2021年辽宁省丹东市振安区丹东二十九中中考一模化学试题(解析版)

化学一模试题\o"中国教育出版网\"相对原子质量：H-1N-14O-16Na-23Cl-35.5Ag-108\o"中国教育出版网\"一、选择题：（每题只有一个正确答案。1～8题每题1分，9～12题每题2分，共16分)\o"中国教育出版网\"1.抗击疫情的下列做法中，一定发生化学变化的是\o"中国教育出版网\"A.佩戴口罩\o"中国教育出版网\"B.保持通风\o"中国教育出版网\"C.杀菌消毒\o"中国教育出版网\"D.勤洗手\o"中国教育出版网\"【答案】C\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.佩戴口罩，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；\o"中国教育出版网\"B.保持通风，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；\o"中国教育出版网\"C.杀菌消毒有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；\o"中国教育出版网\"D.勤洗手，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；\o"中国教育出版网\"故选C。\o"中国教育出版网\"2.我国“化学”一词最早出现在《化学鉴原》，该书把一种元素翻译成“矽”，该元素在地壳中量占第二位。现代把这种元素命名为：\o"中国教育出版网\"A.锡 B.硒 C.铁 D.硅\o"中国教育出版网\"【答案】D\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】地壳中含量前三位元素分别为氧、硅、铝；故选D。\o"中国教育出版网\"3.分类是学习化学必不可少的科学方法。下列物质的俗称、化学式、物质类别三者一致的是\o"中国教育出版网\"A.苛性钠Na2CO3盐 B.小苏打NaHCO3酸\o"中国教育出版网\"C.生石灰Ca(OH)2碱 D.水银Hg单质\o"中国教育出版网\"【答案】D\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.苛性钠是氢氧化钠的俗称，Na2CO3俗称苏打、纯碱，故A错误；\o"中国教育出版网\"B.小苏打化学式为NaHCO3，由金属阳离子和酸根阴离子构成，属于盐，故B错误；\o"中国教育出版网\"C.生石灰是氧化钙，Ca(OH)2俗称熟石灰，故C错误；\o"中国教育出版网\"D.水银是汞单质，化学式为：Hg，D正确。\o"中国教育出版网\"故选D。\o"中国教育出版网\"4.下面灭火措施及灭火原理均正确的是：\o"中国教育出版网\"A.住宅失火用水浇灭-降低可燃物的着火点\o"中国教育出版网\"B.酒精灯用完后用嘴吹灭-隔绝空气\o"中国教育出版网\"C.档案着火用泡沫灭火器扑灭-隔绝空气\o"中国教育出版网\"D.用完煤气火后关闭阀门-隔绝可燃物\o"中国教育出版网\"【答案】D\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.可燃物的着火点不能降低，所以住宅失火时，消防队员用水灭火原理是降低温度和隔绝氧气，故选项错误；\o"中国教育出版网\"B.酒精灯使用完后应用灯帽盖灭酒精灯，不能用嘴吹灭，且吹灭酒精灯原理是降低灯芯温度低于酒精着火点，故选项错误；\o"中国教育出版网\"C.档案失火使用泡沫灭火器扑灭会造成档案损坏，泡沫灭火器灭火原理是隔绝空气，所以选项错误；\o"中国教育出版网\"D.使用煤气，煤气是作为可燃物，关闭阀门即是隔绝了可燃物，故选项正确。\o"中国教育出版网\"故选D\o"中国教育出版网\"5.化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是\o"中国教育出版网\"A.用带火星的木条检验氧气\o"中国教育出版网\"B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳\o"中国教育出版网\"C.用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性\o"中国教育出版网\"D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度\o"中国教育出版网\"【答案】B\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A．氧气有助燃性能使带火星木条复燃，可用带火星的木条检验氧气；B．氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭；C．用木条蘸少量浓硫酸，过一会儿木条会碳化变黑，可验证浓硫酸有很强的腐蚀性；D．用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，外焰部位已经烧焦，内焰部位几乎没有变化，可证明外焰温度较高。