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文档简介

2021年春季学期九年级化学科综合检测题(一)第I卷(选择题共40分)可能用到的相对原子质量:C-12O-16Cl-35.5H-1N-14Fe-56Mg-24Al-27S-32Cu-64一、相信你的选择(本大题有20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分)请将答案填在答题卡上。1.中华文字博大精深。下列成语的本意主要涉及化学变化的是()A.读书破万卷 B.煮豆燃豆萁 C.铁杵磨成针 D.秋风扫落叶【答案】B2.在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定。其中体积分数约为21%的气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气【答案】B3.下列实验操作正确的是A.滴加液体 B.倾倒液体C.读取液体体积 D.加热液体【答案】D4.含氟的牙膏有利于预防龋齿,这里的“氟”指的是A.氟元素 B.氟气 C.氟原子 D.氟分子【答案】A5.周末小明回农村老家,发现原本翠绿的水稻苗叶片叶色变黄,为使水稻苗叶片转绿,应为这些水稻追施的肥料是A.CO(NH2)2 B.Ca3(PO4)2 C.K2CO3 D.KH2PO4【答案】A6.下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是A.酒香不怕巷子深——酒精分子不断运动B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子性质不同【答案】B7.下列关于氧气化学性质实验现象的描述,正确的是A.磷在氧气中燃烧生成大量的白色气体 B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧,火星四射 D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰【答案】C8.绿水青山就是金山银山,下列做法不利于环境质量提升的是A.对工厂排放的废水作处理,使之符合排放标准B.将废旧电池做深埋处理,以减少废旧电池中的重金属污染C.机动车尾气排放处加装催化装置,减少空气污染D.尽量乘坐公交,地铁等公共交通,低碳出行【答案】B9.“染色”馒头中添加有铬酸铅(PbCrO4),颜色为柠檬黄,会使人体致癌,已被卫生部明文禁用。已知铅元素(Pb)化合价为+2价,则铬元素的化合价为()A.+2 B.+4 C.+6 D.+8【答案】C10.下列物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是()A.熟石灰、消石灰、CaO B.铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3C.烧碱、苛性钠、NaOH D.生石灰、石灰石、CaCO3【答案】C11.美英联军在伊拉克战场上,不顾全世界人民的反对,使用了后患无穷的贫油弹,其中含有U-238,它的相对原子质量为238,质子数为92,则U-238中含有的电子数为()A.238 B.92 C.146 D.330【答案】B12.课本上“烧不坏的手绢”实验中,当手绢上的火焰熄灭后,手绢完好无损。对这一实验现象,下列解释正确的是A.这是魔术,你看到的是一种假象B.火焰的温度低于棉布的着火点C.酒精燃烧后使棉布着火点升高D.手绢上的水气化吸热,使手绢温度低于棉布着火点【答案】D13.生活中一些常见物质的pH如下,酸性最强的是物质柠檬汁酸奶纯水鸡蛋清漂白液pH2~35~677~813~14A.柠檬汁 B.酸奶 C.鸡蛋清 D.漂白液【答案】A14.某校组织学生到郊外野炊,同学们带了如下的食品,其中主要为人体提供蛋白质的是()A.牛肉、鸡蛋 B.米饭、土豆C.番茄、黄瓜 D.色拉油、花生【答案】A15.下列在pH=3的无色溶液中能大量共存的离子是A.、Fe2+、Na+、OH- B.Ca2+、、Na+、Cl-C.K+、Cu2+、、 D.Cl-、K+、、Na+【答案】BD16.图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列表示混合物的是()A. B.C. D.【答案】C17.涉及学科观点的有关说法正确的是A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.根据结构观:金刚石和石墨物理性质不同的原因时碳原子结构不同C.根据转化观:氧气和二氧化碳在一定条件下可相互转化D根据守恒观:丙烷燃烧生成CO2和H2O,则丙烷中一定含C.H、O元素【答案】C18.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后,测得反应前后物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是()A.丁可能是不参与反应的杂质B.该反应的基本反应类型是化合反应C.该反应中甲一定是化合物D.该反应中乙与丙发生改变的质量之比是14:11【答案】C19.我们生胃病的时候会吃胃药,吗丁啉是一种我们比较熟悉的胃药,他的作用是恢复胃动力,吗丁啉的化学式是,关于此种化合物的说法不正确的是A.此种化合物中含有52个原子B.这种化合物由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成C.此种物质属于纯净物D.此种化合物的相对分子质量为423.5【答案】A20.如图所示的图象不能正确反映对应变化关系的是A.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量B.常温下向H2SO4.MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液C.向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀盐酸至过量D.向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量【答案】A第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、考考你的知识与技能(本大题有5小题,每空1分,其中化学方程式2分,共26分)21.化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符合或化学式填空:(1).2个铁原子______;(2).氢气______;(3).5个一氧化碳分子______;(4).写出高锰酸钾中的阴离子______;(5).标出五氧化二磷中磷的化合价______。【答案】(1).2Fe(2).H2(3).5CO(4).(5).22.现有六种物质:①熟石灰②活性炭③干冰④氢氧化铝⑤氧气。请选择相应物质的序号填空:(1)可用于人工降雨的是________;(2)可治疗胃酸过多的是_______;(3)可用于改良酸性土壤的是_______;(4)支持动植物呼吸的是_______;(5)能吸附冰箱异味的是_________。【答案】①.③②.④③.①④.⑤⑤.②23.图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素。