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文档简介
2023年重庆市九龙坡区中考数学模拟试卷(5月份)
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.8的相反数是()
A.、B.8C.-4D.-8
OO
2.佃语・楚语记载:“夫美者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故日美”.这一记载
充分表明传统美的本质特征在于对称和谐.中国建筑布局一般都是采用均衡对称的方式建造,
更具脱俗的美感和生命力.下列建筑物的简图中,不是轴对称图形的是()
AAn
c-D-
3.下列运算中,计算正确的是()
A.a2+a2=a4B.2x-2x2=2x3
C.(b2)3=b6D.(m—n)2=m2-n2
4.小明在游乐场坐过山车,在某一段60秒时间内过山车的高度八(米)与时间t(秒)之间的函数
A.当t=41时,/i=15
B.过山车距水平地面的最高高度为98米
C.当41<tW53时,高度九(米)随时间t(秒)的增大而增大
D.在0StW60范围内,当过山车高度是80米时,t的值只能等于30
5.如图,△DEF是位似图形,点。是位似中心,若。4:
AD=1:2,且△ABC的面积为2,则△DEF的面积为()
A.6
B.9
C.18
D.27
6.如图所示,将形状大小完全相同的“团”按照一定规律摆成下列图案,第1个图案中有4个
“团”,第2个图案中有9个“国”,第3个图案中有14个“团”,…,第137个图案中“团”的
个数为()
第1个图案第2个图案第3个图案
A.683B.684C.685D.686
7.估计(3「缶-,?)x的值应在()
A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间
8.为满足人们对防疫物资的需求,某口罩加工厂增加设备,努力提高口罩生产量.2022年10
月份该工厂的口罩产量为800万个,12月份产量为1000万个,若口罩产量平均每月增长率为X,
则可列方程为()
A.800(1+x)2=1000B.1000(1-x)2=800
C.800(1+x2)=1000D.800(1+2x)=1000
9.如图,在正方形ABCO中,点E,F分别在边CD,BC上,且OE=
CF,连接AE,DF,DG平分N4D尸交4B于点G.若N4ED=70°,
则々1GD的度数为()
A.50°
B.55°
C.60°
D.65°
10.若定义一种新运算:m@n=\m7n(m,^n\、,例如:1④2=1—2=—1,4@3=
(m4-n—>n)J
4+3—3=4.下列说法:①(一7)@9=-16;②若1@(7一%)=—1,则x=—1或x=2;③
若(一2)@(3+4万)W—5,贝k20或一点④y=(—%+1)@(一—2x+1)与直线y=为
常数)有且只有1个交点,则—3<小<一1,其中正确的个数是()
A.4B.3C.2D.1
二、填空题(本大题共8小题,共32.0分)
11.计算:(一手-2一|「一3|一团一3)。=.
12.国产C919飞机,全称COMAC919,是我国按照国际民航规章自行研制、具有自主知识
产权的大型喷气式民用飞机,座级158-168座,最大航程达555500米.数据5555000用科学
记数法表示为.
13.如图所示的运算程序中,若开始输入的x的值为3.则第2023次输出的结果是.
14.“双减”政策后,各校积极探索“课内提质增效,课后丰富多彩”的有效策略,某校的
课后服务活动设置了四大板块课程:4体育活动;B劳动技能;C经典阅读;。科普活动.若
小明和小亮两人随机选择一个板块课程,则两人所选的板块课程恰好相同的概率是
15.如图所示,乙4。8=90。,OA=OB=4,将扇形04B绕
边OB的中点。顺时针旋转90。得到扇形O'4'B',弧AB'交04于
点E,则图中阴影部分的面积为.
(3x+2x
16.关于x的不等式组尸<Z+1的解集为x<a,且关于y的分式方程始=:的解为非负
数,则所有满足条件的整数a的和为.
17.如图,已知。。上三点4,B,C,半径OC=1,/-ABC=30°,
切线P4交OC延长线于点P,则P4的长为.