选B\o"中国教育出版网\"6.“84”消毒液是一种高效消毒液，其主要成分为次氯酸钠（NaClO）。下列有关NaClO的说法，正确的是\o"中国教育出版网\"A.是一种氧化物 B.由三种原子构成\o"中国教育出版网\"C.相对分子质量为74.5 D.钠、氯、氧三种元素的质量比为1:1:1\o"中国教育出版网\"【答案】C\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.氧化物是由2种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。次氯酸钠含有3种元素，不是氧化物，错误。\o"中国教育出版网\"B.物质由元素组成，次氯酸钠由钠、氯、氧三种元素组成，正确。\o"中国教育出版网\"C.次氯酸钠相对分子质量为23+35.5+16=74.5，正确。\o"中国教育出版网\"D.钠、氯、氧三种元素的质量比为23:35.5:16，错误。\o"中国教育出版网\"故选C。\o"中国教育出版网\"7.某微粒结构示意图见如图，下列说法错误的是：\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"A.x的数值为8 B.该元素的原子核外有3个电子层\o"中国教育出版网\"C.该微粒属于金属元素 D.该微粒的符号可以表示为R1+\o"中国教育出版网\"【答案】D\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.如该微粒为原子，则11=2+x，x=9>8，违反第2层最多排8个电子\o"中国教育出版网\"排布规律。如该微粒为离子，最外层排满，x=8，该微粒是钠离子。正确。\o"中国教育出版网\"B.钠元素原子核外有3个电子层，第一层排2个，第二层排8个，第三层排1个，正确。\o"中国教育出版网\"C.该微粒是钠离子，钠属于金属元素，正确。\o"中国教育出版网\"D.钠离子符号为Na+，如果离子带1个单位的正电荷或负电荷，1省略不写。错误。\o"中国教育出版网\"故选D。\o"中国教育出版网\"8.下列关于实验现象的描述正确的是\o"中国教育出版网\"A.将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌，酸液四溅\o"中国教育出版网\"B.同时加热乒乓球片和滤纸片，滤纸片先燃烧\o"中国教育出版网\"C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白色烟雾\o"中国教育出版网\"D.用稀盐酸除铁锈后得到黄色溶液\o"中国教育出版网\"【答案】D\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌，不会造成酸液四溅，故选项错误；\o"中国教育出版网\"B.乒乓球片着火点比滤纸片低，应是乒乓球片先燃烧，故选项错误；\o"中国教育出版网\"C.浓盐酸具有极强的挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾（不是烟雾），故选项错误；\o"中国教育出版网\"D.盐酸与铁锈反应生成氯化铁溶液，溶液为黄色，故选项正确。\o"中国教育出版网\"故选D\o"中国教育出版网\"9.为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按如图装置进行实验．开始时气球沉于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起，最后悬于烧杯口．气球内可能的气体是\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"A.甲烷 B.氧气 C.氯气 D.氢气\o"中国教育出版网\"【答案】B\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】开始时气球沉于烧杯底部，打开开关后，进入二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起，最后悬于烧杯口。氧气密度比空气大，氢气和甲烷气体密度比空气小，故选B。\o"中国教育出版网\"10.下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是\o"中国教育出版网\"①氧化钙②碳酸钙③浓盐酸④浓硫酸⑤氢氧化钙\o"中国教育出版网\"A.①③ B.②④ C.①⑤ D.①④⑤\o"中国教育出版网\"【答案】C\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】①氧化钙与水蒸气反应生成氢氧化钙，质量增加；\o"中国教育出版网\"②碳酸钙常温下不发生反应，质量不变；\o"中国教育出版网\"③浓盐酸具有挥发性，极易挥发，敞口放置质量减少；\o"中国教育出版网\"④浓硫酸易吸收水蒸气，质量增加；\o"中国教育出版网\"⑤氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，质量增加。