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第第页广东高考地理一轮复习资料
广东高考地理一轮复习资料
1地理自然灾难(既有天灾,又有人祸):1洪涝灾难我国典型地区:东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等产生的缘由:
(1)自然缘由:降水持续时间长,降水集中(如长江流域的梅〔雨〕天气);夏季风的强弱改变(副高强:南旱北涝;副高弱:南涝北旱);台风的影响;缺少自然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼假设现象等。
(2)人为缘由:滥砍滥伐,造成水土流失加剧,河床抬升;围湖造田;不合理水利工程建设(渭河流域)治理措施:植树造林,建设防护林体系;退耕还湖;修建水利工程;裁弯取直,加固大堤;开挖入海河道(淮河);修建分洪区;建立洪水预报预警系统等。
2地理沙尘暴现象我国典型地区:西北;华北地区产生的缘由:
(1)自然缘由:快行冷锋天气影响;气候干旱,降水少;春季大风**数多;地表植被稀有等
(2)人为缘由:过度放牧;过度樵采;过度开垦治理措施:制定草场爱护的法律、法规,加强管理;掌握载畜量;营造"三北防护林'建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等
3西南地区地质灾难严峻形成缘由:
(1)自然缘由:山区面积广阔,岩石破裂,风化严峻;干湿季分明、暴雨集中;地壳运动剧烈、山体中断层发育。
(2)人为缘由:对植被的破坏治理措施:复原植被三、农业区位分析
高考地理考试考前须知
1、防止漏答、不留空白的原那么
回答综合题,要尽量少而精,不要重复啰嗦。但假如没有把握,怕漏答知识点,依据目前高考综合题的评分标准,这时少答不如多答,把握性大的知识点放在前面,把握性不大的知识点放在后面。千万不要涌现空白,空白就造成得分的机会全部失去。假如写上几句,就可可能有得分的机会。我印象最深的就是一次阅卷中,遇到一张试卷上只答了两个字"多雨',这位〔同学〕就为自己捡回来了3分。所以建议我们的同学肯定要写上几句、不要留空白。
2、当模糊的原那么
回答地理综合题要尽量做到详细具体,才能提高得分率。但假如没有把握的话可以适当地模糊,如受到某洋流的影响,假如对洋流的名称没有把握,可模糊回答"受洋流影响'不写洋流的详细名称。假设名称写错,反而不得到分数。
3、次分明的原那么
在许多地理综合题中,都会涌现要求考生分析缘由、评价区域进展优劣势等这类的问题。答题的模式基本上是固定的,大多是从自然和社会经济两方面去分析回答,自然方面有"位置、气候、地形、河流、植被、土壤'等,社会经济方面有"工业、农业、交通、劳动力'等。
一个方面答完,最好换行,也就是一个要点答一段。事实证明这样做比运用标点符号区分不同的要点要好的多;也比运用序号显得条理清楚,脉络分明。千万不要自始至终只有一个段落,让阅卷老师看不清晰你究竟答了几点,这样很简单造成有些要点你答到了,却得不到分。
另外,我们认为考生书写时,不要把字体写得"顶天立地',没有行间距;把字体适当的压矮,显得朗离,阅卷人员会有愉悦感。
4、量套用课本语言的原那么
在许多状况下综合题的答案在课本中可以找到类似的情节,这个时候你就要尽量用课本中的语言去回答,得分率往往就比较高。
高考地理选择题答题技巧
命题结构
1)材料:涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料
2)问题:主要有五大类
(1)依据材料(含图表材料)概括、分析、概述、说明、指出
(2)依据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出
(3)结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出
(4)对比两那么(或两那么以上)材料说明、指出异同点(或各自特点)
(5)简述的启
答案类型
1、据答案来源分:
(1)来源于材料的答案:指从指定材料中概括、归纳或摘录的答案。
(2)来源于课本的答案:指出自课本的原话、某种观点、认识或看法等;
(3)来源于自己组织的答案:多指依据相关历史知识自己归纳答案。
2、据答案形式分:
(1)列举型:如:从指定材料中概括、归纳或摘录的答案;写出历史人物或历史事项等。
(2)简述型:对答案要进行简约论述。
〔关于〕文综选择题解题技巧
由于文综命题所给的信息量大,那么做题过程就特别依靠题目信息的提示,特别是选择题,文综选择题的答题原那么只需简化为:题目默示及选项默示原那么。
在处理文综选择题方面,我们只要把主要精力放在读题、找相关信息、转化题目信息,就可以选出答案。即读、找、转、选。文综选择题,审题是解题的前提或解题的基础,审题一旦出错,那么整个解题都毫无意义。
审题分两步:第一步是读材料,建议带着问题去读,可泛读或阅览,也可精读;第二步是审问题,审问题要留意三个方面:首先要审中心词,即答〔什么〕;其次要审限定词,主要指时间和空间等限定词;再次要审分值,正如量体裁衣,我们答题也要依据分值写要点。
〔查找〕相关信息是解题的关键,也就是查找题目的默示点。尤其是解答"依据材料(含图表材料)或依据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出等问题时,带着问题在材料中找信息显得特别重要。
找信息主要指通过阅读材料找出与问题相关的信息。但针对不同问题要区分对待,如:解答"依据材料(含图表材料)并结合所学知识回答'问题时,有时要找出材料的中心思想、出处、人物、言论等;解答"对比两那么(或两那么以上)材料说明、指出异同点(或各自特点)'问题时,要找出不同材料的异同点或改变。在信息转换上,思维转换也是解题过程中的重要环节。
文综解题过程中所涉及的思维转换主要有两种状况:一是政史地不同学科之间的思维转换;二是同一学科中纵向和横向知识的思维转换。
剩下的是如何选,假如你知道文综选择题的`命题方式,那么就能轻松的解答,那是由于:
1.每道选择题只有一个立意,即一个中心思想。因而,看到试题后应仔细阅读,并很快归纳出中心思想,最末用一句话的形式提出立意。然后再看设问,就能很快找出答案。
2.题目几乎都有明显的默示信息。一般状况下,每道选择题的关键词大多在题干的最末一句话中,如"范围关键词':经济学道理、哲学道理等;"内容关键词':措施是、制度是等;"形容词关键词':根本、主要等;"动词关键词':说明、说明、表达等。立意和关键词相结合的方法对做难度稍大的题目有较大的援助。
3.选项之间的对比可以援助做题。高考题中有一部分是难度大的题目,甚至有些设置考生一时也难以理解,在这种状况下,通常可以先把明
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