18.对于各位数字均不为零的三位自然数巾=。比,若他满足各位数字之和能被十位数字整
除,则称m为“对偶数",例如m=327,3+2+7=12,12+2=6,:.327是“对偶数”;
又如ri=136,.••1+3+6=10,10不能被3整除,二136不是“对偶数”,将m的百位数字
放在其个位数字后得7nl=嬴,再将m1的百位数字放在其个位数字后得巾2=.记尸(小)=
血+;;:叱已知一个“对偶数"n=100a+10b+4(其中1<a+b<9),若18F(n)+2(a-
4)能被7整除,则所有满足条件的n的最大值为.
三、解答题(本大题共8小题,共78.()分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(本小题8.0分)
计算:
(l)(3x-y)2-(3x+2y)(3x-2y);
2x+4■,2x-1_i\
(2)x2—6x+9「(TT-1).
20.(本小题10.0分)
如图,4。是△ABC的角平分线,。岳_148于点七.
(1)用尺规完成以下基本作图:过点。作DF1AC于点F,连接EF交4。于点G.(不写作法,保
留作图痕迹)
(2)在(1)中所作的图形中,求证:4。1EF(完成相应填空).
证明:(2)••・4。是AABC的角平分线,DELAB,,
•*,9
^.Rt^ADE^QRt^ADF^,
[DE=DF,()
Rt△ADE=RtAADF(HQ,
•*,f
而DE=DF,
即A。1EF.
A
21.(本小题10.0分)
第24届冬季奥林匹克运动会己于2022年2月4日至2月20日在中国北京和张家口市联合举行.
为了解学生对冬奥会冰雪项目的认识程度,某校体育组老师从该校九年级学生中随机抽取了
甲,乙两组各20名学生对冰雪项目的知识进行测试,获得了他们的测试成绩,分成450<x<
60,B:60<x<70,C:70<x<80,D:80<x<90,E:90WxW100五个等级,并
对数据(测试成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.甲组成绩扇形统计图和乙组成绩条形统计图如下:
甲组测试成绩扇形统计图乙组测试成绩条形统计图
7
6
5
4
3
2
50607080点试成绩
b.乙组测试成绩在70Wx<80这一组的是:78,75,73,71,70,70,70.
c.甲组和乙组测试成绩的平均数、中位数、众数如表:
项目平均数中位数众数
甲组757675
乙组75n70
根据以上信息,回答下列问题:
(1)图中m=,表中n=,并补全条形图;
(2)根据以上数据,你认为抽查的两个组中哪个组的成绩较好,试说明理由(写出一条理由即
可):
(3)已知该校九年级共有1200名学生,都参加了此次测试,估计测试成绩不低于80分的人数.
22.(本小题10.0分)
如图,某渔船向正东方向以10海里/时的速度航行,在4处测得岛C在北偏东的60。方向,1小
时后渔船航行到B处,测得岛C在北偏东30。方向,已知该岛周围9海里内有暗礁.
(1"处离岛C有多远?
(2)如果渔船继续向东航行,有无触礁危险?
(3)如果渔船在B处改为向东偏南15。方向航行,有无触礁危险?参考数据:y/~3x1.732.
sin75°«0.966,cos750®0.259.
23.(本小题10.0分)
2022年卡塔尔世界杯吉样物S'ccb,中文名是拉伊卜,代表着技艺高超的球员.随着世界杯的
火热进行,吉样物拉伊卜玩偶成为畅销品,某经销商售卖大、小两种拉伊卜玩偶,已知一个
大拉伊卜玩偶的售价比一个小拉伊卜玩偶的售价多30元,用750元购得的大拉伊卜玩偶和用
600元购得的小拉伊卜玩偶个数相同.
(1)求小、大拉伊卜玩偶售价分别为多少元?