(1)由图a可知,铯元素的相对原子质量为_________。(2)图b中该原子在化学反应中容易失去电子,形成稳定结构粒子的符号为_________。(3)有关图c的说法,正确的是________(填序号)。A原子序数:Z>YB核外电子数:X=YCY和Z同处于第二周期(4)如图是一定条件下,某化学变化的微观示意图,从分子和原子的角度说明化学变化的实质:______。【答案】①.132.9②.Al3+③.A④.在化学反应中,分子分成原子,原子不能再分,原子重新组合成新的分子24.如图:甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线示意图,根据图回答:(1).t2℃时,三种物质的溶解度由小到大的顺序是______。(2).交点P的含义是______。(3).t2℃时,将30g甲物质放入到50g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数是______(计算结果保留到小数点后1位)。(4).将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液仍为饱和溶液的是______。(5).若乙中含有少量甲,可采用______方法提纯乙。【答案】(1).丙<甲<乙(2).t1℃时,甲丙溶解度相等(3).33.3%(4).甲乙(5).蒸发溶剂25.A-J表示初中化学常见的物质,其中A.F、D为单质;铅酸蓄电池中含有E;G由三种元素组成,其固体可做某些气体的干燥剂;H是蓝色沉淀,各物质间相互转化关系如图所示。请回答下列问题:(1)物质E的化学式为___。(2)反应①的化学方程式为___。(3)反应③的化学方程式为___,该反应的基本反应类型是__反应。【答案】①.H2SO4②.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu③.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4④.复分解三、测测你的判断力与表达能力(本大题有2小题,每空1分,其中化学方程式2分,共12分)26.金属材料在生活中的应用越来越广泛。请回答案下列相关问题:(1).铜常用于制作导线,因为其具有良好的______。(2).钢铁等物件容易生锈,铁生锈的实质是铁与空气中的______等发生化学反应。(3).如图,向一定量硝酸银溶液中加入一定量的铜、锌的混合物粉末,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙。①若溶液甲为蓝色,则固体乙中一定含有的物质是______(填化学式)。②若固体乙中含有锌、铜、银三种,则溶液甲中所含的金属离子符号为______,此时向固体乙中加入稀硫酸,发生反应的化学方程式为______。【答案】(1).导电性(2).氧气、水蒸气(3).①.Ag②.Zn2+③.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑27.某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如图:(1).生产上将CaCO3研成粉末的目的是______。(2).上述流程中,可循环使用的物质是______(填写化学式)。(3).流程中,两次将固体与溶液分离开的操作名称是______。(4).反应③M与KCl溶液能发生复分解反应,其化学方程式为______,根据下表所列物质的溶解度判断反应③在常温下能实现的原因是______。物质KClK2SO4NH4Cl(NH4)2SO4溶解度/g(20℃)34.211.137.275.4【答案】(1).增大接触面积,加快反应速率(2).CaCO3.CO2(3).过滤(4).①.②.常温下硫酸钾溶解度较小,首先达到饱和以沉淀形式析出四、进行你的实验与探究之旅(本大题有2小题,每空1分,其中化学方程式2分,共16分)28.化学是一门以实验为基础的科学,根据下图所示的实验,请回答下列问题:(1).A实验中,小气球的作用是______;(2).B中依据______的现象事实,说明燃烧条件之一是可燃物与氧气接触;(3).C图所示的实验,产生氢气与氧气的体积比为______;在水中加入少量硫酸钠的目的是______。(4).D图所示的实验中,试管①中的实验现象是______;酒精灯加铁丝网的作用是______。(5).如图是配置溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:①用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序______;②称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码于标尺位置见图,则称取的NaCl质量______g。【答案】(1).缓冲红磷燃烧放出热量的影响,防止瓶塞膨出(2).水中的白磷不燃烧,铜片上与氧气接触的白磷燃烧(3).①.2:1②.增强导电性(4).①.黑色粉末逐渐变成红色②.聚拢火焰,提高温度(5).①.②⑤①④③②.18.229.氧化钙和氢氧化钠固体的混合物俗称“碱石灰”,实验室常用作干燥剂。碱石灰在空气中久置会变质,某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分,设计了如图所示实验流程:(1)固体A中一定含有_______(填化学式)。【查阅资料】CaCl2溶液呈中性【猜想】溶液B中的溶质可能为:猜想①:NaOH;猜想②:Na2CO3;猜想③:NaOH和Na2CO3猜想④:Ca(OH)2和(2)_______(填化学式)【设计方案并进行实验】甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究:甲同学:取少量溶液B于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则溶液B中的溶质是Na2CO3。乙同学:取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色,则溶液B中的溶质一定含有NaOH。【反思与评价】丙同学认为上述两位同学的实验结论均有不足之处,他认为溶液B中一定含有Na2CO3,可能含有NaOH。为进一步确定溶液B中是否含NaOH,丙同学做了如下实验:实验步骤实验现象实验结论①取少量溶液B于试管中,加入过量CaCl2溶液(3)_________________猜想③正确②过滤,取上层清液滴加CuCl2溶液(4)_______________(5)实验步骤②中发生反应的化学方程式为___________________________,该步骤中的CuCl2溶液还可以用________________代替。【小结与反馈】(6)实验过程中,同学们发现向样品中加水时会放出大量的热。综合以上探究,下列对样品成分分析正确的是_____________(填字母)。a.一定有NaOHb一定有Na2CO3c.一定有CaOd.至少有NaOH、CaO中的一种【答案】①.CaCO3②.NaOH③.有白色沉淀生成④.有蓝色沉淀生成⑤.⑥.酚酞试液⑦.bd五、试试你的思维与运算能力(本大题有1小题,共6分)30.现有H2SO4与CuSO4的混合溶液,为了分析混合

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