秋雨要穿棉(6)醉卧沙场君莫笑古来征战几人回7.(4分)示例:神农嫦娥巴德尔洛基二、综合性学习。(6分)1.(2分)B2.(4分)示例:望梅止渴,(1分)三国时期,曹操带兵长途行军,士兵们都很口渴,曹操便说:“前面就是一大片梅林,结了许多梅子,又酸又甜,可以解渴。”士兵们听了,嘴里都流口水,一时也就不渴了。(3分
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