(2)世界杯开赛第一周该经销商售出小拉伊卜玩偶400个,大拉伊卜玩偶300个,世界杯开赛
第二周,该经销商决定降价出售两种拉伊卜玩偶.已知:两种拉伊卜玩偶都降价a元,小拉伊
卜玩偶售出数量较世界杯开赛第一周多了5a个:大拉伊卜玩偶售出数量与世界杯开赛第一周
相同,该经销商世界杯第二周总销售额为89000元,求a的值.
24.(本小题10.0分)
如图,△ABC是等腰直角三角形,N4=90°,BC=4cm,点2在44BC的边上沿路径Bt4tC
移动,过点P作PO1BC于点。.设BO=xcm,△BOP的面积为ycm2(当点p与点B或点C重台
时,y的值为0).小姜根据学习函数的经验,对函数y随着自变量x的变化而变化的规律进行了
探究,下面是小姜的探究过程,请补充完整:
y(cm2)
(1)求y与x的函数关系,并写出自变量x的取值范围.
(2)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
1357
%(cm)01234
2222
19153
y(cm2)0m2n0
88~82
请直接写出:m=,n=.
(3)如图,在平面直角坐标系中,描出己补完值后的表中各对对应值为坐标的点,并用平滑的
曲线画出该函数的图象.
(4)结合画出的函数图象,写出该函数的一条性质:.(写出一条即可)
(5)结合画出的函数图象,解决问题:当ABDP的面积为:cm?时,BD的长度为cm.
25.(本小题10.0分)
如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=。无2+b%+c与不轴交于力,8两点,与y轴交于点C,
己知力(一1,0),直线8c的解析式为y=%—3.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在线段BC上有一动点D,过点。作DE_L8C交抛物线于点E,过点E作y轴的平行线交8C于
点、F,求EF-浮0E的最大值以及此时点E的坐标;
(3)如图2,将抛物线y=ax2+bx+c沿y轴向下平移5个单位长度得到新抛物线,点4是新抛
物线与x轴的两个交点中左侧的交点,点M是新抛物线的对称轴上的一点,点N是新抛物线上
一动点,点E为在(2)的条件下求出的点E,当以A1、E、M、N为顶点的四边形是平行四边形
时,请直接写出点M的坐标.
26.(本小题10.0分)
在等腰AABC中,〃BC=90。,AB=BC,将斜边AC绕点4逆时针旋转一定角度得到线段力D,
力。交BC于点G,过点C作CF14。于点F.
(1)如图1,当旋转22.5。时,若BG=1,求4?的长;
(2)如图2,当旋转30。时,连接BD,恰好使BZV/4C,延长CF交BD于点E,连接EG,求证:
AG=CE+EG;
(3)如图3,点M是4c边上一动点,在线段上存在一点N,使NB+NA+NC的值最小时,
若NA=2,请直接写出△CNM的面积.
图1图2图3
答案和解析
I.【答案】。
【解析】解:由相反数的定义可得,
8的相反数是-8,
故选:D.
运用相反数的定义:实数a的相反数是-a进行求解.
此题考查了相反数定义的应用能力,关键是能准确理解并运用以上知识.
2.【答案】B
【解析】解:4,C,D选项中的图形都能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两
旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
B选项中的图形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重
合,所以不是轴对称图形;
故选:B.
直接根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这
个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴
)对称解答即可.
本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
3.【答案】C
【解析】解:力、a2+a2=2a2,故A不符合题意;
B、2x-2/=4%3,故B不符合题意;
C、(b2)3=b6,故C符合题意;
。、(m—n)2=m2—2mn+n2,故。不符合题意;
故选:C.
根据合并同类项,单项式乘单项式,完全平方公式,幕的乘方法则进行计算,逐一判断即可解答.