\o"中国教育出版网\"质量增加且发生化学反应\o"中国教育出版网\"是①⑤\o"中国教育出版网\"故选C\o"中国教育出版网\"11.向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是：\o"中国教育出版网\"A.锌粉可能有剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+\o"中国教育出版网\"C.一定有银粉生成 D.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+、Ag+\o"中国教育出版网\"【答案】C\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】\o"中国教育出版网\"【详解】锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，当硝酸银反应完后，锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。\o"中国教育出版网\"如果锌还有剩余则残留在滤渣中，向反应后\o"中国教育出版网\"混合物中加入稀盐酸无明显现象，说明溶液中无硝酸银（硝酸银与盐酸反应会生成氯化银沉淀），沉淀中无锌（锌与稀盐酸反应会生成氢气）；\o"中国教育出版网\"所以固体中一定有银，一定没有锌，可能有铜；溶液中一定有硝酸锌，一定没有硝酸银，可能含有硝酸铜。\o"中国教育出版网\"故选C。\o"中国教育出版网\"12.下列除去杂质（少量）的方法中，正确的是\o"中国教育出版网\"选项物质杂质除杂方法A氯化钠硝酸钾加入适量水，蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、烘干B二氧化锰高锰酸钾加热至不再产生气体CH2HCl依次通入过量的NaOH溶液、浓硫酸D硝酸钾溶液碳酸钾滴加适量的氯化钙溶液，过滤\o"中国教育出版网\"A.A B.B C.C D.D\o"中国教育出版网\"【答案】C\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加入适量水，蒸发浓缩，降温结晶使硝酸钾先结晶出来、再过滤的方法，无需进行洗涤、烘干，原题方法不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。\o"中国教育出版网\"B.高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，能除去杂质但引入了新的杂质锰酸钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。\o"中国教育出版网\"C.氯化氢能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠反应，依次通入过量的NaOH溶液、浓硫酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。\o"中国教育出版网\"D.碳酸钾能与适量的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。\o"中国教育出版网\"故选：C。\o"中国教育出版网\"二、填空题（18分）\o"中国教育出版网\"13.用适当的化学用语填空。\o"中国教育出版网\"（1）2个氮原子_________；\o"中国教育出版网\"（2）治疗胃酸过多的盐______；\o"中国教育出版网\"（3）不能共存的一对离子_____________；\o"中国教育出版网\"（4）能证明铁比铜活泼的反应___________\o"中国教育出版网\"【答案】（1）2N（2）NaHCO3\o"中国教育出版网\"（3）H+和OH-（合理即可）\o"中国教育出版网\"（4）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（合理均可）\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】\o"中国教育出版网\"【小问1详解】\o"中国教育出版网\"原子的表示方法，用元素符号来表示一个子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子可表示为：2N；\o"中国教育出版网\"【小问2详解】\o"中国教育出版网\"医疗上用于治疗胃酸过多的盐是碳酸氢钠，其化学式为：NaHCO3；\o"中国教育出版网\"【小问3详解】\o"中国教育出版网\"离子不能共存的情况是有水、气体和沉淀生成，离子不能共存，如：H+和OH-（合理即可）；\o"中国教育出版网\"【小问4详解】\o"中国教育出版网\"证明铁比铜活泼，可以通过铁与铜盐溶液的置换反应，铁能置换出来铜，说明铁比较活泼，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（合理均可）。