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文档简介

五年级下学期分数的意义和性质单元测试卷

班级:—姓名:—分数:

一、填空题。(每小题2分,共28分)

1>5里面有()个L

7

2、妈妈买了一个西瓜,爸爸吃了它的,,浩浩吃了剩下的工,()吃的西瓜

22

多一些。

3、5千克糖平均分成6份,每份是5千克的(),每份是()千克。

4、一块花布长5米,正好可以做6条同样大小的童裤,每条童裤用了这块布的

(),用布()米。

5、士3表示把单位“1”平均分成()份,表示其中的()份,13的分数

5

单位是(),有()个这样的分数单位,3也表示()4-()的

5

商。

6、一块地有5公顷,8天耕完,平均每天耕这块地的(),平均每天耕地()

公顷。

2

7、4的分母增加14,要使分数的大小不变,分子应该增加()。

7

8、一个最简真分数,它的分子和分母的乘积等于24,这个分数可能是(),

也可能是()。

9、把一个分数约分,用3和5分别约了一次,得到的是2/3,原来的分数是().

10、有分母为8的真分数,假分数,带分数各一个,且相邻的两个数都只差一个

分数单位,那么这三那个分数中,真分数是(),假分数是(),带

分数是()0

11、三个数的和是312,这三个数分别能被7、8、9整除,而且商相同。这三个数

分别是()、()、()0

12、如果aXb=32,那么a和32的最大公因数是()。

13、分母是10的所有最简真分数的和是()。

14、一个自然数除以4余2,除以5余3,除以6余4,这个数最小是()。

二、判断题。(共6分)

1、分数中最大的分数单位是工,没有最小的分数单位。()

2

2、单位“1”就是自然数1.()

3、把一张正方形的纸对折后再对折,每一小块占这张正方形纸的()

2

4、两个合数的最大公因数一定不可能是质数。()

5、最简分数的分子和分母没有公因数。()

6、一个分数进行约分后,分数的就变小了。()

三、选择题。(共12分)

1、一个分数的分子乘上5,分母不变,这个分数().

A缩小5倍B扩大5倍C不变

2、小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平

均切成12块,吃去其中3块.他们两人比较吃去部分的大小是()

A小明吃得多一些B小华吃得多一些C两人吃得同样多

3、(的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该()

①增加6B增加15C增加10

4.m是n的1/3(m、n均为非零自然数),m与n两个数的最小公倍数是()

A.nB.1C.mD.mn

5.某班同学在一起做游戏,3人一组少1人,4人一组多3人,6人一组少1人,

这个班至少有()人.

A.20B.13C.12D.11

6、如果一个分数的分子、分母都增加100,而分数的大小没有改变,那么原来

的分数一定是()

A分子大于分母B分子小于分母C分子等于分母

四、计算题。(共27分)

1、直接写得数。(4+6+5=15分)

(1)、把下面的分数化成分子是1且大小不变的分数。(4分)

138197

39725742

(2)把下面的小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数卜(6分)

0.8=0.36=0.125=

3/8=9/20=5/6®

(3)把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。(5分)

3/2=1/5=6/20=

24/30=15/50=

3.求最大公因数和最小公倍数。(12分)

(6,12)=(10,10)=(57,19)=(4,12)=

(13,65)=(17,51)=(26,39)=(9,28)=

(16,4)=(6,9)=(20,6)=(4,4)=

[32,80]=[15,90]=[27,108]=[14,84]=

[80,100]=[117,27]=[23,161]=[16,112]=

[15,32]=[18,27]=[19,38]=[27,36]=

五、解决问题。(共27分)

1、在伦敦奥运会上,中国体育代表团共获得了38枚金牌,27枚银牌,23枚铜

牌,银牌是金牌的几分之几?铜牌占奖牌总数的几分之几?(4分)

2、有同样大小的红、黑、白三种颜色的珠子共89个,按照1个红珠、3个白珠、

2个黑珠的顺序排列,三种颜色的珠子各占总数的几分之几?(5分)

3、有60块糖果,平均装到5个袋子里,其中的4袋糖果占总数的几分之几?(4

分)

4、已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人。将他们按每组12人分组,

多3人;按每组8人分,也多3人。这个学校六年级学生多少?(4分)

5、甲、乙、丙三个班的同学去公园划船,甲班49人,乙班56人,丙班42人。把

各班同学分别分成小组,分乘若干条小船,使每条船上人数相等,最少要多少条船?

(5分)

6、把38个苹果和31个梨分给若干个小朋友,使每个小朋友分到的苹果的个数

相同,梨的个数也相同,结果苹果多了2个,梨多了3个,分到苹果和梨的小朋

友最多是几个人?每人分得的苹果和梨各有几个?(5分)

附加题:(10分)

a、b两个自然数满足以下两个条件

(l)l/7<a/b<l/6

(2)a+b=22

【参考答案】

一、填空题。

1、35

2、爸爸

3、1/65/6

4、1/65/6

5、531/5335

6、1/85/8

7、4

8、1/243/8

9、30/45

10、7/88/89/8

11、91104117

12、a

13、2

14、58

判断题

VXXXXX

三、选择题

BACADC

四、计算题。

1、直接写得数。

(1)、把下面的分数化成分子是1且大小不变的分数。(4分)

=1/3=1/9=1/3=1/6

(2)把下面的小数化成分数,分数化成小数

0.8=4/50.36=9/250.125=1/8

3/8=0.3759/20=0.455/6=0.83

(3)把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。

3/2=15/101/5=2/106/20=3/10

24/30=8/1015/50=3/10

3.求最大公因数和最小公倍数。

(6,12)=6(10,10)=10(57,19)=19(4,12)=4

(13,65)=13(17,51)=17(26,39)=13(9,28)=1

(16,4)=4(6,9)=3(20,6)=2(4,4)=4

[32,80]=320[15,90]=90[27,108]=108[14,84]=84

[80,100]=400[117,27]=351[23,161]=161[16,112]=112

[15,32]=480[18,27]=54[19,38]=38[27,3

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