本题考查了整式的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
4.【答案】D
【解析】解:4由图象可知,当t=41秒时,八的值是15米,故本选项不合题意;
B.由图象可知,过山车距水平地面的最高高度为98米,故本选项不合题意;
C.由图象可知,当41<r453时,高度九(米)随时间t(秒)的增大而增大;故本选项不合题意;
D由图象可知,在0Wt<60范围内,当过山车高度是80米时,t的值有3个,原说法错误,故本
选项符合题意;
故选:D.
4选项根据某某一段60秒时间内过山车的高度九(米)与时间t(秒)之间的函数图象,即可得出当t=
41秒时,力的值;B选项根据图象判断即可;C选项通过函数图象的增减性判断即可;。选项结合
图象可得在这1分钟内,有4个时间点,过山车高度是80米.
本题考查了函数的图象,解决本题的关键是利用数形结合思想.
5.【答案】C
【解析】解:,:OA:AD=1:2,
•••。4:OD=1:3,
••1△48。与4DEF是位似图形,点。为位似中心,
•MABCSADEF、AB//DE,
.4B_0^4_1
"DE-QD-3,
ABC^^DEF,
.SAABC_CAB\2_1
"S^DEF~'^DE)~9,
SADEF=9S&4BC=9X2=18.
故选:c.
先由。4:AD=1:2可得04OD=1:3,再利用位似的性质得到△OEF、AB"CE,然
后根据相似三角形的性质求解即可.
本题主要考查了位似变换、相似三角形的性质等知识点,掌握位似的两个图形必须是相似形、对
应点的连线都经过同一点、对应边平行(或共线)是解答本题的关键.
6.【答案】B
【解析】解:•••第1个图案中“团”有:5x1-1=4个,
第2个图案中“回”有:5x2-1=9个,
第3个图案中“回”有:5x3-1=14个,
第137个图案中“团”有:5x137-1=684个,
故选:B.
仔细观察图形,找到图形的变化规律,利用规律求解.
本题考查规律型:图形的变化,解题的关键是将原图形中的点进行无重叠的划分来计数.
7.【答案】C
【解析】解:原式=3仁一1=,^一1,
62=36,72=49,而36<45<49,
6<V45<7>
5<V45—1<6>
故选:C.
根据二次根式的混合运算法则计算出结果,再估算无理数的大小即可.
本题考查估算无理数的大小以及二次根式的混合运算,掌握二次根式混合运算法则以及算术平方
根的定义是正确解答的前提.
8.【答案】A
【解析】解:依题意得:800(1+x)2=1000.
故选:A.
利用2021年12月份产量=2022年10月份产量x(1+平均每月增长率产,即可得出关于x的一元二
次方程,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关
键.
9【答案】B
【解析】解:••・四边形48CD是正方形,
•••AD=DC,Z.ADE=/C=Z.DAG=90°,AD//BC,
在△ADE和△DCF中,
AD=DC
/.ADE=ZC,
DE=CF
:.^ADE=^DCF(SAS~),
AAAED=乙DFC=ZJWF=70°,
vDG平分4WF,
•••^ADG=^ADF=35°,
^AGD=90°-4ADG=55°,
故选:B.
由四边形4BCD是正方形得4。=DC,Z.ADE=ZC=/.DAG=90°,AD//BC,即可证明△HDEmA
DCF,得NAED=乙DFC=^ADF=70。,贝吐ADG=^ADF=35°,即可根据“直角三角形的两
个锐角互余”求得乙4G。=65°,得到问题的答案.
此题重点考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、平行线的性质、角平分线的定义、直角
三角形的两个锐角互余等知识,证明△ADE=^。。尸是解题的关键.
10.【答案】B
【解析】解:①v-7<9.
-7@9=-7-9=-16,
①的结论正确.
②当1<x2—x时,
vl@(x2—X)——1,
1-(X2-X)=-1
即/-x-2=0,
解得x=-1或x=2,
但2>1,不符合题意,舍去,
:.X=—1.