\o"中国教育出版网\"【点睛】\o"中国教育出版网\"14.碘、铀、钚是三种与核反应密切相关的元素，结合以下信息回答下列问题：\o"中国教育出版网\"质子数中子数相对原子质量I-127m74127I-13153n131\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"（1）I-127与I-131属于同一种______（填元素、原子、分子）。表格中m与n的差值是________\o"中国教育出版网\"（2）服用含碘元素的物质可封闭甲状腺，让放射性碘无法“入侵”。生活中常见的含碘元素的物质为：碘酒——含碘单质I2；碘片和藻类食物——含碘化钾KI；加碘盐——含碘酸钾KIO3。以上物质中碘元素的化合价依次是：__________\o"中国教育出版网\"（3）核电站的发电原理是利用原子核发生裂变反应，例如一种钚的粒子分裂后生成一个铀的粒子和一个\o"中国教育出版网\"粒子，同时释放巨大能量。发生在日本的核事故，为和平安全利用原子能敲响了警钟。下列有关说法正确的是\o"中国教育出版网\"A.核能的利用证实原子的可分性 B.核能的危害性太大，不应再推广使用\o"中国教育出版网\"C.开发核能可节约化石能源 D.核裂变是一种化学变化\o"中国教育出版网\"【答案】（1）①.元素②.25\o"中国教育出版网\"（2）0、-1.+5（3）AC\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】\o"中国教育出版网\"【小问1详解】\o"中国教育出版网\"原子中相对原子质量=质子数+中子数，则m=127-74=53；n=131-53=78；故I-127与I-131所含质子数相同，属于同一种元素。表格中m与n的差值是78-53=25。\o"中国教育出版网\"【小问2详解】\o"中国教育出版网\"单质中元素化合价为0，化合物中正负化合价代数和为0；I2中碘元素化合价为0；KI中钾元素为+1，则碘元素为-1；KIO3中钾元素、氧元素分别为+1.-2，则碘元素化合价为+5。\o"中国教育出版网\"【小问3详解】\o"中国教育出版网\"A.核电站的发电原理是利用原子核发生裂变反应，例如一种钚的粒子分裂后生成一个铀的粒子和一个粒子，同时释放巨大能量。故核能的利用证实原子的可分性，正确；\o"中国教育出版网\"B.核能的有危害性，但应该合理使用，错误；\o"中国教育出版网\"C.开发核能可节约化石能源，正确；\o"中国教育出版网\"D.核裂变不是原子重新组合的过程，不是一种化学变化，错误。\o"中国教育出版网\"故选AC。\o"中国教育出版网\"15.空气和水是对生命最重要的两种物质，请填写与它们有关的数字：\o"中国教育出版网\"（1）目前全球气候变暖的主要原因是空气中CO2的含量超过了__________%。\o"中国教育出版网\"（2）理论上，电解水实验中若在正极得到的20mL气体，则负极得到__________mL的气体\o"中国教育出版网\"（3）某同学用湿润的pH试纸测定某地雨水为酸雨，支持他结论的实验数据是括号内的__________（A.4.8B.5C.5.5D.6）\o"中国教育出版网\"【答案】（1）0.03%\o"中国教育出版网\"（2）40（3）B\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】\o"中国教育出版网\"【小问1详解】\o"中国教育出版网\"二氧化碳在空气中的含量为0.03%，超过时会加剧温室效应，目前全球气候变暖的主要原因是空气中CO2的含量超过了0.03%；\o"中国教育出版网\"【小问2详解】\o"中国教育出版网\"电解水结论，负极产生氢气，正极产生氧气，且氧气、氢气体积比为1∶2，所以若在正极得到的20mL气体，则负极得到40mL气体；\o"中国教育出版网\"【小问3详解】\o"中国教育出版网\"pH<5.6的降水，称为酸雨，pH试纸只能读取整数pH值，所以应选B。\o"中国教育出版网\"16.学习和生活离不开化学知识。试回答下列问题。\o"中国教育出版网\"（1）考试涂卡使用2B铅笔，铅笔芯\o"中国教育出版网\"主要成分是______，中考填报志愿要求使用碳素墨水，原因是_________。\o"中国教育出版网\"（2）新装修的房子甲醛超标、水中有异色异味，均可利用________的吸附性去除。\o"中国教育出版网\"（3）生活中经常需要做一些清洗工作，如利用洗洁精的_______作用洗涤餐具；炉具清洁剂中__________能与油脂发生反应，烧水壶内的水垢可用厨房中的_______除去。\o"中国教育出版网\"【答案】（1）①.石墨②.常温下，碳的化学性质不活泼（2）活性炭\o"中国教育出版网\"（3）①\o"中国教育出版网\"乳化②.氢氧化钠③.