当1>一一工时,
V1@(%2—%)=-1,
工14-(%2—%)—3=-1
即%2一%=1,这与1>%2一%矛盾,舍去,
综上,②的结论正确;
③当一2£3+4%时,即%之一|,
•・•(-2)@(3+4%)<-5
:・(―2)—(3+4%)<—5,
解得%>0,
・,・%>0.
当—2>3+4x时,即芯<一提
4
•・・(-2)@(3+4%)<-5
—2+(3+4x)—3<—5,
解得x<V
,5,
X<C-*47
综上,若(一2)@(3+4为W-5,则X20或”一茅③的结论正确;
④当一%+1W%2—2%+1时,即%<0或%>1,
y=(一%+i)@(x2—2%+1),
・•.y=-x2+x(x<0或%>1),
此时的图象为抛物线>=-/+%的位于%轴的下方的两个分支,故无论m为何值时,y=(-%+
1)@(%2-2%+1)与直线y=?n(>n为常数)不可能有1个交点;
当一%+1>%2—2x+1时,即0VxV1,
vy=(-%+1)@(%2—2%+1),
Q1O
・・・y=(―%+1)+(X2—2x+1)-3=X2—3x-1=(x--)2——»
此时的图象如图所示:
当x=0时,y=-1,当%=1时,y--3.
・.・y=(-%4-l)@(x2-2%4-1)与直线y=7n(m为常数)有且只有1个交点,
:.-3<niV—1,
综上,y—(-x+l)@(x2-2x+1)与直线y=7n(?n为常数)有且只有1个交点,则一3<m<-1,
④的结论正确.
二正确的结论有:①③④.
故选:B.
根据新运算的规定,利用分类讨论的思想方法对每个选项进行逐一判断即可得出结论.
本题考查了有理数的加减运算,一元二次方程的解法,抛物线的性质,一元一次不等式的解法,
利用分类讨论的思想方法是解题的关键.
11.【答案】<3
[解析]解:(―g)-2_—3|—(7T—3)。
=4-(3-V-3)-1
=4—3+V3—1
=3,
故答案为:C.
先化简各式,然后再进行计算即可解答.
本题考查了实数的运算,负整数指数塞,零指数基,准确熟练地进行计算是解题的关键.
12.【答案】5.555x106
【解析】解:5555000=5.555x106.
故答案为:5.555x106.
科学记数法的表示形式为ax10"的形式,其中lS|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原
数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值210时,
n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax的形式,其中lW|a|<10,n
为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
13.【答案】—2
【解析】解:第1次输出的结果为:3-5=-2;
第2次输出的结果为:|x(-2)=-1;
第3次输出的结果为:一1一5=-6;
第4次输出的结果为:1x(-6)=-3;
第5次输出的结果为:—3—5=—8;
第6次输出的结果为:x(—8)=—4;
第7次输出的结果为:ix(-4)=-2;
第8次输出的结果为:ix(-2)=-1;
第9次输出的结果为:-1-5=-6;
f
则从第1次开始,以—2、一1、-6、一3、-8、一4为一个循环组循环出现,
•••2022+6=367,
.••第2023次输出的结果和第一次输入的结果一样为-2.
故答案为:-2.
根据运算程序依次进行计算,从而不难发现,从第4次开始,偶数次输出的结果是6,奇数次输出
的结果是3,然后解答即可.
本题考查了规律型:数字的变化类,代数式求值,仔细计算,观察出从第4次开始,偶数次输出的
结果是6,奇数次输出的结果是3是解题的关键.
14.【答案】i
4
【解析】解:画树状图如下:
开始
ABCDABCDABCDABCD
共有16种等可能的结果,其中两人所选的板块课程恰好相同的有4种结果,
所以两人所选的板块课程恰好相同的概率为白=p
lo4
故答案为:
画树状图,共有16种等可能的结果,其中两人所选的板块课程恰好相同的结果有4种,再由概率
公式求解即可.
此题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步
或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=
所求情况数与总情况数之比.
15.【答案】,+4-2<3
【解析】解:延长E0交0'4于P,连接O'E,
•••AAOB=90°,OA=OB=4,。为0B中点,
.C_?2_90n■X2?
"'阴影OPO,~Z360=4-7T,
VO'P=^O'A'=\o'E,
•••WEP=30°,
APO'E=60°,EP=CO'P=2V_3>
S阴影A,AE=S扇形O,A,E_SAO,PE
60兀X421「
—-x2x2v3
360
--Tt—273,
S掰彩回4—7T+^7T—2,3=^7T+4-25/3,
故答案为:|TT+4—2V-3.
延长E。交。'4'于P,连接O'E,根据扇形面积公式、三角形的面积公式计算,得到答案.
本题考查的是扇形面积计算、旋转变换的性质、直角三角形的性质,掌握扇形面积公式是解题的
关键.
16.【答案】17
【解析】解:由不等式组可得m
•••不等式组解集为x<a,
•••a<6,
关于y的分式方程的解为:y=写,
・•・关于y的分式方程解为非负数,
等>。且等力2,
解得:a>1且a丰4,
1<a<6且a丰4,
符合条件的所有整数a的值为:1,2,3,5,6,
二符合条件的所有整数a的值之和是1+2+3+5+6=17.
故答案为:17.
根据不等式组的解集为x<a可得出a<6,再根据关于y的分式方程的解为非负数,求出a的取值
范围为a21,再根据14a<6即可求解.
本题主要考查了不等式组的解,分式方程的解,掌握不等式组的解法和分式方程的解法是解题的
关键.
17.【答案】y/~3
【解析】解:连接。4,
v4ABC=30°,
4Aoe=2/.ABC=60°,
••・过点a作。。的切线交oc的延长线于点P,
Z.OAP=90°,
vOA=OC=1,
••AP-OAtan60°=1x—V-3>
故答案为:y/~3.
连接。A,根据圆周角定理求出4AOP,根据切线的性质求出4。4P=90。,解直角三角形求出2P即
可.
本题考查了切线的性质和圆周角定理、解直角三角形等知识点,能熟记切线的性质是解此题的关
键,注意:圆的切线垂直于过切点的半径.
18.【答案】514
【解析】解:n=100a+10b+4(其中1<a+Z?<9),
二“对偶数”n的百位数字,十位数字和个位数字分别为Q,b,4,
•••18F(n)+2(a-4)
qc100a+10b+4+100b+40+a+400+10a+b
=18x-----------------------+2na-8o
=18((1+b+4)+2Q—8
=18a4-18b+72+2a-8
=20a+18b+64
=14Q+14b+63+6Q+4b+1
=7(2a+2b+9)+6a+4b+1,
又••・18F(n)+2(a-4)能被7整除,
6a+4b+1是7的倍数,
l<a+b<9,a,b均为整数,
当a=l,b=l时,7(2a+2b+9)+6a+4b+l=102,102能被7整除,故n的值可以为114;
a=1,b=7时,n=174,1+7+4=12,12不能被7整除,不符合题意;
a=2,6=2时,n=224,2+2+4=8,8能被2整除,符合题意;
a=3,b=4时,n=344,3+4+4=11,11不能被4整除,不符合题意;
a=4,6=6时,4+6>9,不符合题意;
a=5,b=l时,n=514,5+1+4=10,10能被1整除,符合题意;
a=5,b=8时,5+8>9,不符合题意;
a=6,b=3时,n=634,6+3+4=13,13不能被3整除,不符合题意;
a=7时,没有满足条件的b;
a=8时,没有满足条件的b.
故所有满足条件的ri为114或224或514,
所有满足条件的ri的最大值为514.
故答案为:514.
利用已知等式分析“对偶数”n的百位数字,十位数字和个位数字分别为a,b,4,然后根据
18F(n)+2(a-4)能被7整除,可得18F(n)+2(a-4)=6a+4b+8,从而结合a和b的取值范围
分析满足条件的a与6的值,从而求解.