食醋\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】\o"中国教育出版网\"【小问1详解】\o"中国教育出版网\"铅笔芯主要成分是石墨；常温下，碳的化学性质不活泼，且有很强的附着力，所以用碳素墨水书写的字易保存，且不易褪色；\o"中国教育出版网\"【小问2详解】\o"中国教育出版网\"活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附能力，常常用来吸附一些色素、异味、毒气；\o"中国教育出版网\"【小问3详解】\o"中国教育出版网\"洗洁精具有乳化作用可用于清洗餐具上的油污；炉具清洁剂中含有氢氧化钠，氢氧化钠可与油脂发生反应；水垢主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与醋酸发生反应，所以可以用食醋清洗水壶内的水垢。\o"中国教育出版网\"【点睛】\o"中国教育出版网\"三、简答题（20分）\o"中国教育出版网\"17.硝酸铵是一种优质_____肥，易溶于水，溶于水时________（放热、吸热、无明显现象）；不适合在刚用熟石灰改良过的土壤上施用，原因是___________________。\o"中国教育出版网\"【答案】①.氮（N）②.吸热③.二者反应生成氨气逸散到空气中降低了肥效\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】硝酸铵含氮元素，是一种优质氮肥，易溶于水，溶于水时吸热；\o"中国教育出版网\"不适合在刚用熟石灰改良过的土壤上施用，原因是二者反应生成氨气逸散到空气中降低了肥效。\o"中国教育出版网\"18.根据如图回答：\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"（1）图一说明构成物质的微粒所具有的性质是（答一点）__________。\o"中国教育出版网\"（2）图二中的化学方程式是__________。\o"中国教育出版网\"（3）从物理变化和化学变化角度看，图三和图________属于同一种变化。图二所示变化的微观本质是_______发生改变，图三所示变化的微观本质是________发生改变。\o"中国教育出版网\"【答案】（1）不断运动\o"中国教育出版网\"（2）2H2+O2\o"中国教育出版网\"2H2O\o"中国教育出版网\"（3）①.二②.分子种类③.碳原子排列方式\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】\o"中国教育出版网\"【小问1详解】\o"中国教育出版网\"蔗糖溶于水，说明微粒是不断运动的，故填：不断运动。\o"中国教育出版网\"【小问2详解】\o"中国教育出版网\"图二是氢气燃烧生成水的示意图，故填：2H2+O2\o"中国教育出版网\"2H2O。\o"中国教育出版网\"【小问3详解】\o"中国教育出版网\"图三石墨转化为金刚石，生成了新物质，和图2都属于化学变化，图二所示变化的微观本质是分子种类发生改变，图三所示变化的微观本质是碳原子排列方式发生改变，故填：二；分子种类；碳原子排列方式。\o"中国教育出版网\"19.某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后，进行了如图1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"（1）20℃时，所得溶液溶质的质量分数：甲__乙（填“＜““＞”或“=”，（3）题同）。\o"中国教育出版网\"（2）m的取值范围_____________。\o"中国教育出版网\"（3）40℃时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液，分别恒温蒸发等量的水后：\o"中国教育出版网\"①析出晶体的质量：甲______乙，溶液中溶剂的质量：甲______乙\o"中国教育出版网\"②若再降温到20℃，所得溶液的质量：甲______乙，溶质质量分数：甲______乙\o"中国教育出版网\"【答案】（1）=（2）2<m≤40\o"中国教育出版网\"（3）①.>②.<③.<④.=\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】\o"中国教育出版网\"【小问1详解】\o"中国教育出版网\"通过分析溶解度曲线可知，20℃时，甲、乙两物质溶解度相同；\o"中国教育出版网\"【小问2详解】\o"中国教育出版网\"40℃时，甲的溶解度是70g，乙的溶解度是32g，加入mg固体后，乙是饱和溶液，并且固体有剩余，甲物质没有剩余，说明甲恰好饱和或甲不饱和，所以m的取值范围2g<m≤40g；\o"中国教育出版网\"【小问3详解】\o"中国教育出版网\"40℃时，甲溶解度为70g，乙溶解度为32g，甲＞乙，所以蒸发等量水时，析出晶体甲>乙，溶剂质量都为100g-蒸发量，故溶剂质量甲<乙；\o"中国教育出版网\"②降温至20℃，甲、乙的溶解度相同，甲物质的溶解度受温度变化影响较小，析出的晶体质量较少，所以故所得溶液质量甲<乙，溶质质量分数：甲=乙。\o"中国教育出版网\"【点睛】\o"中国教育出版网\"20.A～F是初中化学常见的化合物，其中B与C.E与F的物质类别相同，C是常用的补钙剂。