本题考查了整式的加减,理解新定义内容,掌握整式加减的运算法则是数的整除的概念是解题关
键.
19.【答案】解:(l)(3x-y)2-(3x+2y)(3x-2y)
-9x2-6xy+y2-9x2+4y2
=—6xy+5y2;
⑶2x+4.12x-l
(2)/_6叶9,nD
_2(x+2),2.x—1—x+3
一(x-3)2.一
_2(x+2)x-3
一(x-3)2x+2
_2
—x-3'
【解析】(1)先算完全平方,平方差,再合并同类项即可;
(2)先算括号里的运算,把能分解的因式进行分解,再算分式的除法即可.
本题主要考查分式的混合运算,完全平方公式,平方差公式,解答的关键是对相应的运算法则的
掌握.
20.【答案】DF1ACDE=DFAE=AF40垂直平分线段EF
【解析】解:(1)图形如图所示:
(2)•••AD是△ABC的角平分线,DE1AB,DFA.AC,
DE-DF,
在RtAADE和Rt△力。尸中,
(AD=AD
WE=DF'
•••Rt△ADE三Rt△ADF(HL),
••AE=AF,
而。E=DF,
垂直平分线段EF,
即AD1EF.
故答案为:0F1AC,DE=DF,AD=AD,AE=AF,4。垂直平分线段EF,
(1)根据要求作出图形即可;
(2)UE01/?t△ADE^Rt△ADFiHL),推出4E=4F,可得结论.
本题考查作图-基本作图,全等三角形的判定和性质,角平分线的性质定理,线段的垂直平分线
的判定等知识,解题的关键是掌握全等三角形的判定,属于中考常考题型.
21.【答案】1074
【解析】解:(1)••m%=100%-5%-5%-50%-30%=10%,
:,m=10,
乙组的成绩从小到大排列后,第10和11个分别为73,75,
二中位数b=写生=74,
乙组测试成绩在80<%<90这一组的频数为20-2-3-7-5=3,
补全条形图如下:
乙组测试成绩条形统计图
5060708090100测试成绩
故答案为:10,74;
(2)甲组的成绩较好,理由:甲乙两组的平均数相同,但甲组的中位数和众数都比乙组的大,所以
甲组比较好;
⑶••呷组成绩不低于80分的人数为20x(10%+30%)=8,乙组成绩不低于80分的人数为3+
5=8,
•••1200x^=480(人),
答:估计测试成绩不低于80分的人数为480人.
(1)根据人B、C、。组的百分比即可计算出E组的百分比,依据中位数的定义求解即可求出n的值,
计算出乙组。的频数即可补全条形图;
(2)根据中位数的意义求解即可;
(3)用总人数乘以样本中成绩不低于80分的人数所占比例即可.
本题主要考查频数分布表、中位数及样本估计总体,解题的关键是根据表格得出解题所需数据,
掌握中位数的定义和意义、样本估计总体思想的运用.
22.【答案】解:(1)如图,过点C作CM148,垂足为M,
由题意得,4CAB=90°-60°=30°,4CBM=90°-30°=60°,
Z.ACB=/.CAB=30°,
.-.AB=BC=10(海里):
(2)在Ht△BCM中,BC=10,CCBM=60°,
:.CM=?BC=5C(海里)x8.66海里<9海里,
•••有危险;
(3)如图,过点C作CN_LBF于N,
在RtaBCN中,
乙CBN=4CBM+乙MBN=600+15°=75°,BC=10,
CN=sin75°-BC«9.66(海里)>9海里,
没有触礁的危险.
【解析1(1)根据方向角的定义以及等腰三角形的判断可得BC=4B即可;
⑵在Rt△BCM中,由锐角三角函数即可求出答案;
(3)构造直角三角形,由锐角三角函数可求出CN,比较得出结论.