\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"（1）A中一定含的离子_______，C的化学式_________\o"中国教育出版网\"（2）写出图中对应的化学方程式：D→E________，F→B________。\o"中国教育出版网\"【答案】（1）①.H+②.CaCO3\o"中国教育出版网\"（2）①.CaO+H2O=Ca(OH)2②.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】C是常用的补钙剂，C是CaCO3，B与C物质类别相同，且B可以转化为C，推测B是Na2CO3，F可以转化为Na2CO3，推测F是NaOH，E可以转化为F，且E与F的物质类别相同，推测E是Ca(OH)2，C可以转化为D，D又可以转化为E，推测D是CaO，A与B.C.D.F均能反应，推测A为酸，将推测的各物质代入图中，符合题意。\o"中国教育出版网\"【小问1详解】\o"中国教育出版网\"A是酸，酸中都含H+，C的化学式为CaCO3。\o"中国教育出版网\"【小问2详解】\o"中国教育出版网\"D→E，即CaO转化为Ca(OH)2，反应方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2；F→B，NaOH转化为Na2CO3，反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。\o"中国教育出版网\"【点睛】C是突破口，根据C是补钙剂推出C是CaCO3，然后推出其他物质。根据酸的化学性质最后推出A是酸。\o"中国教育出版网\"四.实验探究题(共20分)\o"中国教育出版网\"21.某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题，考查规定由学生抽签确定考题。\o"中国教育出版网\"①配制50g15%的氯化钠溶液；②二氧化碳的制取和检验；③氧气的制取和收集。\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"（1）甲同学抽签后被监考老师引导下准备了下列仪器和药品的实验台前。甲同学抽到的考题是_______（填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品在实验中的作用是_________；写出该实验的化学方程式：_______________。\o"中国教育出版网\"（2）仪器E的名称是_______，将它与J连接的方法是：先______，然后旋转插入。\o"中国教育出版网\"（3）乙同学抽的是另一个气体实验，制取该气体的化学方程式为__________，检验该气体的操作是__________。\o"中国教育出版网\"（4）请帮另一同学回答监考老师提出的问题。\o"中国教育出版网\"实验步骤：计算、_____、溶解、装瓶贴标签。若最小的砝码为5g，则称量时游码应放在________g刻度处。若天平平衡后的状态如图，其他操作无误，则配制的溶液实际浓度是_______%。\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"【答案】（1）①.③②.加快反应速率③.\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"（2）①.长颈漏斗②.将下端管口用水润湿\o"中国教育出版网\"（3）①.\o"中国教育出版网\"②.将气体通入澄清的石灰水\o"中国教育出版网\"（4）①.称量、量取②.2.5③.5.6\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】\o"中国教育出版网\"【小问1详解】\o"中国教育出版网\"甲同学抽签后准备的药品为过氧化氢，所以甲应是抽中过氧化氢制取氧气实验；该实验缺少二氧化锰，二氧化锰在反应中是催化剂，其作用是加快反应速率；方程式为：\o"中国教育出版网\"；\o"中国教育出版网\"【小问2详解】\o"中国教育出版网\"图中所示的装置E为长颈漏斗，与胶塞链接时应先将漏斗下端管口用水湿润，再旋转插入；\o"中国教育出版网\"【小问3详解】\o"中国教育出版网\"另外一个气体制取实验为制取二氧化碳，稀盐酸与碳酸钙生成氯化钙、水、二氧化碳，方程式为：\o"中国教育出版网\"；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以检验二氧化碳的操作是通入将气体通入澄清石灰水；\o"中国教育出版网\"【小问4详解】\o"中国教育出版网\"配制50g15%的氯化钠溶液，实验步骤是：计算、量取称量、溶解、装瓶贴标签，需要称取氯化钠质量为50g×15%=7.5g，最小砝码为5g，则称量时游码应放在2.5g处；因称量药品和砝码位置放反，所以实际称得的氯化钠质量为5g-2.5g=2.5g，则实际浓度为\o"中国教育出版网\"。\o"中国教育出版网\"22.实验室有一瓶口破损的氢氧化钠溶液，某化学兴趣小组为证明其是否变质，对其进行如下探究。\o"中国教育出版网\"实验步骤实验现象实