本题考查解直角三角形的应用,掌握直角三角形的边角关系是正确解答的前提,构造直角三角形
是解决问题的关键.
23.【答案】解:(1)设小拉伊卜玩偶售价为每个X元,则大拉伊卜玩偶售价每个(x+30)元,
由题意可得:驾=驷,
x+30x
解得x=120,
经检验,x=120是原分式方程的解,
x+30=150.
答:小、大拉伊卜玩偶售价分别为120元/个,150元/个;
(2)由题意可得,
(120-a)(400+5a)+(150-a)X300=89000,
a2+20a—800=0,
解得的=20,a2=-40(不合题意,舍去),
即a的值是20.
【解析】(1)根据题题目中的数据,可以列出相应的分式方程,然后求解即可,注意分式方程要检
验;
(2)根据题目中的数据,可以列出关于a的一元二次方程,然后求解即可.
本题考查分式方程的应用、一元二次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.
24.【答案】"当0Wx<2时,y随x的增大而增大:当2SxW4时,y随x的增大而减小1或3.7
Zo
【解析】解:(1)由点。的运动路径可知BD的取值范围为:0Wx<4;
通过取点、画图、测量,可得n
(2)m=*L二o;
故答案为:U
LO
(3)根据已知数据画出图象如图:
npan:
4-------------------------,---------------;
(4)由函数图象可知,当0<x<2时,y随x的增大而增大;当2WxW4时,y随x的增大而减小;
故答案为:当0Wx<2时,y随x的增大而增大:当2sxs4时,y随x的增大而减小;
(5)当ABDP的面积为先山2时,对应的工相对于直线y=g与(3)中图象交点得横坐标,画图测量可
得x=1或3.7.
故答案为:1或3.7.
(1)由于点。在线段BC上运动,则x范围可知;
(2)根据题意得画图测量可得对应数据;
(3)根据已知数据描点连线画图即可;
(4)依据函数图象写出一条即可;
(5)当ABDP的面积为时,相对于y=&则求两个函数图象交点即可.
本题为动点问题的函数图象探究题,考查了函数图象画法以及数形结合的数学思想.解答关键是
按照题意画图、取点、测量以得到准确数据.
25.【答案】解:(1)对y=x-3,当x=0时,y=-3,当y=0时,x-3,
.♦•B(3,0),C(0,3),
••,抛物线经过点A(—1,0),8(3,0),
・•・设抛物线的解析式为y=a(x+1)(%-3),
将点C(0,—3)代入得,-3。=一3,
;・Q=1,
・•・二次函数的解析式为y=(%+1)(%-3)=%2-2%-3;
(2)・.・点8(3,0),点。(0,-3),
.・.OB=0C=3,
「.△OBC是等腰直角三角形,
・・・Z,OCB=45°,
•・•EF//y,
・•.Z,EFD=(OCB=45°,
,:ED1BC,
.•.△OEF是等腰直角三角形,
DE=?EF,
EF-^DE=EF-4x?EF=*EF,
.•.当EF取最大时,E尸一殍DE取得最大值,
设点E的坐标为⑶/一2方-3),则点尸的坐标为(x,x-3),
:.EF=X3—(x2—2x—3)=—x2+3x=(x—|)2+
时,EF的最大值为:,
24
...EF一殍DE的最大值为:x*=看,点E的坐标为(|,一第;
(3)•••函数向下平移5个单位,
・•・平移后的抛物线的解析式为y=x2-2x-8,G的坐标为(0,—8),
令y=0,得/—2%-8=0,
解得:尤=4或%=一2,
.•.点41(-2,0),当(4,0),
设点M为
当以乙名为对角线时,有
解得:(m=2
1—8+n=05=8
二点M的坐标为(2,8);
当以4G为对角线时,有
[4+b2,解得:1=不
(n=-85=-8
二点M的坐标为
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